tag:blogger.com,1999:blog-9421788859803084942024-03-13T10:35:10.948-07:00लक्ष्यलक्ष्य नामक इस ब्लॉग वेब साईट का लक्ष्य उन सभी लोगो की सहायता करना है , जो प्रतियोगी परीक्षाओ की तैयारी तो करना तो चाहते है , पर किसी कारणवश मार्गदर्शन के आभाव या समय के आभाव में तैयारी नही कर पाते है ।ऐसे सभी प्रतियोगियों की सहायता करना ही इस वेबसाइट का लक्ष्य है । आपकी सफलता में हमारी सहायता ही हमारा लक्ष्यमुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.comBlogger108125tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-26086343433699918992020-02-12T01:19:00.001-08:002020-02-12T01:19:43.973-08:00इन्टरनेट और परीक्षा की तैयारी <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Q-Ey2Z3bD-A/XkPDDQVbq7I/AAAAAAABi_E/1o-wBgL9Vts0qE7_HuRme295ucr-sbs9QCLcBGAsYHQ/s1600/imagesIKWV08IC.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="183" data-original-width="275" height="425" src="https://1.bp.blogspot.com/-Q-Ey2Z3bD-A/XkPDDQVbq7I/AAAAAAABi_E/1o-wBgL9Vts0qE7_HuRme295ucr-sbs9QCLcBGAsYHQ/s640/imagesIKWV08IC.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">आज प्रतियोगी परीक्षाओं में पहले की तुलना में गलाकाट प्रतिस्पर्धा बढ़ गयी है। हालाँकि इन्टरनेट और एंड्राइड मोबाइल की वजह से पाठ्य सामग्री की बहुलता तो हो गयी है , लेकिन यही बहुलता तो समस्या हो गयी है। अक्सर इन्टरनेट के माध्यम से मिलने वाली जानकारी की सत्यता संदिग्ध रहती है। और सोशल साइट्स जैसे फेसबुक और व्हाट्स एप्प जैसे माध्यमों ने तो सिरदर्द भी बढ़ दिया है। इन की वजह से से तो पढाई में मन लगने की जगह भटकने लगा है। लेकिन सफलता पाने के लिए आज इन्टरनेट जैसे शक्तिशाली माध्यम को नकारना भी सही नही है। अब सवाल ये आता है , कि इनका सदुपयोग कैसे किया जाये ?</span><br />
<span style="font-size: large;">सबसे पहले एक नई सिम कार्ड ले , जिसका नंबर सिर्फ उन्ही लोगों को दिया जाये , जो आपकी पढाई में बाधक न हो , व्यर्थ का समय बर्बाद न करे .</span><br />
<span style="font-size: large;">फेसबुक पर व्यर्थ समय न गंवाए। हो सके तो फेसबुक पर ग्रुप या पेज से जुड़े जो आपकी पढाई में सहायक हो। व्हाट्स एप्प में व्यर्थ के ग्रुप में न जुड़े , इसका उपयोग सिर्फ अपने नोट्स या पाठ्य सामग्री शेयर करने में और ज्ञानवर्धक चर्चा करने में करें। </span><br />
<span style="font-size: large;">इन्टरनेट से ज्यादा अपनी किताबों और नोट्स पर भरोसा करें। </span><br />
<span style="font-size: large;">इन्टरनेट का प्रयोग तभी करें , जब बहुत ज्यादा जरुरी हो , या आप बिलकुल फुरसत में हो। </span><br />
<span style="font-size: large;">अक्सर ज्यादा इन्टरनेट की आदत आपको सामान्य पढाई से दूर कर सकती है , जबकि अभी भी हमारे देश अधिकांश प्रतियोगी परीक्षाएं सामान्य पद्धति से ही होती आई। अतः कोशिश करें इन्टरनेट का काम से काम प्रयोग करें। आजकल यूट्यूब पर बहुत सारे ट्यूटर चैनल चल रहे है । इनमे कुछ चैनल में बढ़िया जानकारियां मिलती है , तो कुछ में भ्रामक जानकारियां मिलती है । इसके साथ ही आजकल इनपर बार बार आने वाले विज्ञापन तल्लीनता को भंग करते है । अगर हम सही यूट्यूब चैनल पर है , तब तो ठीक है। लेकिन अगर किसी भ्रामक चैनल पर है , तो सही की जगह गलत चीजे सीख सकते है । सबसे ज्यादा महत्वपूर्ण बात ये है , कि इंटरनेट पर उपलब्ध कोई भी जानकारी प्रमाणित होने की सम्भावना कम ही होती है। अतः इंटरनेट के बजाय अपनी किताबों , नोट्स और शिक्षक पर ज्यादा भरोसा करें। </span><br />
<span style="font-size: large;"></span><br /></div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-63808576262331128582015-01-09T04:43:00.001-08:002015-01-09T04:43:16.309-08:00जाने आतंकवादी संगठन आई एस आई एस (ISIS) को<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
बहुत दिनों बाद ब्लॉग पर आने के लिए क्षमा प्रार्थी हूँ. जिस जगह पदस्थ हूँ , वहाँ इंटरनेट कनेक्शन की समस्या है. मोबाइल से लंबी ब्लॉग पोस्ट लिखना दुरूह कार्य है. आज की यह पोस्ट मोबाइल की ही कोशिश है. आप सभी को नव वर्ष 2015 की हार्दिक शुभकामनायें, ईश्वर आपको इस वर्ष इच्छित सफलता दें.<br />
आज पेरिस की एक व्यंग्य पत्रिका के कार्यालय में हुये आतंकवादी हमले में 11लोगो की मृत्यु में आई एस आई एस का हाथ है. आज ये आतंकी संगठन क्रूर आतंक का नया चेहरा बनकर बड़ी तेजी से उभरा है. आइये जानते है इस खूंखार आतंकी संगठन के बारे में...<br />
इस्लामिक स्टेट ऑफ इराक एण्ड सीरिया का गठन 2004 में इस्लामिक स्टेट ऑफ इराक एण्ड लेवेण्ट (ISIL) के रूप में हुआ था. वर्ष 2009 में इसका नाम परिवर्तित करके 'आई एस आई एस 'कर दिया गया.<br />
यह ईराक, सीरिया और तुर्की में सक्रिय है, इस के पास लगभग 10,000 सशस्त्र लड़ाके है, इसके पास लूटी गई राशि लगभग 12,000 करोड़ रू. होने का अनुमान है. यह सुन्नी विद्रोहियों व चरमपंथियों का आतंकी संगठन है. आईएसआईएस के आतंकियों ने इराक के उत्तर पश्चिम क्षेत्र पर जबरन कब्जा किया है. तेल के कुंओं हेतु ख्यात इराक के मोसूल शहर पर आतंकियों ने सबसे पहले 10 जून 2014 को कब्जा किया. इराक की सेना व सरकार इन्हे आगे बढ़ने से रोकने में असमर्थ रही. धीरे-धीरे आईएसआईएस ने इराक के एक बड़े हिस्से मे कब्जा कर लिया. 20 जून को आईएसआईएस के सरगना अबु बक्र अल बगदादी ने सीरिया के पूर्वी व इराक के पश्चिमी क्षेत्र को स्वतंत्र इस्लामिक राष्ट्र घोषित करके खुद को मुसलमानों का खलीफा घोषित किया.<br />
इराक के बढ़ते संकट व आईएसआईएस के बढ़ते वर्चस्व को रोकने हेतु अमेरिका को सीधे हस्तक्षेप किया. 8 अगस्क को अमेरिकी सेना ने इराक में आईएसआईएस के ठिकानों पर बमबर्षक विमानों से हमला किया. सिंजार पर्वत पर फंसे हजारों यजीदी अल्पसंख्यकों हेतु राहत सामग्री भी गिरायी.<br />
<br />
आईएसआईएस ने इराक के तेल कुंओं पर भी कब्जा कर लिया है.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-i5kotHEduL4/VK_MhOtAOII/AAAAAAAACE8/gwlbDNpZOzs/s1600/iraqi-isis-terrorist-cannibal-butcherss.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-i5kotHEduL4/VK_MhOtAOII/AAAAAAAACE8/gwlbDNpZOzs/s1600/iraqi-isis-terrorist-cannibal-butcherss.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-56567184074269451152014-02-05T07:26:00.000-08:002014-02-05T07:26:00.928-08:00मानव अधिकार संरक्षण अधिनियम १९९३ ( भाग - 1 ) <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
इस बार मध्य प्रदेश लोक सेवा आयोग ने अपने सामान्य अध्ययन के प्रथम प्रश्न पत्र में मानव अधिकार संरक्षण अधिनियम 1993 को जोड़ा गया है . हालाँकि यह विषय पहले से भी विभिन्न प्रतियोगी परीक्षाओं में अत रहा है . पहली बार पूरा अधिनियम ही सिलेबस में शामिल किया गया है . अतः आज कि इस पोस्ट में मैं आप सभी को इस महत्वपूर्ण विषय के महत्वपूर्ण तथ्यों को बताने का विचार किया .<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-dyODfVKudls/UvJWR1FA8FI/AAAAAAAACBA/RX_rRwf2088/s1600/hrc.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-dyODfVKudls/UvJWR1FA8FI/AAAAAAAACBA/RX_rRwf2088/s1600/hrc.jpg" /></a></div>
-<b> इस अधिनियम का संक्षिप्त नाम - मानव अधिकार संरक्षण अधिनियम 1993 है . </b><br />
- इसका विस्तार<b> सम्पूर्ण भारत प</b>र है . (जम्मू और कश्मीर में वह तक लागू होगा जहाँ तक लागू संविधान की सातवी अनुसूची की सूची 1 या सूची 3 के विषयों से सम्बंधित हो )<br />
<b>- यह 28 दिसंबर 1993 से प्रवृत हुआ .</b><br />
<span style="color: #660000;"><b>- राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग निम्न लिखित से मिलकर बनेगा :-</b></span><br />
<span style="color: #660000;"><b> (क) एक अध्यक्ष , जो उच्चतम न्यायलय का मुख्य न्यायमूर्ति रहा हो ;</b></span><br />
<span style="color: #660000;"><b>(ख) एक सदस्य , जो उच्चतम न्यायलय का न्यायाधीश है या रहा हो ,</b></span><br />
<span style="color: #660000;"><b>(ग) एक सदस्य , जो किसी उच्च न्यायलय का मुख्य न्यायमूर्ति है या रहा हो ,</b></span><br />
<span style="color: #660000;"><b>(घ) दो सदस्य , जो ऐसे व्यक्तियों में से नियक्त किये जायेंगे , जिन्हे मानवाधिकारों सम्बन्धी विषयों का ज्ञान हो .</b></span><br />
<span style="color: #660000;"><b>- राष्ट्रीय अल्पसंख्यक /अ.जजा./ अजा / महिला आयोगो के अध्यक्ष आयोग के सदस्य समझे जायेंगे ( धारा - 12 ) </b></span><br />
- आयोग का <span style="color: #741b47;"><b>मुख्यालय दिल्ली </b></span>में है .<br />
- आयोग के अध्यक्ष और सदस्यों की नियुक्ति राष्ट्रपति प्रधानमंत्री, लोकसभा अध्यक्ष , गृह मंत्री , लोकसभा के नेता प्रतिपक्ष , राज्यसभा के नेता प्रतिपक्ष , राज्यसभा के उप सभा पति की समिति की सिफारिश पर करेगा .<br />
- अध्यक्ष या कोई सदस्य राष्ट्रपति को अपना त्यागपत्र देंगे .<br />
- अध्यक्ष या किसी सदस्य को केबल साबित किसी कदाचार या असमर्थता के अधर पर उच्चतम न्यायालय द्वारा विहित प्रक्रिया की जाँच रिपोर्ट के आधार पर ही हटाया जा सकेगा.<br />
-अध्यक्षो या सदस्यो की पदावधि पद ग्रहण की तिथि से पाँच वर्ष तक या सत्तर वर्ष की आयु प्राप्त कर लेने तक , इनमे जो भी पहले हो होगी .<br />
- अध्यक्ष या कोई सदस्य , अपने पद पर न रह जाने पर, भारत सरकार के अधीन या किसी राज्य के अधीन किसी भी नियोजन का पात्र नही होगा . <br />
<span style="color: #cc0000;"><b>आयोग के कृत्य और शक्तियां -</b></span><br />
आयोग निम्नलिखित कृत्यों का पालन करेगा , अर्थात -<br />
<br />
(क) स्वप्रेरणा से या किसी पीड़ित व्यक्ति द्वारा या उसकी और से किसी व्यक्ति द्वारा या उच्च न्यायालय या उच्चतम न्यायालय के निदेश पर उसको प्रस्तुत की गयी अर्जी पर -<br />
(i<span> </span> ) मानवाधिकारों का किसी लोक सेवक द्वारा अतिक्रमण या दुष्प्रेरण किये जाने की ; या<br />
(i<span> i</span>) ऐसे अतिक्रमण के निवारण में किसी लोक सेवक द्वारा उपेक्षा की, शिकायत के बारे में जाँच करना ;<br />
(ख) किसी न्यायालय के समक्ष लंबित किसी कार्यवाही में जिसमे मानवाधिकारों के अतिक्रमण का कोई अभिकथन अंतर्वलित है , उस न्यायालय के अनुमोदन से मध्यक्षेप करना;<br />
(ग) तत्समय <span id="7_TRN_1l">प्रवृत किसी विधि में किसी बात के होते हुए भी राज्य सरकार के नियंत्रण के अधीन किसी जेल या किसी अन्य संस्था का जहाँ व्यक्ति उपचार , सुधार या संरक्षण </span>के प्रयोजनों के लिए निरुद्ध या दाखिल किये जाते है , वहाँ के निवासियों के जीवन की परिस्तिथियों का अध्ययन करने के लिए , निरिक्षण करना और उन पर सरकार को सिफारिश करना ;<br />
(घ) संविधान या मानवाधिकारों के संरक्षण के लिए तत्समय प्रवृत किसी अन्य विधि द्वारा या उसके अधीन उपबंधित रक्षोपायों का पुनर्विलोकन करना और उनके प्रभावपूर्ण कार्यान्वयन के लिए उपायों की सिफारिश करना ;<br />
(ड़) ऐसी बातों का , जिनके अंतर्गत आतंकवाद के कार्य हैं, और जो मानव अधिकारों के उपभोग में विघ्न डालती है , पुनर्विलोकन करना और समुचित उपचारी उपायों की सिफारिश करना ;<br />
( च ) मानवाधिकारों से सम्बंधित संधियों और अन्य अंतर्राष्ट्रीय लिखतों का अध्ययन करना और उनके प्रभावपूर्ण कार्यान्वयन के लिए सिफारिश करना ;<br />
(छ ) मानवाधिकारों के क्षेत्र में अनुसन्धान करना और उसका संवर्धन करना ;<br />
(ज) समाज के विभिन्न वर्गों के बीच मानवाधिकारों सम्बन्धी जानकारी का प्रचार करना और प्रकाशनों , संचार, विचार माध्यमों , गोष्टियों और अन्य उपलभ्ध साधनों के माध्यम से इन अधिकारों के संरक्षण के लिए उपलब्ध रक्षोपाय के प्रति जागरूकता का संवर्धन करना ;<br />
(झ ) मानवाधिकारों के क्षेत्र में कार्यरत गैर सरकारी संगठनों और संस्थाओं के प्रयासों को उत्साहित करना ;<br />
(ट ) ऐसे कृत्य करना , जो मानवाधिकारों के संवर्धन के लिए आवश्यक समझे जायेंगे .<br />
( क्रमशः जारी ...) </div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-29291500912514525642013-12-26T08:54:00.001-08:002013-12-26T08:54:40.553-08:00वर्ष 2013 में महत्वपूर्ण नियुक्तियां / निर्वाचन / मनोनयन ( समसामयिकी 2013 भाग -3 )<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>वर्ष 2013 में महत्वपूर्ण नियुक्तियां / निर्वाचन / मनोनयन</b></span><br />
<b>- सर्वोच्च न्यायालय के मुख्य न्यायाधीश -</b><br />
(1 ) न्यायमूर्ति अल्तमस कबीर ( 28 सितम्बर २०१२ - 18 जुलाई 2013 ) <br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-6zhPt5vHMZY/Urxabyfa08I/AAAAAAAAB8Q/uvkf-uVGKhs/s1600/cji.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-6zhPt5vHMZY/Urxabyfa08I/AAAAAAAAB8Q/uvkf-uVGKhs/s1600/cji.jpg" /></a><span style="color: #660000;"><b>(2 ) न्यायमूर्ति पी० सदाशिवम ( 19 जुलाई 2013 से ..) </b></span><br />
<span style="color: #20124d;"><b>- भारत के नियंत्रक एवं महालेखा परीक्षक ( CAG ) - शशि कान्त शर्मा ( २३ मई 2013 ) </b></span><a href="http://3.bp.blogspot.com/-edx6ecVgk8I/UrxaVvOVXsI/AAAAAAAAB74/t02TJEfyr3s/s1600/cag.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-edx6ecVgk8I/UrxaVvOVXsI/AAAAAAAAB74/t02TJEfyr3s/s1600/cag.jpg" /></a> <br />
- रक्षा अनुसन्धान एवं विकास संगठन ( DRDO ) के प्रमुख - अविनाश चंदर ( 1 जून 2013 )<br />
- केंद्रीय रिजर्व पुलिस बल ( CRPF ) महानिदेशक - दिलीप त्रिवेदी ( 1 अगस्त 2013 ) <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-XptNjgRr8mk/UrxaaLiCATI/AAAAAAAAB8I/_rY6jrM6TME/s1600/rbi.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-XptNjgRr8mk/UrxaaLiCATI/AAAAAAAAB8I/_rY6jrM6TME/s1600/rbi.jpg" /> </a></td><td style="text-align: center;"><span style="color: #741b47;"><b>- भारतीय रिजर्व बैंक ( RBI ) गवर्नर - रघुराम जी. राजन </b></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"> </td></tr>
</tbody></table>
<br /><br />
<span style="color: #783f04;"><b>- भारतीय क्रिकेट कंट्रोल बोर्ड ( BCCI ) के अध्यक्ष -एन० श्रीनिवासन </b></span><br />
<b>- राष्ट्रीय अनुसूचित जाति आयोग के अध्यक्ष - पी० एल० ( अक्टूबर 2013 में पुनर्नियुक्त ) </b><br />
<span style="color: #0c343d;"><b>- भारतीय वायु सेना के अध्यक्ष - अरूप राहा ( 31 दिसंबर 2013</b></span><span style="color: #0c343d;"><b> ) </b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-edx6ecVgk8I/UrxaVvOVXsI/AAAAAAAAB74/t02TJEfyr3s/s1600/cag.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-jQsnHnKL1NQ/UrxaXvUPDKI/AAAAAAAAB8A/xoFSVYCI0oE/s1600/air+force.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-jQsnHnKL1NQ/UrxaXvUPDKI/AAAAAAAAB8A/xoFSVYCI0oE/s1600/air+force.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"> भारतीय वायु सेना के अध्यक्ष - अरूप राहा </td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>- विभिन्न देशों के नवनिर्वाचित राष्ट्राध्यक्ष - </b></div>
<br />
<ul>
<li> संयुक्त राज्य अमेरिका - <b>बराक ओबामा</b> ( 7 नवम्बर को पुनर्निर्वाचन )</li>
<li>इटली के राष्ट्रपति - जिर्जियो नेपोलितानो ( 20 अप्रैल को पुनर्निर्वाचन ) </li>
<li>बांग्लादेश के राष्ट्रपति - <b>अब्दुल हमीद</b> ( 22<span> अप्रैल )</span></li>
<li>पाकिस्तान के प्रधानमंत्री -<b> नवाज़ शरीफ</b> ( मई 2013<span> )</span></li>
<li><span>पाकिस्तान के राष्ट्रपति - <b>ममनून हुसैन </b>( 8 सितम्बर ) <span style="color: #274e13;">* इनका जन्म स्थान भारत है .</span></span></li>
<li>भूटान के प्रधानमंत्री - शेरिंग तोबगे ( 13<span> </span> जुलाई )</li>
<li>जिम्बाब्बे - रोबर्ट मुगाबे ( 31<span> जुलाई के पुनर्निर्वाचन ) </span></li>
<li>ईरान के राष्ट्रपति - हसन रूहानी ( 3 अगस्त )</li>
<li>ऑस्ट्रेलिया के प्रधानमंत्री - टोनी ऐबट ( 18<span> सितम्बर ) </span></li>
<li>मालदीव के राष्ट्रपति - अब्दुल्ला यामीन ( नवम्बर 2013<span> ) </span></li>
</ul>
<span>* इसके अलावा सियरा लिओन , चेक गणराज्य , सऊदी अरब , द० कोरिया , वेनेजुएला , पराग्वे , मंगोलिया , बेल्जियम और तजाकिस्तान में भी सत्ता परिवर्तन हुआ है . परन्तु मेरे विचार से वे परीक्षा कि दृष्टि से अधिक महत्वपूर्ण नही है . </span> <br />
<span style="font-size: large;"><b>- राज्यों के नये मुख्यमंत्री - </b></span></div>
<ul style="text-align: center;">
<li><b>त्रिपुरा</b> - माणिक सरकार (लगातार चौथी बार )</li>
<li><b>नागालैंड </b>- नेफ्यू रिओ ( लगातार तीसरी बार )</li>
<li><b>मेघालय</b> - मुकुल संगमा ( लगातार दूसरी बार )</li>
<li><b>कर्नाटक</b> - के० सिद्धरमैया </li>
<li><b>झारखण्ड </b>- हेमंत सोरेन <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-2bqCGUZvZmE/UrxdB0NtxFI/AAAAAAAAB8c/Ozce9UG9388/s1600/cm.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-2bqCGUZvZmE/UrxdB0NtxFI/AAAAAAAAB8c/Ozce9UG9388/s1600/cm.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-D9c0KmWe62M/UrxdD71_lNI/AAAAAAAAB8k/ifETKIwY0NU/s1600/arvind.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
</li>
<li><b>छत्तीसगढ़</b> - डॉ ० रमन सिंह ( लगातार तीसरी बार )</li>
<li><b>मध्य प्रदेश </b>- शिवराज सिंह चौहान ( लगातार तीसरी बार )</li>
<li><b>राजस्थान </b>- वसुंधरा राजे </li>
<li><b>मिजोरम</b> - ललथनहवला </li>
<li><b>दिल्ली </b>- अरविन्द केजरीवाल <br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/-D9c0KmWe62M/UrxdD71_lNI/AAAAAAAAB8k/ifETKIwY0NU/s1600/arvind.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-D9c0KmWe62M/UrxdD71_lNI/AAAAAAAAB8k/ifETKIwY0NU/s1600/arvind.jpg" /></a></li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<br /> <a href="http://www.mukesh-lakshya.blogspot.in/2013/12/2013-2.html" target="_blank">समसामयिकी वर्ष 2013 ( भाग - 2 )</a><br />
<br />
<a href="http://www.mukesh-lakshya.blogspot.in/2013/12/2013-1.html" target="_blank">समसामयिकी वर्ष 2013 ( भाग 1 )</a><br />
</div>
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-77910369618143198712013-12-24T11:09:00.001-08:002013-12-24T11:09:36.181-08:00समसामयिकी वर्ष 2013 (भाग - 2 ) <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>वर्ष 2013<span> </span> में चर्चित व्यक्ति </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span><span><a href="http://4.bp.blogspot.com/-EocdhQ8GaW0/UrnYqoBuuWI/AAAAAAAAB68/fw_Nn28jqN8/s1600/afzal.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-EocdhQ8GaW0/UrnYqoBuuWI/AAAAAAAAB68/fw_Nn28jqN8/s1600/afzal.jpg" /></a></span></span><span style="color: #274e13;"><b>- अफजल गुरु </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
13<span> </span>दिसंबर 2001<span> में </span> संसद पर आतंकवादी हमले के मुख्या षड्यंत्रकर्ता जैश - ए- मोहम्मद के आतंकवादी अफ़ज़ल गुरु को 9 फ़रवरी को दिल्ली कि तिहाड़ जैल में फांसी कि सजा दी गयी .</div>
<div style="text-align: center;">
<span><span><a href="http://1.bp.blogspot.com/-9gOdPaelGeE/UrnYogmYn3I/AAAAAAAAB60/bCnqVVtMIpQ/s1600/sanjay.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-9gOdPaelGeE/UrnYogmYn3I/AAAAAAAAB60/bCnqVVtMIpQ/s1600/sanjay.jpg" /></a></span></span><span style="color: #660000;"><b>- संजय दत्त </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
मुम्बई के 1993<span> के सीरियल बम धमाके में 21 मार्च को फ़िल्म अभिनेता संजय दत्त को 5<span> वर्ष की सजा सुनाई गयी .</span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span><span><span><span><a href="http://3.bp.blogspot.com/-hOKRlUlJzoc/UrnYmxI-ALI/AAAAAAAAB6s/kNcIFtqb2UM/s1600/sulabh.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-hOKRlUlJzoc/UrnYmxI-ALI/AAAAAAAAB6s/kNcIFtqb2UM/s1600/sulabh.jpg" /></a></span></span><span style="color: #7f6000;"><b>- विन्देश्वरी पाठक </b></span></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span>भारत के समाजसेवी ( सुलभ इंटरनेशनल के संस्थापक ) को 5 जून को विश्व पर्यावरण दिवस के अवसर पर फ़्रांस में ' द लीजेंड ऑफ़ प्लानेट अवार्ड ' से सम्मानित किया गया .</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span><span><span><a href="http://3.bp.blogspot.com/-Ao0MQnwc0V0/UrnYjx7i4ZI/AAAAAAAAB6c/xTsu0v5RCQM/s1600/malala.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-Ao0MQnwc0V0/UrnYjx7i4ZI/AAAAAAAAB6c/xTsu0v5RCQM/s1600/malala.jpg" /></a></span></span><span style="color: #351c75;"><b>- मलाला यसुफजई </b></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
पाकिस्तान के उत्तर- पश्चिमी सीमांत प्रान्त के स्वत जिले में मिंगोरा शहर की 14 वर्षीय छात्र मलाला यूसुफजई को 9 अक्टूबर 2012<span> </span> को तालिबानी विद्रोहियों ने गोली मरकर घायल कर दिया था . मलाला लड़कियों के स्कूल जेन की हिमायती रही है , जबकि कट्टरपंथी तालिबानी ऐसा नही चाहते थे . इस घटना ने मलाला को अंतर्राष्ट्रीय ख्याति दी . संयुक्त राष्ट्र संघ ने मलाला के जन्मदिन 12 जुलाई को मलाला दिवस घोषित किया है .</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-tsO6Sb-0yNs/UrnaGu65XQI/AAAAAAAAB7U/swyL77GWGQs/s1600/lalu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span><span><a href="http://4.bp.blogspot.com/-JUwvxl0twPQ/UrnZOIGTvMI/AAAAAAAAB7M/R6in1OHzjY0/s1600/pop.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-JUwvxl0twPQ/UrnZOIGTvMI/AAAAAAAAB7M/R6in1OHzjY0/s1600/pop.jpg" /></a></span></span><span style="color: magenta;"><b>- जार्ज मारियो बरगोलिओ </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
13<span> </span> मार्च को अर्जेंटीना के जार्ज मारिओ बरगोलिओ को वेटिकन सिटी का नया पोप चुना गया , इन्हे अब पॉप फ्रांसिस के नाम से जाना जा रहा है . ये 266<span> </span> वे पोप है .</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-lxURJZ5rlvo/UrnbLXBphSI/AAAAAAAAB7g/0DVcBaegQDU/s1600/itly.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #a64d79;"><b><a href="http://4.bp.blogspot.com/-lxURJZ5rlvo/UrnbLXBphSI/AAAAAAAAB7g/0DVcBaegQDU/s1600/itly.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-lxURJZ5rlvo/UrnbLXBphSI/AAAAAAAAB7g/0DVcBaegQDU/s1600/itly.jpg" /></a>- सिसीवीओ बर्लुस्कोनी </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
24<span> जून को इटली के पूर्व प्रधान मंत्री बर्लुस्कोनी को एक अदालत ने एक नाबालिग के साथ यौन सम्बन्ध बनाने और उसके लिए पैसा दिए जेन के मामले में दोषी करार देते हुए सात वर्ष की सजा सुनाई .</span> </div>
<div style="text-align: center;">
<span><span><a href="http://1.bp.blogspot.com/-jQ44WeT7dVQ/UrnYuwsuR8I/AAAAAAAAB7E/NqvJBddnlPg/s1600/kautylya.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-jQ44WeT7dVQ/UrnYuwsuR8I/AAAAAAAAB7E/NqvJBddnlPg/s1600/kautylya.jpg" /></a></span></span><span style="color: #38761d;"><b>- कौटिल्य पंडित </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
हरियाणा के कर्नल जिले के कोहंड गॉंव एक असाधारण बालक कौटिल्य पंडित ( 5<span> </span>वर्ष को ) को उसकी योगयता के कारन ' गूगल बॉय ' का नाम दिया गया . </div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-tsO6Sb-0yNs/UrnaGu65XQI/AAAAAAAAB7U/swyL77GWGQs/s1600/lalu.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-tsO6Sb-0yNs/UrnaGu65XQI/AAAAAAAAB7U/swyL77GWGQs/s1600/lalu.jpg" /></a><b>-लालू प्रसाद यादव </b></div>
<div style="text-align: center;">
17<span> वर्ष पुराने बहुचर्चित चारा घोटाले के मामले में सी बी आई की विशेष अदालत ने 5<span> अक्टूबर को 5<span> वर्ष की सजा सुनाई .</span></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span><span><span><a href="http://4.bp.blogspot.com/-cGfnBcDg8Z8/UrnbNs-t4_I/AAAAAAAAB7o/wI88NsYfc68/s1600/prince.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-cGfnBcDg8Z8/UrnbNs-t4_I/AAAAAAAAB7o/wI88NsYfc68/s1600/prince.jpg" /></a>-<span style="color: #f1c232;"><b> प्रिंस चार्ल्स </b></span></span></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span><span>ब्रिटिस राजगद्दी के पहले उत्तराधिकारी प्रिंस चार्ल्स अपनी पत्नी के साथ नवम्बर में 9 दिन की भारत यात्रा पर आये . इस यात्रा में वे देहरादून , ऋषिकेश , कोच्चि और मुम्बई के कई कार्यक्रमो में शामिल हुए . </span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span><span><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Ops0iFTe560/UrnYlJVir4I/AAAAAAAAB6k/nPxt_RLphBQ/s1600/sachin.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-Ops0iFTe560/UrnYlJVir4I/AAAAAAAAB6k/nPxt_RLphBQ/s1600/sachin.jpg" /></a></span></span>-<span style="color: #cc0000;"><b> सचिन तेंदुलकर </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
महान क्रिकेटर सचिन तेंदुलकर ने 16<span> नवम्बर को अपने 24 साल के लम्बे कैरियर के बाद क्रिकेट से सन्यास ले लिया . उन्होंने अपना अंतिम क्रिकेट टेस्ट मैच वेस्ट इंडीज के खिलाफ खेल और इसके साथ ही वे 200<span> टेस्ट मैच खेलने वाले विश्व के पहले क्रिकेटर बन गये . </span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span><span>- </span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Ao0MQnwc0V0/UrnYjx7i4ZI/AAAAAAAAB6c/xTsu0v5RCQM/s1600/malala.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black;"><b>क्रमशः <span style="color: black;">अगले <span style="color: black;">भागों में जारी रहेगी ......</span></span></b></span></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Ops0iFTe560/UrnYlJVir4I/AAAAAAAAB6k/nPxt_RLphBQ/s1600/sachin.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-hOKRlUlJzoc/UrnYmxI-ALI/AAAAAAAAB6s/kNcIFtqb2UM/s1600/sulabh.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-9gOdPaelGeE/UrnYogmYn3I/AAAAAAAAB60/bCnqVVtMIpQ/s1600/sanjay.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-EocdhQ8GaW0/UrnYqoBuuWI/AAAAAAAAB68/fw_Nn28jqN8/s1600/afzal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-jQ44WeT7dVQ/UrnYuwsuR8I/AAAAAAAAB7E/NqvJBddnlPg/s1600/kautylya.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-JUwvxl0twPQ/UrnZOIGTvMI/AAAAAAAAB7M/R6in1OHzjY0/s1600/pop.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br /></div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-70140785706318828112013-12-24T03:07:00.001-08:002013-12-24T03:07:12.793-08:00जानिए भूगोल कि कुछ रोचक और महत्वपूर्ण बातें ...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: #990000;">- एशिया जो कि दुनिया का सबसे बड़ा महाद्वीप है , इसे दुनिया के सारे धर्मो की जन्मस्थली मन जाता है . दुनिया के लगभग सभी महत्वपूर्ण धर्मो ( यहूदी, पारसी , ईसाई , इस्लाम , हिन्दू , बौद्ध , जैन , सिख , शिंतो आदि ) का जन्म एशिया में ही हुआ</span> है .<span style="color: #bf9000;"><b><a href="http://4.bp.blogspot.com/-zEtf3PLRg98/UoUGnvs4tFI/AAAAAAAAB3s/AmskP6Kv-30/s1600/The-Singapore-Merlion.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></b></span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-zEtf3PLRg98/UoUGnvs4tFI/AAAAAAAAB3s/AmskP6Kv-30/s1600/The-Singapore-Merlion.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="214" src="http://4.bp.blogspot.com/-zEtf3PLRg98/UoUGnvs4tFI/AAAAAAAAB3s/AmskP6Kv-30/s320/The-Singapore-Merlion.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">सिंगापुर एक शहर के साथ साथ राजधानी और देश भी है . </td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: #0c343d;"><b><span style="color: #bf9000;"><b></b></span></b></span><span style="color: #bf9000;"></span><br />
<span style="color: purple;"><span style="color: #bf9000;"><b><a href="http://2.bp.blogspot.com/-pWvZZ0v7wl0/UoUFjNFA-7I/AAAAAAAAB3Y/QXI_qIz_gxk/s1600/pak.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-pWvZZ0v7wl0/UoUFjNFA-7I/AAAAAAAAB3Y/QXI_qIz_gxk/s320/pak.jpg" width="292" /></a></b></span>भारत और श्रीलंका को पाक जल संधि अलग करती है , इसमें कई छोटे-छोटे प्रवाल द्वीप पाये जाते है . इन द्वीपों को ही आदम का पुल / एडम्स ब्रिज / राम सेतु कहा जाता है .</span><br />
<span style="color: #274e13;">दुनिया की सबसे ऊँची छोटी <b>माउन्ट एवरेस्ट</b> जिसे नेपाल में <b>सागरमाथा</b> और तिब्बत में <b>चोमोलांगमा</b> कहा जाता है , इसकी खोज सर्वेक्षक<b> श्री राधारमण सिकंदर </b>ने की थी , लेकिन नामकरण भारत के तत्कालीन महासर्वेक्षक <b>जार्ज एवरेस्ट </b>के नाम पर किया गया </span><span style="color: #274e13;"><span style="color: #bf9000;"><b><a href="http://3.bp.blogspot.com/-hNcRUB9blBU/UoUFfUwU6GI/AAAAAAAAB3I/G2zSCZDDvAw/s1600/everestroute.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="210" src="http://3.bp.blogspot.com/-hNcRUB9blBU/UoUFfUwU6GI/AAAAAAAAB3I/G2zSCZDDvAw/s320/everestroute.jpg" width="320" /></a></b></span>.</span><br />
<b>अफ्रीका एकमात्र महद्वीप है , जिससे होकर मकर , कर्क और भूमध्य रेखाएं गुजरती है . </b><br />
<span style="color: #073763;"><b><span style="color: #bf9000;"><b><a href="http://3.bp.blogspot.com/-w9lc14qpBwc/UoUFhR0_RbI/AAAAAAAAB3Q/uXF6bAqNWs0/s1600/fuji.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://3.bp.blogspot.com/-w9lc14qpBwc/UoUFhR0_RbI/AAAAAAAAB3Q/uXF6bAqNWs0/s320/fuji.jpg" width="320" /></a></b></span> दुनिया का सबसे खूबसूरत पर्वत माउन्ट फुजियामा है , जिसे गिनीज बुक ऑफ़ वर्ल्ड रिकॉर्ड के अनुसार सबसे ज्यादा फ़ोटो खिची गयी है .</b></span><br />
<span style="color: #bf9000;"><b>दक्षिण अफ्रीका में दुनिया में सबसे ज्यादा हीरा , सोना और क्रोमियम पाया जाता है . </b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="http://4.bp.blogspot.com/-zEtf3PLRg98/UoUGnvs4tFI/AAAAAAAAB3s/AmskP6Kv-30/s1600/The-Singapore-Merlion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></b></div>
<b><a href="http://1.bp.blogspot.com/-EGsYguPgp4Q/UoUFYjlKZvI/AAAAAAAAB3A/grVsRevTwiU/s1600/A-Maple-Tree-Business-Three-Ways-Your-Business-Stands-Out-in-2012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a><span style="color: #bf9000;"><b><span style="color: #20124d;">दुनिया का २० % ऑक्सीजन अमेजन बेसिन से मिलती है</span> . </b></span></b><br />
<br />
<span style="color: #bf9000;"><b>अमेरिका के येलो स्टोन नेशनल पार्क में हजारो प्राकृतिक गैसर पाये जाते है .</b></span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-EGsYguPgp4Q/UoUFYjlKZvI/AAAAAAAAB3A/grVsRevTwiU/s1600/A-Maple-Tree-Business-Three-Ways-Your-Business-Stands-Out-in-2012.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="http://1.bp.blogspot.com/-EGsYguPgp4Q/UoUFYjlKZvI/AAAAAAAAB3A/grVsRevTwiU/s200/A-Maple-Tree-Business-Three-Ways-Your-Business-Stands-Out-in-2012.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">कनाडा का राष्ट्रिय वृक्ष - मैपल </td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: #38761d;"><b>कनाडा का राष्ट्रिय वृक्ष और राष्ट्रिय प्रतीक ' मैपल ' वृक्ष का रस मीठा होता है , और इससे चीनी बनाई जाती है .</b></span><span style="color: #bf9000;"><b></b></span><br />
<span style="color: #990000;"><b>ब्राजील क्षेत्रफल और जनसँख्या दोनों में विश्व में पांचवा स्थान रखता है .</b></span><br />
<span style="color: #bf9000;"><b><span id="7_TRN_6w">हिमालय पर्वत दुनिया का सबसे युवा पर्वत है .</span></b></span><br />
<span style="color: #0b5394;"><b><span id="7_TRN_6w">- ऑस्ट्रेलिया का राष्ट्रीय वृक्ष - यूकेलिप्टस : विश्व में सबसे ज्यादा वाष्पोत्सर्जन करने वाला वृक्ष है . इसी कारन यह जमीन से भी पानी बहुत खींचता है . इसे ' प्राकृतिक आतंकवादी " भी कहते है .</span></b></span><br />
<span style="color: #bf9000;"><b><span id="7_TRN_6w"><span style="color: #0b5394;">भारत में इसके पौधरोपण पर रोक लगा दी गयी है . </span></span></b></span><br />
<span style="color: #bf9000;"><b><span id="7_TRN_6w"> - </span></b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #bf9000;"><b><span id="7_TRN_6w"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-EbtGVrom37o/UrlqzPMd3vI/AAAAAAAAB6M/SjJGk3tkhJE/s1600/india.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-EbtGVrom37o/UrlqzPMd3vI/AAAAAAAAB6M/SjJGk3tkhJE/s320/india.jpg" width="285" /></a></span></b></span></div>
<span style="color: #bf9000;"><b><span id="7_TRN_6w"><br /></span></b></span><br />
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-51309238603030942622013-12-21T11:58:00.000-08:002013-12-21T11:58:36.639-08:00वर्ष 2013 कि महत्वपूर्ण समसामयिक घटनायें ( भाग - 1 ) <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-lntrrhB96xY/UrXv8kVGC5I/AAAAAAAAB5w/TsMffkfiHco/s1600/Current-Affairs_knowledge-.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-lntrrhB96xY/UrXv8kVGC5I/AAAAAAAAB5w/TsMffkfiHco/s1600/Current-Affairs_knowledge-.jpg" /></a></div>
मित्रों आजकल बाजार में समसामयिक घटनाओं से सराबोर हजारो पत्र-पत्रिकाएं है . इनकी अधिकता ही प्रतियोगियों के लिए सरदर्द हो जाती है . इनमे दी गयी कौन सी घटना प्रतियोगी परीक्षाओं की दृष्टि से महत्वपूर्ण है या नही ! इनमे घटनाओं की इतनी भरमार होती है , कि महत्वपूर्ण घटनायें हाशियें पर चली जाती है , और बकबास समसामयिकी हमारी याददाश्त को प्रभावित करने लगती है .<br />
हमें कैसे पता चले कि कौन सी समसामयिक घटना हमारी प्रतियोगी परीक्षा के अनुरूप है या नही . इसका पता है , बड़ी आसानी से पुराने प्रश्न पत्रों में आये समसामयिक घटनाओं के आधार पर लगा सकते है .अलग-अलग प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए अलग-अलग समसामयिक घटनायें महत्पूर्ण हो सकती है .<br />
<b>महत्वपूर्ण समसामयिकी को कैसे याद रखे :-</b> <br />
<span style="color: #4c1130;">समसामयिकी को इकठ्ठा याद करने कि बजाय इन्हे टुकड़ो में याद करना ज्यादा आसान होता है . समसामयिकी को आसानी से याद रखने के लिए अपनी दैनिक जीवन कि आदतों में थोडा सा बदलाव करके भी इन्हे बिना ज्यादा मेहनत के याद रख सकते है . </span><br />
<span style="color: #4c1130;">आजकल लगभग सभी मोबाइल में एफ एम/ रेडियो सुविधा होती है . तो हम सुबह कि चाय , दोपहर और रात का खाना <b> रेडियो</b> पर आने वाले समाचारों के समय के साथ लेने लगे तो एक तो हमारे खाने का समय निश्चित होगा , जिससे दिनचर्या और स्वास्थ्य पर अच्छा प्रभाव पड़ेगा साथ ही दिन भर की महत्वपूर्ण समसामयिक घटनाओं की जानकारी मिलेगी . इसके साथ प्रतिदिन कम से कम एक स्तरीय <b>राष्ट्रीय अख़बार</b> ( जैसे - दैनिक भास्कर , दैनिक जागरण , हिंदुस्तान , द हिन्दू , हिंदुस्तान , जनसत्ता , टाइम्स ऑफ़ इंडिया आदि ) पढ़ने की आदत डालनी होगी . और महीने एक कोई बढ़िया प्रतियोगी पत्रिका ( जैसे - प्रतियोगिता दर्पण , क्रॉनिकल , प्रतियोगिता किरण, परीक्षा मंथन आदि ) लेना शुरू कर दे . अब हम गौर करें तो हमने महत्वपूर्ण समसामयिक घटनाओं को<b> तीन बार</b> पढ़ा या सुना ( रेडियो, अख़बार और पत्रिका ) . वैज्ञानिको के अनुसार जब हमारे सामने से कोई तथ्य कम से कम तीन बार गुजरता है , तो वो हमें याद हो जाता है . तो फिर समसामयिक घटनाओं को याद करने की मुसीबत ख़त्म !</span><br />
<span style="color: #4c1130;">* निर्देश - कृपया महत्वपूर्ण समसामयिकी के लिए <b>आकाशवाणी / बी बी सी / दूरदर्शन </b>के समाचारों का ही प्रयोग करें , वरना प्राइवेट खबरिया चैनल/ एफ एम तो खबरो की कब्र ही खोद डालते है . </span><br />
प्रतियोगियों की समस्यायों को ध्यान में रखते हुए मैंने हर वर्ष की तरह अपने अनुभव के आधार पर इस बार भी प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए महत्पूर्ण घटनाओं को संकलित किया है .<br />
<span style="font-size: large;"><b><span style="color: #990000;"><i>वर्ष 2013 किसने , कैसे मनाया -</i></span> </b></span><br />
<b>संयुक्त राष्ट्र द्वारा - अंतर्राष्ट्रीय सांख्यिकी वर्ष , जल सहयोग का अंतर्राष्ट्रीय वर्ष , अंतर्राष्ट्रीय क्वनोआ ( एक मध्य अमेरिकी अन्न जो पेरू , इक्वेडोर , बोल्विया आदि में उपजाया जाता है .) का वर्ष </b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="http://3.bp.blogspot.com/-3oDdievtJ5M/UrSbQw9RMrI/AAAAAAAAB4Q/61W9qWa-7rU/s1600/00-Years-Of-Indian-Cinema.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="122" src="http://3.bp.blogspot.com/-3oDdievtJ5M/UrSbQw9RMrI/AAAAAAAAB4Q/61W9qWa-7rU/s200/00-Years-Of-Indian-Cinema.jpg" width="200" /></a></b></div>
<b> <b>फिलीपींस द्वारा - चावल वर्ष </b></b><br />
<b><b>जर्मनी में भारत का वर्ष </b></b><br />
<b><b>चीन में सांप वर्ष </b></b><br />
<b>भारत द्वारा - भारतीय सिनेमा का शताब्दी वर्ष </b><br />
<b> -स्वामी विवेकानंद जी की १५० वी जयंती वर्ष </b><br />
<b>____________________________________________________________________________________ </b><br />
<b>100 वॉ भारतीय विज्ञान कांग्रेस ( 3 - 7 जनवरी )</b><br />
<b>स्थल - कोलकाता</b><br />
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ABR_CjZrpwM/UrSbTSqCebI/AAAAAAAAB4Y/xpCzl7PM-Rs/s1600/1357276401-100th-india-science-congress_1706041.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="110" src="http://4.bp.blogspot.com/-ABR_CjZrpwM/UrSbTSqCebI/AAAAAAAAB4Y/xpCzl7PM-Rs/s200/1357276401-100th-india-science-congress_1706041.jpg" width="200" /></a><b>थीम - science for shaping the future of india </b><b></b><br />
<b> उद्घाटन - राष्ट्रपति प्रणब मुखर्जी </b><br />
<b>अध्यक्षता - प्रधानमंत्री डॉ मनमोहन सिंह </b><br />
<b>(पहली बार राष्ट्रपति और प्रधानमंत्री दोनों एक साथ उद्घाटन समारोह में उपस्थित रहे ) </b><br />
<b>-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- </b><br />
<b>- 11 वॉ प्रवासी भारतीय दिवस (7 - 9 जनवरी ) </b><br />
<b>स्थल - कोच्चि (केरल )</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="http://2.bp.blogspot.com/-xpAhnub3It8/UrSczzolD_I/AAAAAAAAB4s/-uB8HGvEknI/s1600/47march13.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="187" src="http://2.bp.blogspot.com/-xpAhnub3It8/UrSczzolD_I/AAAAAAAAB4s/-uB8HGvEknI/s320/47march13.jpg" width="320" /></a></b></div>
<br />
<b>अध्यक्षता - राजकेश्वर पुरयाग ( मारीशस के राष्ट्रपति ) </b><br />
<b>थीम - भारतीय विकास गाथा में प्रवासियों का योगदान </b><br />
<b>विशेष - ग़दर आंदोलन का शताब्दी वर्ष होने से ग़दर प्रदर्शनी आयोजित की गयी . </b><br />
<b>------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</b><br />
<b>इलाहबाद कुम्भ मेला ( 14 जनवरी - 10 मार्च )</b><br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-AlMhQ2o5UHg/UrSbVCeQQUI/AAAAAAAAB4g/r2rFDBrwpjc/s1600/kumbh-snan-14th-jan-2013-allahabad.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="111" src="http://1.bp.blogspot.com/-AlMhQ2o5UHg/UrSbVCeQQUI/AAAAAAAAB4g/r2rFDBrwpjc/s200/kumbh-snan-14th-jan-2013-allahabad.jpg" width="200" /></a><b> दुनिया के सबसे बड़े मेले में 10 फ़रवरी मौनी अमावस्या के शाही स्नान के पर्व पर दो बार भगदड़ मचने के कारण 41 श्रद्दालुओं की मृत्यु हो गयी .</b><b></b><br />
<b> </b><br />
<br />
<br />
<b>-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</b><br />
<b>- उत्तर प्रदेश विधान मंडल के 125 वर्ष पुरे हो गये .</b><br />
<b> - केंद्रीय मंत्री मंडल ने सातवे वेतन आयोग के गठन को मंजूरी दी . इसकी सिफारिशे 1 जनवरी 2016 से लागु होगी . प्रथम वेतन आयोग 1946 में<span style="color: #20124d;"> श्रीनिवास वरदचरियर</span> की अध्यक्षता में बना था , छटवे वेतन आयोग के अध्यक्ष <span style="color: #783f04;">बी एन कृष्णा</span> थे . </b><br />
<b>- संप्रग सरकार की महत्वांक्षी योजना <span style="color: #f1c232;">" राष्ट्रीय खाद्य सुरक्षा अधिनियम "</span> पर राष्ट्रपति ने हस्ताक्षर किये . देश की दो तिहाई आबादी को ३ रुपया किग्रा -चावल , २ रुपया किग्रा गेंहू और १ रुपया किग्रा मोटा अनाज दिया जायेगा . </b><br />
<b>- देश में तीन नए हाई कोर्ट -</b><br />
<b> २५ मार्च को <span style="color: red;">इम्फाल </span>(मणिपुर ) एवं <span style="color: red;">शिलांग</span> (मेघालय ) तथा २६ मार्च को <span style="color: red;">अगरतला</span> ( त्रिपुरा ) हाई कोर्ट का गठन किया गया . इससे पूर्व गुवाहाटी हाइ कोर्ट के अंतर्गत आते थे . इन तीन नए हाई कोर्ट से देश में कुल 24<span> </span> हाई कोर्ट हो गये है . </b><br />
<b>-</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="http://1.bp.blogspot.com/-gYPxoKVI3mE/UrShXiLaiPI/AAAAAAAAB44/78AEP0nG1QE/s1600/telangana.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-gYPxoKVI3mE/UrShXiLaiPI/AAAAAAAAB44/78AEP0nG1QE/s320/telangana.jpg" width="278" /></a></b></div>
<br />
<br />
<br />
<b>आंध्र प्रदेश से १० जिलों को निकलकर केंद्रीय सरकार ने ३० जुलाई को नए राज्य <span style="color: red;">तेलंगाना </span>के गठन की मंजूरी दी . </b><br />
<b>अगले १० वर्षो तक हैदराबाद दोनों राज्यों की संयुक्त राजधानी रहेगी . </b><br />
<b>तेलंगाना में ११९ विधान सभा एवं १७ लोकसभा सीट होंगी . इसका क्षेत्रफल - ११४८०० वर्ग किमी तथा जनसँख्या - ३.५ करोड़ होगी .</b><br />
<br />
<br />
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
<br />
<u><b>रघुराम राजन पैनल की रिपोर्ट :-</b></u><br />
राज्यों के पिछड़ेपन की व्याख्या हेतु इस पैनल का गठन किया गया था . इस पैनल ने सितम्बर में अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत की , जिसके अनुसार -<br />
<b>-ओडिसा सबसे कम विकसित राज्य है .</b><br />
-<b> गोआ</b> सबसे विकसित राज्य है .<br />
- <b>बिहार </b>, छत्तीसगढ़ और झारखण्ड आदि कम विकसित राज्य है .<br />
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
- <b>भारतीय दंड संहिता<span style="color: red;"> (IPC)</span> 1862</b> से लागु इस संहिता में ६ मार्च को संशोधन किया गया है . इसके तहत प्राथमिकी दर्ज करना अनिवार्य है . <b><span style="color: magenta;"> धारा 166</span> <span style="color: magenta;">ए </span>जोड़ी गयी है . जिसके अनुसार पूछताछ के नाम पर बार-बार बुलाना भी अपराध माना गया है .</b><br />
<b>- पेट्रोलियम मंत्रालय द्वारा गठित केलकर समिति के अनुसार भारत कुल पेट्रोलियम खर्च का 80<span> </span> % तथा प्राकृतिक गैस का 50<span> </span>% आयात करता है . </b><br />
<b>- हरियाणा के सोनीपत में प्रथम पूर्ण महिला मेडिकल कॉलेज स्थापित किया गया है .</b><br />
<br />
<b>- देश में 5 नए बाघ अभ्यारण्य ( टाइगर रिज़र्व ) स्थापित किये गये है . </b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="http://4.bp.blogspot.com/-SHiFIBUVFVk/UrXx3UHc_uI/AAAAAAAAB58/p_Uv2_W4rfM/s1600/tiger-reserve-map-india.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-SHiFIBUVFVk/UrXx3UHc_uI/AAAAAAAAB58/p_Uv2_W4rfM/s320/tiger-reserve-map-india.jpg" width="254" /></a></b></div>
<br />
<span style="color: lime;"><b>१. पीलीभीत (उ० प्र० )</b></span><br />
<span style="color: lime;"><b>२. रातापानी ( म० प्र० )</b></span><br />
<span style="color: lime;"><b>३. सुनाबेदा ( ओडिसा )</b></span><br />
<span style="color: lime;"><b>४. मुकुंदरा हिल्स ( राजस्थान )</b></span><br />
<span style="color: lime;"><b>५. सत्यमंगलम ( तमिलनाडु ) </b></span><br />
<br />
<br />
<br />
<b>- वर्ल्ड बायोस्फियर रिज़र्व का दर्ज<u><span style="color: #274e13;"> निकोबार द्वीप </span></u>( क्षेत्रफल - १,03<span> </span>,870<span> </span> हेक्टेयर )<span> </span> को दिया गया है . इससे पूर्व भारत में<span style="color: #38761d;"> पचमढ़ी </span>(मध्य प्रदेश ) , <span style="color: #38761d;">सिमलीपाल</span> (ओडिसा ) , <span style="color: #38761d;">नोकरेक</span> ( मेघालय ), <span style="color: #38761d;">सुंदरवन</span> ( प० बंगाल ), और <span style="color: #38761d;">अचानकमार</span> ( छत्तीसगढ़ ) वर्ल्ड बायोस्फियर है .</b><br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-cQi_ajacQAY/UrXl3iEdEeI/AAAAAAAAB5Q/y0XZZfhpg_o/s1600/JK_rai5.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-cQi_ajacQAY/UrXl3iEdEeI/AAAAAAAAB5Q/y0XZZfhpg_o/s200/JK_rai5.jpg" width="148" /></a><span style="color: #990000;"><b>- <u>पीर पंजाल रेल सुरंग </u></b></span><span style="color: #990000;"><b><b><b></b></b> </b></span><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b><u>बनिहाल (जम्मू ) से काजीकुंड ( अनंतनाग , कश्मीर )</u> के बीच पीरपंजाल पर्वत पर 11 किमी० लम्बी रेल सुरंग में 26 जून को रेल सेवा प्रारम्भ हुई है . जो एशिया में दूसरी सबसे लम्बी और भारत की सबसे लम्बी रेल सुरंग है .</b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-KrENbk9wkwI/UrXl6Yi1uDI/AAAAAAAAB5U/QHa1U9cwqXs/s1600/NEW_NCR_wm.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-KrENbk9wkwI/UrXl6Yi1uDI/AAAAAAAAB5U/QHa1U9cwqXs/s200/NEW_NCR_wm.jpg" width="200" /></a><b><b><span style="color: #990000;"></span> - राष्ट्रिय </b></b><b><b>राजधानी क्षेत्र दिल्ली में भिवानी एवं महेंद्रगढ़ जिला (हरियाणा ), भरतपुर जिला (राजस्थान ) को शामिल किया गया है .</b></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><b>- इंदिरा गांधी राष्ट्रीय महिला विश्वविद्यालय एवं राष्ट्रिय उडडयन विश्वविद्यालय की स्थापना<u> रायबरेली </u>में होगी . </b></b></div>
<b><b> </b></b><br />
<b> - संचार की अत्याधुनिक सेवाओं के प्रचलन में आने के कारण बी एस एन एल ने <span style="color: #bf9000;">तार</span> ( टेलीग्राम ) सेवा को 15 जुलाई से बंद कर दिया है .</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="http://3.bp.blogspot.com/-QGNW7BIh5FM/UrXpcV1lAUI/AAAAAAAAB5g/d8C5vObGzxU/s1600/Rajastan-forts.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="154" src="http://3.bp.blogspot.com/-QGNW7BIh5FM/UrXpcV1lAUI/AAAAAAAAB5g/d8C5vObGzxU/s320/Rajastan-forts.jpg" width="320" /></a></b></div>
<br />
<b>- यूनेस्को ने राजस्थान में अरावली पहाड़ियों पर बने भव्य और सुन्दर <u><span style="color: #351c75;">जैसलमेर का किला , सवाई माधोपुर का रणथम्भौर किला , राजसमंद का कुम्भलगढ़ किला , जयपुर का अकबर किला , झालवाड़ का गैगटोन और चित्तोड़गढ़ के किलों</span></u> ( कुल 6 किलें ) को विश्व धरोहर की सूचि में शामिल किया है .</b><br />
<b>- केंद्र सरकार ने <span style="color: #cc0000;">मलयालम </span>को <i>' शास्त्रीय भाषा '</i> का दर्ज प्रदान किया है . इससे पूर्व तमिल, संस्कृत , तेलगु और कन्नड़ को यह दर्ज मिल चुका है .</b><br />
<b>- देश का पहला ' वाइट लेबल ' ए टी एम टाटा समूह की कंपनी <i>टाटा कमुनिकेशन्स पेमेंट्स सोलुशंस लिमिटेड</i> द्वारा महारष्ट्र के ठाणे जिले में <span style="background-color: #4c1130;">' इंडिकेश </span>' नाम से स्थापित किया गया है .</b><br />
<b>(वाइट लेबल ए टी एम - गैर बैंकिंग कंपनियों द्वारा स्थापित एवं संचालित ए टी एम )</b><br />
<b>- देश में केंद्र सरकार द्वारा नए दो बड़े बंदरगाह स्थापित करने की योजना है . इनमे से एक <span style="color: #073763;">सागर</span> बंदरगाह पश्चिम बंगाल में एवं दूसरा <span style="color: #0b5394;">दूगाराजपट्टनम</span> आंध्र प्रदेश में स्थापित किया जायेगा . </b><br />
<b>वर्त्तमान में देश में १३ बड़े बंदरगाह अनुसूचित है . </b><br />
<b>- बंगलुरु हवाई अड्डे का नाम करण अब 16 वी सदी के शासक हिरिया कैम्पेगौड़ा के नाम पर <span style="color: #990000;"><i>कैम्पेगोडा </i></span>अंतर्राष्ट्रीय हवाई अड्डा किया गया है .</b><br />
<br />
<b>क्रमशः अगले भागों में जारी.....</b><br />
<b> आपके बहुमूल्य सुझावो एवं प्रतिक्रियाओं का इंतज़ार रहेगा </b><br />
<b>आपका अपना </b><br />
<b>मुकेश पाण्डेय <span style="color: #e69138;">'चन्दन '</span> </b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<br />
<b> </b><br />
<br />
<br />
<br />
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-43533709033408374702013-11-21T09:27:00.000-08:002013-11-21T09:27:29.466-08:00भारत का संविधान : अनुच्छेद एवं अनुसूचियां <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p1" name="p1"></a><br />
<h4>
भाग I: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/part1.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">संघ और उसका राज्य क्षेत्र<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1</strong></td>
<td>संघ का नाम और राज्य क्षेत्र</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>2</strong></td>
<td>नए राज्यों का प्रवेश या स्थापना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>2क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>3</strong></td>
<td>नए राज्यों का निर्माण और वर्तमान राज्यों के क्षेत्रों, सीमाओं या नामों में परिवर्तन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>4</strong></td>
<td>पहली अनुसूची और चौथी अनुसूचियों के संशोधन तथा अनुपूरक, और पारिणामिक
विषयों का उपबंध करने के लिए अनुच्छेद 2 और अनुच्छेद 3 के अधीन बनाई गई
विधियां</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p2" name="p2"></a><br />
<h4>
भाग II: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/partII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">नागरिकता<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>5</strong></td>
<td>संविधान के प्रारंभ पर नागरिकता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>6</strong></td>
<td>पाकिस्तान से भारत को प्रव्रजन करने वाले कुछ व्यक्तियों के नागरिकता के अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>7</strong></td>
<td>पाकिस्तान को प्रव्रजन करने वाले कुछ व्यक्तियों के नागरिकता के अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>8</strong></td>
<td>भारत के बाहर रहने वाले भारतीय उद्भव के कुछ व्यक्तियों के नागरिकता के अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>9</strong></td>
<td>विदेशी राज्य की नागरिकता, स्वेच्छा से अर्जित करने वाले व्यक्तियों का नागरिक न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>10</strong></td>
<td>नागरिकता के अधिकारों को बना रहना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>11</strong></td>
<td>संसद द्वारा नागरिकता के अधिकार का विधि द्वारा विनियमन किया जाना</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
<a href="http://india.gov.in/hi/my-government/constitution-india/constitution-india-full-text#maincontent">ऊपर</a></div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p3" name="p3"></a><br />
<h4>
भाग III: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/partIII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">मूल अधिकार<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<h5>
साधारण</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>12</strong></td>
<td>परिभाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>13</strong></td>
<td>मूल अधिकारों से असंगत या उनका अल्पीकरण करने वाली विधियां</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
समता का अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>14</strong></td>
<td>विधि के समक्ष समानता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>15</strong></td>
<td>धर्म, मूलवंश, जाति, लिंग या जन्म स्थान के आधार पर विभेद का प्रतिषेध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>16</strong></td>
<td>लोक नियोजन के विषय में अवसर की समानता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>17</strong></td>
<td>अस्पृश्यता का अंत</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>18</strong></td>
<td>उपाधियों का अंत</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
स्वतंत्रता का अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>19</strong></td>
<td>वाक-स्वतंत्रता आदि विषयक कुछ अधिकारों का संरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>20</strong></td>
<td>अपराधों के लिए दोषसिद्धि के संबंध में संरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>21</strong></td>
<td>प्राण और दैहिक स्वतंत्रता का संरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>22</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में गिरफ्तारी और निरोध से संरक्षण</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
शोषण के विरुद्ध अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>23</strong></td>
<td>मानव और दुर्व्यापार और बलात्श्रम का प्रतिषेध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>24</strong></td>
<td>कारखानों आदि में बालकों के नियोजन का प्रतिषेध</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
धर्म की स्वतंत्रता का अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>25</strong></td>
<td>अंत:करण की और धर्म की अबाध रूप से मानने, आचरण और प्रचार करने की स्वतंत्रता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>26</strong></td>
<td>धार्मिक कार्यों के प्रबंध की स्वतंत्रता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>27</strong></td>
<td>किसी विशिष्ट धर्म की अभिवृद्धि के लिए करों के संदाय के बारे में स्वतंत्रता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>28</strong></td>
<td>कुल शिक्षा संस्थाओं में धार्मिक शिक्षा या धार्मिक उपासना में उपस्थित होने के बारे में स्वतंत्रता</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
संस्कृति और शिक्षा संबंधी अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>29</strong></td>
<td>अल्पसंख्यक-वर्गों के हितों का संरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>30</strong></td>
<td>शिक्षा संस्थाओं की स्थापना और प्रशासन करने का अल्पसंख्यक-वर्गों का अधिकार </td>
</tr>
<tr>
<td><strong>31</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
कुछ विधियों की व्यावृत्ति</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>31क</strong></td>
<td>संपदाओं आदि के अर्जन के लिए उपबंध करने वाली विधियों की व्यावृत्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>31ख</strong></td>
<td>कुछ अधिनियमों और विनियमों का विधिमान्यकरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>31ग</strong></td>
<td>कुछ निदेशक तत्वों को प्रभाव करने वाली विधियों की व्यावृत्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>31घ</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
सांविधानिक उपचारों का अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>32</strong></td>
<td>इस भाग द्वारा प्रदत्त अधिकारों को प्रवर्तित कराने के लिए उपचार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>32A</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>33</strong></td>
<td>इस भाग द्वारा प्रदत्त अधिकारों का बलों आदि को लागू होने में, उपांतरण करने की संसद की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>34</strong></td>
<td>जब किसी क्षेत्र में सेना विधि प्रवृत्त है तब इस भाग द्वारा प्रदत्त अधिकारों पर निर्बन्धन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>35</strong></td>
<td>इस भाग के उपबंधों को प्रभावी करने का विधान</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
<a href="http://india.gov.in/hi/my-government/constitution-india/constitution-india-full-text#maincontent">ऊपर</a></div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p4" name="p4"></a><br />
<h4>
भाग IV: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartIV.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">राज्य की नीति के निदेशक तत्व<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>36</strong></td>
<td>परिभाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>37</strong></td>
<td>इस भाग में अंतर्विष्ट तत्वों का लागू होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>38</strong></td>
<td>राज्य लोक कल्याण की अभिवृद्धि के लिए सामाजिक व्यवस्था बनाएगा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>39</strong></td>
<td>राज्य द्वारा अनुसरणीय कुछ नीति तत्व</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>39क</strong></td>
<td>समान न्याय और नि:शुल्क विधिक सहायता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>40</strong></td>
<td>ग्राम पंचायतों का संगठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>41</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में काम, शिक्षा और लोक सहायता पाने का अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>42</strong></td>
<td>काम की न्यायसंगत और मानवोचित दशाओं का तथा प्रसूति सहायता का उपबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>43</strong></td>
<td>कर्मकारों के लिए निर्वाह मजदूरी आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>43क</strong></td>
<td>उद्योगों के प्रबंध में कार्मकारों का भाग लेना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>44</strong></td>
<td>नागरिकों के लिए एक समान सिविल संहिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>45</strong></td>
<td>बालकों के लिए नि:शुल्क और अनिवार्य शिक्षा का उपबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>46</strong></td>
<td>अनुसूचित जाति, अनुसूचित जनजाति तथा अन्य दुर्बल वर्गों के शिक्षा और अर्थ संबंधी हितों की अभिवृद्धि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>47</strong></td>
<td>पोषाहार स्तर और जीवन स्तर को ऊंचा करने तथा लोक स्वास्थ्य को सुधार करने का राज्य का कर्तव्य</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>48</strong></td>
<td>कृषि और पशुपालन का संगठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>48क</strong></td>
<td>पर्यावरण का संरक्षण और संवर्धन और वन तथा वन्य जीवों की रक्षा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>49</strong></td>
<td>राष्ट्रीय महत्व के संस्मारकों, स्थानों और वस्तुओं का संरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>50</strong></td>
<td>कार्यपालिका से न्यायपालिका का पृथक्करण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>51</strong></td>
<td>अंतरराष्ट्रीय शांति और सुरक्षा की अभिवृद्धि</td>
</tr>
</tbody></table>
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<h4>
भाग IVक: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartIVA.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">मूल कर्तव्य<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>51A</strong></td>
<td>मूल कर्तव्य</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<h4>
भाग V: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartV.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">संघ<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
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<h5>
अध्याय I. कार्यपालिका</h5>
<h6>
राष्ट्रपति और उपराष्ट्रपति</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>52</strong></td>
<td>भारत के राष्ट्रपति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>53</strong></td>
<td>संघ की कार्यपालिका शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>54</strong></td>
<td>राष्टप्रति का निर्वाचन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>55</strong></td>
<td>राष्ट्रपति के निर्वाचन की रीति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>56</strong></td>
<td>राष्ट्रपति की पदावधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>57</strong></td>
<td>पुनर्निर्वाचन के लिए पात्रता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>58</strong></td>
<td>राष्ट्रपति निर्वाचित होने के लिए अर्हताएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>59</strong></td>
<td>राष्टप्रति के पद के लिए शर्तें</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>60</strong></td>
<td>राष्ट्रपति द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>61</strong></td>
<td>राष्ट्रपति पर महाभियोग चलाने की प्रकिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>62</strong></td>
<td>राष्ट्रपति के पद में रिक्ति को भरने के लिए निर्वाचन करने का समय और आकस्मिक रिक्ति को भरने के लिए निर्वाचित व्यक्ति की पदावधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>63</strong></td>
<td>भारत का उप राष्ट्रपति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>64</strong></td>
<td>उप राष्ट्रपति का राज्य सभा का पदेन सभापति होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>65</strong></td>
<td>राष्ट्रपति के पद में आकस्मिक रिक्ति के दौरान या उसकी अनुपस्थिति में
उप राष्टप्रति का राष्ट्रपति के रूप में कार्य करना या उसके कृत्यों का
निर्वहन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>66</strong></td>
<td>उप राष्ट्रपति का निर्वाचन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>67</strong></td>
<td>उप राष्ट्रपति की पदावधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>68</strong></td>
<td>उप राष्ट्रपति के पद में रिक्ति को भरने के लिए निर्वाचन करने का समय
और आकस्मिक रिक्ति को भरने के लिए निर्वाचित व्यक्ति की पदावधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>69</strong></td>
<td>उप राष्ट्रपति द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>70</strong></td>
<td>अन्य आकस्मिकताओं में राष्ट्रपति के कृत्यों का निर्वहन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>71</strong></td>
<td>राष्ट्रपति या उप राष्ट्रपति के निर्वाचन से संबंधित या संसक्त विषयत</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>72</strong></td>
<td>क्षमता आदि की और कुछ मामलों में दंडादेश के निलंबन, परिहार या लघुकरण की राष्ट्रपति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>73</strong></td>
<td>संघ की कार्यपालिका शक्ति का विस्तार</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
मंत्रि-परिषद</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>74</strong></td>
<td>राष्ट्रपति को सहायता और सलाह देने के लिए मंत्रि-परिषद</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>75</strong></td>
<td>मंत्रियों के बारे में अन्य उपबंध</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
भारत का महान्यायवादी </h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>76</strong></td>
<td>भारत का महान्यायवादी </td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
सरकारी कार्य का संचालन</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण </strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>77</strong></td>
<td>भारत सरकार के कार्य का संचालन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>78</strong></td>
<td>राष्ट्रपति को जानकारी देने आदि के संबंध में प्रधानमंत्री के कर्तव्य</td>
</tr>
</tbody></table>
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<h5>
<strong>अध्याय II. संसद</strong></h5>
<h6>
साधारण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>79</strong></td>
<td>संसद का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>80</strong></td>
<td>राज्य सभा की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>81</strong></td>
<td>लोक सभा की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>82</strong></td>
<td>प्रत्येक जनगणना के पश्चात पुन: समायोजन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>83</strong></td>
<td>संसद के सदनों की अवधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>84</strong></td>
<td>संसद की सदस्यता के लिए अर्हता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>85</strong></td>
<td>संसद के सत्र, सत्रावसान और विघटन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>86</strong></td>
<td>सदनों के अभिभाषण का और उनको संदेश भेजने का राष्टप्रति का अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>87</strong></td>
<td>राष्ट्रपति का विशेष अभिभाषण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>88</strong></td>
<td>सदनों के बारे में मंत्रियों और महान्यायवादी के अधिकार</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
संसद के अधिकारी</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>89</strong></td>
<td>राज्य सभा का सभापति और उप सभापति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>90</strong></td>
<td>उप सभापति का पद रिक्त होना, पदत्याग और पद से हटाया जाना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>91</strong></td>
<td>सभापति के पद के कर्तव्यों का पालन करने या सभापति के रूप में कार्य करने की उप सभापति या अन्य व्यक्ति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>92</strong></td>
<td>जब सभापति या उप सभापति को पद से हटाने का कोई संकल्प विचाराधीन है तब उसका पीठासीन न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>93</strong></td>
<td>लोक सभा और अध्यक्ष और उपाध्यक्ष</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>94</strong></td>
<td>अध्यक्ष और उपाध्यक्ष का पद रिक्त होना, पद त्याग और पद से हटाया जाना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>95</strong></td>
<td>अध्यक्ष के पद के कर्तव्यों को पालन करने या अध्यक्ष के रूप में कार्य करने की उपाध्यक्ष या अन्य व्यक्ति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>96</strong></td>
<td>जब अध्यक्ष या उपाध्यक्ष को पद से हटाने का कोई संकल्प विचाराधीन है तब उसका पीठासीन न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>97</strong></td>
<td>सभापति और उप सभापति तथा अध्यक्ष और उपाध्यक्ष के वेतन और भत्ते</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>98</strong></td>
<td>संसद का सचिवालय</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
कार्य संचालन</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>99</strong></td>
<td>सदस्यों द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>100</strong></td>
<td>सदनों में मतदान, रिक्तियों के होते हुए भी सदनों की कार्य करने की शक्ति और गणपूर्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
सदस्यों की निरर्हताएं</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>101</strong></td>
<td>स्थानों का रिक्त होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>102</strong></td>
<td>सदस्यता के लिए निरर्हताएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>103</strong></td>
<td>सदस्यों की निरर्हताओं से संबंधित प्रश्नों पर विनिश्चय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>104</strong></td>
<td>अनुच्छेद 99 के अधीन शपथ लेने या प्रतिज्ञान करने से पहले या निरर्हित किए जाने पर बैठने और मत देने के लिए शास्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
संसद और उसके सदस्यों की शक्तियां, विशेषाधिकार और उन्मुक्तियां</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>105</strong></td>
<td>संसद के सदनों की तथा उनके सदस्यों और समितियों की शक्तियां, विशेषाधिकार आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>106</strong></td>
<td>सदस्यों के वेतन और भत्ते</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
विधायी प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>107</strong></td>
<td>विधेयकों के पुर: स्थापन और पारित किए जाने के संबंध में उपलबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>108</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में दोनों सदनों की संयुक्त बैठक</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>109</strong></td>
<td>धन विधेयकों के संबंध में विशेष प्रक्रिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>110</strong></td>
<td>"धन विधेयक" की परिभाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>111</strong></td>
<td>विधेयकों पर अनुमति</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
वित्तीय विषयों के संबंध में प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>112</strong></td>
<td>वार्षिक वित्तीय विवरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>113</strong></td>
<td>संसद में प्राक्कलनों के संबंध में प्रक्रिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>114</strong></td>
<td>विनियोग विधेयक</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>115</strong></td>
<td>अनुपूरक, अतिरिक्त या अधिक अनुदान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>116</strong></td>
<td>लेखानुदान, प्रत्ययानुदान और अपवादानुदान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>117</strong></td>
<td>वित्त विधेयकों के बारे में विशेष उपबंध</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
साधारणतया प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>118</strong></td>
<td>प्रक्रिया के नियम</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>119</strong></td>
<td>संसद में वित्तीय कार्य संबंधी प्रक्रिया का विधि द्वारा विनियमन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>120</strong></td>
<td>संसद में प्रयोग की जाने वाली भाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>121</strong></td>
<td>संसद में चर्चा पर निर्बंधन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>122</strong></td>
<td>न्यायालयों द्वारा संसद की कार्यवाहियों की जांच न किया जाना</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p5ch3" name="p5ch3"></a><br />
<h5>
अध्याय III. राष्ट्रपति की विधायी शक्तियां</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>123</strong></td>
<td>संसद के विश्रांतिकाल में अध्यादेश प्रख्यापित करने की राष्ट्रपति की शक्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p5ch4" name="p5ch4"></a><br />
<h5>
अध्याय IV. संघ की न्यायपालिका</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>124</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की स्थापना और गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>125</strong></td>
<td>न्यायाधीशों के वेतन आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>126</strong></td>
<td>कार्यकारी मुख्य न्यायमूर्ति की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>127</strong></td>
<td>तदर्थ न्यायाधीशों की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>128</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की बैठकों में सेवानिवृत्त न्यायाधीशों की उपस्थिति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>129</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय का अभिलेख न्यायालय होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>130</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय का स्थान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>131</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की आरंभिक अधिकारिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>131क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>132</strong></td>
<td>कुछ मामलों में उच्च न्यायालयों से अपीलों में उच्चतम न्यायालय की अपीली अधिकारिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>133</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों में सिविल विषयों से संबंधित अपीलों में उच्चतम न्यायालय की अपीली अधिकारिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>134</strong></td>
<td>दांडिक विषयों में उच्चतम न्यायालय की अपीली अधिकारिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>134क</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय में अपील के लिए प्रमाणपत्र</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>135</strong></td>
<td>विद्यमान विधि के अधीन फेडरल न्यायालय की अधिकारिता और शक्तियों का उच्चतम न्यायालय द्वारा प्रयोक्तव्य होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>136</strong></td>
<td>अपील के लिए उच्चतम न्यायालय की विशेष इजाजत</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>137</strong></td>
<td>निर्णयों या आदेशों का उच्चतम न्यायालयों द्वारा पुनर्विलोकन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>138</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की अधिकारिता की वृद्धि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>139</strong></td>
<td>कुछ रिट निकालने की शक्तियों का उच्चतम न्यायालय को प्रदत्त किया जाना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>139क</strong></td>
<td>कुछ मामलों का अंतरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>140</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की आनुषंगिक शक्तिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>141</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय द्वारा घोषित विधि का सभी न्यायालयों पर आबद्धकर होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>142</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की डिक्रियों और आदेशों का प्रवर्तन और प्रकटीकरण आदि के बारे में आदेश</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>143</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय से परामर्श करने की राष्ट्रपति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>144</strong></td>
<td>सिविल और न्यायिक प्राधिकारियों द्वारा उच्चतम न्यायालय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>144क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>145</strong></td>
<td>न्यायालय के नियम आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>146</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय के अधिकारी और सेवक तथा व्यय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>147</strong></td>
<td>निर्वचन</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p5ch5" name="p5ch5"></a><br />
<h5>
अध्याय V. भारत के नियंत्रक-महा लेखापरीक्षक</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>148</strong></td>
<td>भारत का नियंत्रक - महा लेखापरीक्षक</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>149</strong></td>
<td>नियंत्रक महा लेखापरीक्षक के कर्तव्य और शक्तियां</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>150</strong></td>
<td>संघ के और राज्यों के लेखाओं का प्ररूप</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>151</strong></td>
<td>संपरीक्षा प्रतिवेदन</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p6" name="p6"></a><br />
<h4>
भाग VI: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartVI.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">राज्य<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
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<h5>
अध्याय I. साधारण</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण </strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>152</strong></td>
<td>परिभाषा</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p6ch2" name="p6ch2"></a><br />
<h5>
अध्याय II. कार्यपालिका</h5>
<h6>
राज्यपाल</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>153</strong></td>
<td>राज्यों के राज्यपाल</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>154</strong></td>
<td>राज्य की कार्यपालिका शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>155</strong></td>
<td>राज्यपाल की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>156</strong></td>
<td>राज्य की पदावधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>157</strong></td>
<td>राज्यपाल के पद के लिए शर्तें</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>158</strong></td>
<td>राज्यपाल के पद के लिए शर्तें</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>159</strong></td>
<td>राज्यपाल द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>160</strong></td>
<td>कुछ आकस्मिकताओं में राज्यपाल के कृत्यों का निर्वहन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>161</strong></td>
<td>क्षमा आदि की और कुछ मामलों में दंडादेश के निलंबन, परिहार या लघुकरण की राज्यपाल की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>162</strong></td>
<td>राज्य की कार्यपालिका शक्ति का विस्तार</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
मंत्रि परिषद</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>163</strong></td>
<td>राज्यपाल को सहायता और सलाह देने के लिए मंत्रि परिषद</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>164</strong></td>
<td>मंत्रियों के बारे में अन्य उपबंध</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
राज्य का महाविधवक्ता</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>165</strong></td>
<td>राज्य का महाधिवक्ता</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
सरकारी कार्य का संचालन</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>166</strong></td>
<td>राज्य की सरकार के कार्य का संचालन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>167</strong></td>
<td>राज्यपाल को जानकारी देने आदि के संबंध में मुख्यमंत्री के कर्तव्य</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p6ch3" name="p6ch3"></a><br />
<h5>
अध्याय III. राज्य का विधान मंडल</h5>
<h6>
साधारण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>168</strong></td>
<td>राज्यों के विधान - मंडलों का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>169</strong></td>
<td>राज्यों में विधान परिषदों का उत्सादन या सृजन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>170</strong></td>
<td>विधान सभाओं की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>171</strong></td>
<td>विधान परिषदों की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>172</strong></td>
<td>राज्यों के विधान-मंडलों की अवधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>173</strong></td>
<td>राज्य के विधान-मंडल की सदस्यता के लिए अर्हता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>174</strong></td>
<td>राज्य के विधान-मंडल के सत्र, सत्रावहसान और विघटन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>175</strong></td>
<td>सदन और सदनों में अभिभाषण का और उनको संदेश भेजने का राज्यपाल का अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>176</strong></td>
<td>राज्यपाल का विशेष अभिभाषण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>177</strong></td>
<td>सदनों के बारे में मंत्रियों और महाधिवक्ता के अधिकार</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
राज्य के विधान-मंडल के अधिकारी</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>178</strong></td>
<td>विधान सभा का अध्यक्ष और उपाध्यक्ष</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>179</strong></td>
<td>अध्यक्ष और उपाध्यक्ष का पद रिक्त होना, पदत्याग और पद से हटाया जाना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>180</strong></td>
<td>अध्यक्ष के पद के कर्तव्यों का पालन करने या अध्यक्ष के रूप में कार्य करने की उपाध्यक्ष या अन्य व्यक्ति की शाक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>181</strong></td>
<td>जब अध्यक्ष या उपाध्यक्ष को पद से हटाने का कोई संकल्प विचाराधीन है तब उसका पीठासीन न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>182</strong></td>
<td>विधान परिषद का सभापति और उप सभापति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>183</strong></td>
<td>सभापति और उप सभापति का पद रिक्त होना, पदत्याग और पद से हटाया जाना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>184</strong></td>
<td>सभापति के पद के कर्तव्यों का पालन करने या सभापति के रूप में कार्य करने की उप सभापति या अन्य व्यक्ति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>185</strong></td>
<td>जब सभापति या उप सभापति को पद से हटाने का कोई संकल्प विचाराधीन है तब उसका पीठासीन न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>186</strong></td>
<td>अध्यक्ष और उपाध्यक्ष तथ सभापति और उप सभापति के वेतन और भत्ते</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>187</strong></td>
<td>राज्य के विधान मंडल का सचिवालय</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
कार्य संचालन</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>188</strong></td>
<td>सदस्यों द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>189</strong></td>
<td>सदनों में मतदान, रिक्तियों के होते हुए भी सदनों की कार्य करने की शक्ति और गणपूर्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
सदस्यों की निरर्हताएं</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>190</strong></td>
<td>स्थानों का रिक्त होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>191</strong></td>
<td>सदस्यता के लिए निरर्हताएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>192</strong></td>
<td>सदस्यों की निरर्हताओं से संबंधित प्रश्नों पर विनिश्चय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>193</strong></td>
<td>अनुच्छेद 188 के अधीन शपथ लेने या प्रतिज्ञा करने से पहले या अर्हित न
होते हुए या निरर्हित किए जाने पर बैठने और मत देने के लिए शास्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
राज्यों के विधान-मंडलों और उनके सदस्यों की शक्तियां, विशेषाधिकार और उन्मुक्तियां</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>194</strong></td>
<td>विधान-मंडलों के सदनों की तथा सदस्यों और समितियों की शक्तियां, विशेषधिकार आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>195</strong></td>
<td>सदस्यों के वेतन और भत्ते</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
विधायी प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>196</strong></td>
<td>विधेयकों के पुर: स्थापन और पारित किए जाने के संबंध में उपबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>197</strong></td>
<td>धन विधेयकों से भिन्न विधेयकों के बारे में विधान परिषद की शक्तियों पर निर्बंधन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>198</strong></td>
<td>धन विधेयकों के संबंध में विशेष प्रक्रिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>199</strong></td>
<td>"धन विधेयक" की परिभाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>200</strong></td>
<td>विधेयकों पर अनुमति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>201</strong></td>
<td>विचार के लिए आरक्षित विधेयक</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
वित्तीय विषयों के संबंध में प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>202</strong></td>
<td>वार्षिक वित्तीय विवरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>203</strong></td>
<td>विधान-मंडल में प्राक्कलनों के संबंध में प्रक्रिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>204</strong></td>
<td>विनियोग विधेयक</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>205</strong></td>
<td>अनुपूरक, अतिरिक्त या अधिक अनुदान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>206</strong></td>
<td>लेखानुदान, प्रत्ययानुदान और अपवादानुदान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>207</strong></td>
<td>वित्त विधेयकों के बारे में विशेष उपबंध</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
साधारणतया प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>208</strong></td>
<td>प्रक्रिया के नियम</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>209</strong></td>
<td>राज्य के विधान-मंडल में वित्तीय कार्य संबंधी प्रक्रिया का विधि द्वारा विनियमन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>210</strong></td>
<td>विधान मंडल में प्रयोग की जाने वाली भाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>211</strong></td>
<td>विधान-मंडल में चर्चा पर निर्बंधन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>212</strong></td>
<td>न्यायालयों द्वारा विधन मंडल की कार्यवाहियों की जांच न किया जाना</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p6ch4" name="p6ch4"></a><br />
<h5>
अध्याय IV. राज्यपाल की विधायी शाक्ति</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>213</strong></td>
<td>विधान मंडल के विश्रांतिकाल में अध्यादेश प्रख्याति करने की राज्यपाल की शक्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p6ch5" name="p6ch5"></a><br />
<h5>
अध्याय V. राज्यों के उच्च न्यायालय</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>214</strong></td>
<td>राज्यों के लिए उच्च न्यायालय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>215</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों का अभिलेख न्यायालय होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>216</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>217</strong></td>
<td>उच्च न्यायालय के न्यायाधीश की नियुक्ति और उसके पद की शर्तें</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>218</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय से संबंधित कुछ उपबंधों का उच्च न्यायालयों का लागू होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>219</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों के न्यायाधीशों द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>220</strong></td>
<td>स्थायी न्यायाधीश रहने के पश्चात विधि-व्यवसाय पर निर्बंधन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>221</strong></td>
<td>न्यायाधीशों के वेतन आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>222</strong></td>
<td>किसी न्यायाधीश का एक उच्च न्यायालय से दूसरे उच्च न्यायालय को अंतरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>223</strong></td>
<td>कार्यकारी मुख्य न्यायमूर्ति की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>224</strong></td>
<td>अपर और कार्यकारी न्यायाधीशों की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>224क</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों की बैठकों में सेवानिवृत्त न्यायाधीशों की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>225</strong></td>
<td>विद्यमान उच्च न्यायालयों की अधिकारिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>226</strong></td>
<td>कुछ रिट निकालने की उच्च न्यायालय की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>226क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>227</strong></td>
<td>सभी न्यायालयों के अधीक्षण की उच्च न्यायालय की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>228</strong></td>
<td>कुछ मामलों का उच्च न्यायालय को अंतरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>228क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>229</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों के अधिकारी और सेवक तथा व्यय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>230</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों की अधिकारिता का संघ राज्य क्षेत्रों पर विस्तार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>231</strong></td>
<td>दो या अधिक राज्यों के लिए एक ही उच्च न्यायालय की स्थापना</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p6ch6" name="p6ch6"></a><br />
<h5>
अध्याय VI. अधीनस्थ न्यायालय</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>233</strong></td>
<td>जिला न्यायाधीशों की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>233क</strong></td>
<td>कुछ जिला न्यायाधीशों की नियुक्तियों का और उनके द्वारा किए गए निर्णयों आदि का विधिमान्यकरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>234</strong></td>
<td>न्यायिक सेवा में जिला न्यायाधीशों से भिन्न व्यक्तियों की भर्ती</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>235</strong></td>
<td>अधीनस्थ न्यायालयों पर नियंत्रण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>236</strong></td>
<td>निर्वचन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>237</strong></td>
<td>कुछ वर्ग या वर्गों के मजिस्ट्रेटों पर इस अध्याय के उपबंधों का लागू होना</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p7" name="p7"></a><br />
<h4>
भाग VII: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartVII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">पहली अनुसूची के भाग ख के राज्य<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>238</strong></td>
<td>[निरसन] </td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p8" name="p8"></a><br />
<h4>
भाग VIII: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartVIII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">संघ राज्य क्षेत्र<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>239</strong></td>
<td>संघ राज्यक्षेत्रों का प्रशासन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>239क</strong></td>
<td>कुछ संघ राज्य क्षेत्रों के लिए स्थानीय विधान मंडलों या मंत्रि-परिषदों का या दोनों का सृजन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>239क</strong></td>
<td>दिल्ली के संबंध में विशेष उपबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>239कक</strong></td>
<td>सांविधानिक तंत्र के विफल हो जाने की दशा में उपबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>239कख</strong></td>
<td>विधान मंडल के विश्रांतिकाल में अध्यादेश प्रख्यापित करने की प्रशासक की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>240</strong></td>
<td>कुछ संघ राज्य क्षेत्रों के लिए विनियम बनाने की राष्ट्रपति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>241</strong></td>
<td>संघ राज्य क्षेत्रों के लिए उच्च न्यायालय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>242</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p9" name="p9"></a><br />
<h4>
भाग IX: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTIX.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">पंचायत<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243</strong></td>
<td>परिभाषाएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243क</strong></td>
<td>ग्राम सभा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ख</strong></td>
<td>पंचायतों का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ग</strong></td>
<td>पंचायतों की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243घ</strong></td>
<td>स्थानों का आरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ड</strong></td>
<td>पंचायतों की अवधि, आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243च</strong></td>
<td>सदस्यता के लिए निरर्हताएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243छ</strong></td>
<td>पंचायतों की शक्तियां, प्राधिकार और उत्तरदायित्व</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ज</strong></td>
<td>पंचायतों द्वारा कर अधिरोपित करने की शक्तियां और उनकी निधियां</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243-झ</strong></td>
<td>वित्तीय स्थिति के पुनर्विलोकन के लिए वित्त आयोग का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ञ</strong></td>
<td>पंचायतों के लेखाओं की संपरीक्षा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ट</strong></td>
<td>पंचायतों के लिए निर्वाचन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ठ</strong></td>
<td>संघ राज्य क्षेत्रों को लागू होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ड</strong></td>
<td>इस भाग का कतिपय क्षेत्रों को लागू नह होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ढ</strong></td>
<td>विद्यमान विधियों और पंचायतों का बना रहना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243-ण</strong></td>
<td>निर्वाचन संबंधी मामलों में न्यायालयों के हस्तक्षेप का वर्जन</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p9a" name="p9a"></a><br />
<h4>
भाग IX क: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTIXA.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">नगरपालिकाएं<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243त</strong></td>
<td>परिभाषाएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243थ</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243द</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ध</strong></td>
<td>वार्ड समितियों, आदि का गठन और संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243न</strong></td>
<td>स्थानों का आरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243प</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं की अवधि, आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243फ</strong></td>
<td>सदस्यता के लिए निरर्हताएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ब</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं, आदि की शक्तियां, प्राधिकार और उत्तरदायित्व</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243भ</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं द्वारा कर अधिरोपित करने की शक्ति और उनकी निधियां</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243म</strong></td>
<td>वित्त आयोग</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243य</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं के लेखाओं की संपरीक्षा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यक</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं के लिए निर्वाचन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यख</strong></td>
<td>संघ राज्यक्षेत्रों को लागू होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यग</strong></td>
<td>इस भाग का कतिपय क्षेत्रों को लागू न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यघ</strong></td>
<td>जिला योजना के लिए समिति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यड</strong></td>
<td>महानगर योजना के लिए समिति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यच</strong></td>
<td>विद्यमान विधियों और नगरपालिकाओं का बना रहना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यछ</strong></td>
<td>निर्वाचन संबंधी मामलों में न्यायालयों के हस्तक्षेप का वर्जन</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p10" name="p10"></a><br />
<h4>
भाग X:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTX.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> अनुसूचित और जनजाति क्षेत्र<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>244</strong></td>
<td>अनुसूचित क्षेत्रों और जनजाति क्षेत्रों का प्रशासन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>244क</strong></td>
<td>असम के कुछ जनजाति क्षेत्रों को समाविष्ट करने वाला एक स्वशासी
राज्य बनाना और उसके लिए स्थानीय विधान मंडल या मंत्रि परिषद का या दोनों
का सृजन.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p11" name="p11"></a><br />
<h4>
भाग XI:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXI.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> संघ और राज्यों के बीच संबंध<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p11ch1" name="p11ch1"></a><br />
<h5>
अध्याय I. विधायी संबंध</h5>
<h6>
विधायी शक्तियों का वितरण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>245</strong></td>
<td>संसद द्वारा राज्यों के विधान मंडलों द्वारा बनाई गई विधियों का विस्तार.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>246</strong></td>
<td>संसद द्वारा और राज्य के विधान मंडलों द्वारा बनाई गई विधियों की विषयवस्तु.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>247</strong></td>
<td>कुछ अतिरिक्त न्यायालयों की स्थापना का उपबंध करने की संसद की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>248</strong></td>
<td>अवशिष्ट विधायी शक्तियां.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>249</strong></td>
<td>राज्य सूची में के विषय के संबंध में राष्ट्रीय हित में विधि बनाने की संसद की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>250</strong></td>
<td>यदि आपात की उदघोषणा प्रवर्तन में हो तो राज्य सूची में के विषय के संबंध में विधि.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>251</strong></td>
<td>संसद द्वारा अनुच्छेद 249 और अनुच्छेद 250 के अधीन बनाई गई विधियों
और राज्यों के विधान मंडलों द्वारा बनाई गई विधियों में असंगति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>252</strong></td>
<td>दो या अधिक राज्यों के लिए उनकी सहमति से विधि बनाने की संसद की शक्ति और ऐसी विधि का किसी अन्य राज्य द्वारा अंगीकार किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>253</strong></td>
<td>अंतरराष्ट्रीय करारों को प्रभावी करने के लिए विधान.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>254</strong></td>
<td>संसद द्वारा बनाई गई विधियों और राज्यों के विधान मंडलों द्वारा बनाई गई विधियों में असंगति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>255</strong></td>
<td>सिफारिशों और पूर्व मंजूरी के बारे में अपेक्षाओं को केवल प्रक्रिया के विषय मानना.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p11ch2" name="p11ch2"></a><br />
<h5>
अध्याय II. प्रशासनिक संबंध</h5>
<h6>
साधारण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>256</strong></td>
<td>राज्यों की ओर संघ की बाध्यता.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>257</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में राज्यों पर संघ का नियंत्रण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>257क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>258</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में राज्यों को शक्ति प्रदान करने आदि की संघ की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>258क</strong></td>
<td>संघ को कृत्य सौंपने की राज्यों की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>259</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>260</strong></td>
<td>भारत के बाहर के राज्य क्षेत्रों के संबंध में संघ की अधिकारिता.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>261</strong></td>
<td>सार्वजनिक कार्य, अभिलेख और न्यायिक कार्यवाहियां.</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
जल संबंधी विवाद</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>262</strong></td>
<td>अंतरराज्यिक नदियों या नदी दूनों के जल संबंधी विवादों का न्यायनिर्णयन.</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
राज्यों के बीच समन्वय</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>263</strong></td>
<td>अंतरराज्य परिषद के संबंध में उपबंध.</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<h4>
भाग XII:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> वित्त, संपत्ति, संविदाएं और वाद<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p12ch1" name="p12ch1"></a><br />
<h5>
अध्याय I. वित्त</h5>
<h6>
साधारण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>264</strong></td>
<td>विधि के प्राधिकार के बिना करों का अधिरोपण न किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>265</strong></td>
<td>विधि के प्राधिकार के बिना करों का अधिरोपण न किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>266</strong></td>
<td>भारत और राज्यों के संचित निधियां और लोक लेखे.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>267</strong></td>
<td>आकस्मिकता निधि.</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
संघ और राज्यों के बीच राजस्वों का वितरण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>268</strong></td>
<td>संघ द्वारा उदगृहीत किए जाने वाले किन्तु राज्यों द्वारा संगृहीत और विनियोजित किए जाने वाले शुल्क.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>269</strong></td>
<td>संघ द्वारा उदगृहीत और संगृहीत किन्तु राज्यों को सौंपे जाने वाले कर.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>270</strong></td>
<td>उदगृहीत कर और उनका संघ तथा राज्यों के बीच वितरण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>271</strong></td>
<td>कुछ शुल्कों और करों पर संघ के प्रयोजनों के लिए अधिभार.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>272</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>273</strong></td>
<td>जूट पर और जूट उत्पादों का निर्यात शुल्क के स्थान पर अनुदान.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>274</strong></td>
<td>ऐसे कराधान पर जिसमें राज्य हितबद्ध है, प्रभाव डालने वाले विधेयकों के लिए राष्ट्रपति की पूर्व सिफारिश की अपेक्षा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>275</strong></td>
<td>कुछ राज्यों को संघ अनुदान.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>276</strong></td>
<td>वृत्तियों, व्यापारों, आजीविकाओं और नियोजनों पर कर.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>277</strong></td>
<td>व्यावृत्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>278</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>279</strong></td>
<td>"शुद्ध आगम", आदि की गणना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>280</strong></td>
<td>वित्त आयोग.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>281</strong></td>
<td>वित्त आयोग की सिफारिशें.</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
प्रकीर्ण वित्तीय उपबंध</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>282</strong></td>
<td>संघ या राज्य द्वारा अपने राजस्व के लिए जाने वाले व्यय.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>283</strong></td>
<td>संचित निधियों, आकस्मिकता निधियों और लोक लेखाओं में जमा धनराशियों की अभिरक्षा आदि.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>284</strong></td>
<td>लोक सेवकों और न्यायालयों द्वारा प्राप्त वादकर्ताओं की जमा राशियों और अन्य धनराशियों की अभिरक्षा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>285</strong></td>
<td>संघ और संपत्ति को राजय के कराधान से छूट.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>286</strong></td>
<td>माल के क्रय या विक्रय पर कर के अधिरोपण के बारे में निर्बंधन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>287</strong></td>
<td>विद्युत पर करों से छूट.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>288</strong></td>
<td>जल या विद्युत के संबंध में राज्यों द्वारा कराधान से कुछ दशाओं में छूट.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>289</strong></td>
<td>राज्यों की संपत्ति और आय को संघ और कराधार से छूट.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>290</strong></td>
<td>कुछ व्ययों और पेंशनों के संबंध में समायोजन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>290क</strong></td>
<td>कुछ देवस्वम निधियों की वार्षिक संदाय.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>291</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p12ch2" name="p12ch2"></a><br />
<h5>
अध्याय II. उधार लेना</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>292</strong></td>
<td>भारत सरकार द्वारा उधार लेना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>293</strong></td>
<td>राज्यों द्वारा उधार लेना.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p12ch3" name="p12ch3"></a><br />
<h5>
अध्याय III. संपत्ति संविदाएं, अधिकार, दायित्व, बाध्यताएं और वाद</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>294</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में संपत्ति, अास्तियों, अधिकारों, दायित्वों और बाध्यताओं का उत्तराधिकार.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>295</strong></td>
<td>अन्य दशाओं में संपत्ति, अास्तियों, अधिकारों, दायित्वों और बाध्यताओं का उत्तराधिकार.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>296</strong></td>
<td>राजगामी या व्यपगत या स्वामीविहीन होने से प्रोदभूत संपत्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>297</strong></td>
<td>राज्य क्षेत्रीय सागर खण्ड या महाद्वीपीय मग्नतट भूमि में स्थित
मूल्यवान चीजों और अनन्य आर्थिक क्षेत्र संपत्ति स्रोतों का संघ में
निहित होना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>298</strong></td>
<td>व्यापार करने आदि की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>299</strong></td>
<td>संविदाएं.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>300</strong></td>
<td>वाद और कार्यवाहियां.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p12ch4" name="p12ch4"></a><br />
<h5>
अध्याय IV. संपत्ति का अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>300क</strong></td>
<td>विधि के प्राधिकार के बिना व्यक्तियों को संपत्ति से वंचित न किया जाना.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p13" name="p13"></a><br />
<h4>
भाग XIII:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXIII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> भारत के राज्य क्षेत्र के भीतर व्यापार, वाणिज्य और समागम <span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<h5>
भारत के संघ राज्य क्षेत्र</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>301</strong></td>
<td>व्यापार, वाणज्यि और समागम की स्वतंत्रता.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>302</strong></td>
<td>व्यापार, वाणज्यि और समागम पर निर्बंधन अधिरोपित करने की संसद की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>303</strong></td>
<td>व्यापार और वाणिज्य के संबंध में संघ और राज्यों की विधायी शक्तियों पर निर्बंधन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>304</strong></td>
<td>राज्यों के बीच व्यापार, वाणिज्य और समागम पर निर्बंधन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>305</strong></td>
<td>विद्यमान विधियों और राज्य के एकाधिकार का उपबंध करने वाली विधियों की व्यावृत्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>306</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>307</strong></td>
<td>अनुच्छेद 301 से अनुच्छेद 304 के प्रयोजनों को कार्यान्वित करने के लिए प्राधिकारी की नियुक्ति.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p14" name="p14"></a><br />
<h4>
भाग XIV:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXIV.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> संघ और राज्यों के अधीन सेवाएं<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p14ch1" name="p14ch1"></a><br />
<h5>
अध्याय I. सेवाएं</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>308</strong></td>
<td>निर्वचन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>309</strong></td>
<td>संघ या राज्य की सेवा करने वाले व्यक्तियों की भर्ती और सेवा की शर्तें.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>310</strong></td>
<td>संघ या राज्य की सेवा करने वाले व्यक्तियों की पदावधि.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>311</strong></td>
<td>संघ या राज्य के अधीन सिविल हैसियत में नियोजित व्यक्तियों का पदच्युत किया जाना या पंक्ति में अवनत किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>312</strong></td>
<td>अखिल भारतीय सेवाएं.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>312क</strong></td>
<td>कुछ सेवाओं के अधिकारियों की सेवा की शर्तों में परिवर्तन करने या उन्हें प्रतिसंहृत करने की संसद की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>313</strong></td>
<td>संक्रमण कालीन उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>314</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p14ch2" name="p14ch2"></a><br />
<h5>
अध्याय II.- <strong>लोक सेवा आयोग</strong></h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>315</strong></td>
<td>संघ और राज्यों के लिए लोक सेवा आयोग.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>316</strong></td>
<td>सदस्यों की नियुक्ति और पदावधि.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>317</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोग के किसी सदस्य का हटाया जाना और निलंबित किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>318</strong></td>
<td>आयोग के सदस्यों और कर्मचारिवृंद की सेवा की शर्तों के बारे में विनियम बनाने की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>319</strong></td>
<td>आयोग के सदस्यों द्वारा ऐसे सदस्य न रहने पर पद धारण करने के सबंध में प्रतिषेध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>320</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोगों के कृत्य.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>321</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोगों के कृत्यों का विस्तार करने की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>322</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोगों के व्यय.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>323</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोगों के प्रतिवेदन.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p14a" name="p14a"></a><br />
<h4>
भाग XIVक:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXIVA.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> अभिकरण<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>323क</strong></td>
<td>प्रशासनिक अधिकरण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>323ख</strong></td>
<td>अन्य विषयों के लिए अधिकरण.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p15" name="p15"></a><br />
<h4>
भाग XV:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXV.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> निर्वाचन<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>324</strong></td>
<td>निर्वाचनों के अधीक्षण, निदेशन और नियंत्रण का निर्वाचन आयोग में निहित होना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>325</strong></td>
<td>धर्म, मूलवंश, जाति या लिंग के आधार पर किसी व्यक्ति का निर्वाचक
नामावली में सम्मिलित किए जाने के लिए अपात्र न होना और उसके द्वारा किसी
विशेष निर्वाचक-नामावली में सम्मिलित किए जाने का दावा न किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>326</strong></td>
<td>लोक सभा और राज्यों की विधान सभाओं के लिए निर्वाचनों का वयस्क मताधिकार के आधार पर होना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>327</strong></td>
<td>विधान मंडल के लिए निर्वाचनों के संबंध में उपबंध करने की संसद की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>328</strong></td>
<td>किसी राज्य के विधान मंडल के लिए निर्वाचनों के संबंध में उपबंध करने की उस विधान मंडल की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>329</strong></td>
<td>निर्वाचन संबंधी मामलों में न्यायालयों के हस्तक्षेप का वर्जन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>329क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p16" name="p16"></a><br />
<h4>
भाग XVI:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXVI.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> कुछ वर्गों के संबंध में विशेष उपबंध<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>330</strong></td>
<td>लोक सभा में अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों के लिए स्थानों का आरक्षण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>331</strong></td>
<td>लोक सभा में आंग्ल भारतीय समुदाय का प्रतिनिधित्व.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>332</strong></td>
<td>राज्यों की विधान सभाओं में अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों के लिए स्थानों का आरक्षण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>333</strong></td>
<td>राज्यों की विधान सभाओं में आंग्ल भारतीय समुदाय का प्रतिनिधित्व.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>334</strong></td>
<td>स्थानों के आरक्षण और विशेष प्रतिनिधित्व का साठ वर्ष के पश्चात न रहना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>335</strong></td>
<td>सेवाओं और पदों के लिए अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों के दावे.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>336</strong></td>
<td>कुछ सेवाओं में आंग्ल भारतीय समुदाय के लिए विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>337</strong></td>
<td>आंग्ल भारतीय समुदाय के फायदे के लिए शैक्षिक अनुदान के लिए विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>338</strong></td>
<td>राष्ट्रीय अनुसूचित जाति आयोग.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>338क</strong></td>
<td>राष्ट्रीय अनुसूचित जनजाति आयोग.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>339</strong></td>
<td>अनुसूचित क्षेत्रों के प्रशासन और अनुसूचित जनजातियों के कल्याण के बारे में संघ का नियंत्रण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>340</strong></td>
<td>पिछड़े वर्गों की दशाओं के अन्वेषण के लिए आयोग की नियुक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>341</strong></td>
<td>अनुसूचित जातियां.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>342</strong></td>
<td>अनुसूचित जनजातियां.</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p17" name="p17"></a><br />
<h4>
भाग XVII:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXVII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> राजभाषा<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p17ch1" name="p17ch1"></a><br />
<h5>
अध्याय I. - संघ की भाषा</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>343</strong></td>
<td>संघ की राजभाषा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>344</strong></td>
<td>राजभाषा के संबंध में आयोग और संसद की समिति.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p17ch2" name="p17ch2"></a><br />
<h5>
अध्याय II. प्रादेशिक भाषाएं</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>345</strong></td>
<td>राज्य की राजभाषा या राजभाषाएं.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>346</strong></td>
<td>एक राज्य और दूसरे राज्य के बीच या किसी राज्य और संघ के बीच पत्रादि की राजभाषा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>347</strong></td>
<td>एक राज्य और दूसरे राज्य के बीच या किसी राज्य और संघ के बीच पत्रादि की राजभाषा.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p17ch3" name="p17ch3"></a><br />
<h5>
अध्याय III. उच्चतम न्यायालय, उच्च न्यायालयों आदि की भाषा.</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>348</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय और उच्च न्यायालयों में और अधिनियमों, विधेयकों आदि के लिए प्रयोग की जाने वाली भाषा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>349</strong></td>
<td>भाषा से संबंधित कुछ विधियां अधिनियमित करने के लिए विशेष प्रक्रिया.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p17ch4" name="p17ch4"></a><br />
<h5>
अध्याय IV. विशेष निदेश</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>350</strong></td>
<td>व्यथा के निवारण के लिए अभ्यावेदन में प्रयोग की जाने वाली भाषा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>350क</strong></td>
<td>प्राथमिक स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा की सुविधाएं.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>350ख</strong></td>
<td>भाषाई अल्पसंख्यक वर्गों के लिए विशेष अधिकारी.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>351</strong></td>
<td>हिन्दी भाषा के विकास के लिए निदेश.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p18" name="p18"></a><br />
<h4>
भाग XVIII:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXVIII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> आपात उपबंध<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>352</strong></td>
<td>आपात की उदघोषणा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>353</strong></td>
<td>आपात की उदघोषणा का प्रभाव.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>354</strong></td>
<td>जब आपात की उदघोषणा प्रवर्तन में है तब राजस्वों के वितरण संबंधी उपबंधों का लागू होना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>355</strong></td>
<td>बाह्य आक्रमण और आंतरिक अशांति से राज्य की संरक्षा करने का संघ का कर्तव्य.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>356</strong></td>
<td>राज्यों सांविधानिक तंत्र के विफल हो जाने की दशा में उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>357</strong></td>
<td>अनुच्छेद 356 के अधीन की गई उदघोषणा के अधीन विधायी शाक्तियों का प्रयोग.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>358</strong></td>
<td>आपात के दौरान अनुच्छेद 19 के उपबंधों का निलंबन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>359</strong></td>
<td>आपात के दौरान भाग 3 द्वारा प्रदत्त अधिकारों के प्रवर्तन का निलबंन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>359क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>360</strong></td>
<td>वित्तीय आपात के बारे में उपबंध.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p19" name="p19"></a><br />
<h4>
भाग XIX:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXIX.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> प्रकीर्ण<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>361</strong></td>
<td>राष्ट्रपति और राज्यपालों और राजप्रमुखों का संरक्षण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>361क</strong></td>
<td>संसद और राज्यों के विधान मंडलों की कार्यवाहियों की प्रकाशन का संरक्षण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>361ख</strong></td>
<td>लाभप्रद राजनीतिक पद पर नियुक्ति के लिए निरर्हता.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>362</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>363</strong></td>
<td>कुछ संधियों, करारों आदि से उत्पन्न विवादों में न्यायालयों के हस्तक्षेप का वर्जन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>363क</strong></td>
<td>देशी राज्यों के शासकों को दी गई मान्यता की समाप्ति और निजी थौलियों का अंत.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>364</strong></td>
<td>महापत्तनों और विमानक्षेत्रों के बारे में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>365</strong></td>
<td>संघ द्वारा दिए गए निदेशों का अनुपालन करने में या उनको प्रभावी करने में असफलता का प्रभाव.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>366</strong></td>
<td>परिभाषाएं.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>367</strong></td>
<td>निर्वचन.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p20" name="p20"></a><br />
<h4>
भाग XX:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXX.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> संविधान का संशोधन<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>368</strong></td>
<td>संविधान का संशोधन करने की संसद की शक्ति और उसके लिए प्रक्रिया.</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p21" name="p21"></a><br />
<h4>
भाग XXI:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXXI.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">अस्थायी, परिवर्ती और विशेष प्रावधान<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>369</strong></td>
<td>राज्य सूची के कुछ विषयों के सबंध में विधि बनाने की संसद की इस प्रकार अस्थायी शक्ति मानो वे समवर्ती सूची के विषय हों.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>370</strong></td>
<td>जम्मू और कश्मीर राज्य के संबंध में अस्थायी उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371</strong></td>
<td>महाराष्ट्र और गुजरात राज्यों के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371क</strong></td>
<td>नागालैंड राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371ख</strong></td>
<td>असम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371ग</strong></td>
<td>मणिपुर राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371घ</strong></td>
<td>आंध्र प्रदेश राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371ड</strong></td>
<td>आंध्र प्रदेश में केंद्रीय विश्वविद्यालय की स्थापना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371च</strong></td>
<td>सिक्किम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371छ</strong></td>
<td>मिजोरम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371ज</strong></td>
<td>अरुणाचल प्रदेश राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371-झ</strong></td>
<td>गोवा राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>372</strong></td>
<td>विद्यमान विधियों का प्रवृत्त बने रहना और उनका अनुकूलन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>372क</strong></td>
<td>विधियों का अनुकूलन करने की राष्ट्रपति की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>373</strong></td>
<td>निवारक निरोध में रखे गए व्यक्तियों के संबंध में कुछ दशाओं में आदेश करने की राष्ट्रपति की शाक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>374</strong></td>
<td>फेडरल न्यायालय के न्यायाधीशों और फेडरल न्यायालय में या सपरिषद हिज मेजेस्टी के समक्ष लंबित कार्यवाहियों के बारे में उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>375</strong></td>
<td>संविधान के उपबंधों के अधीन रहते हुए न्यायालयों, प्राधिकारियों और अधिकारियों का कृत्य करते रहना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>376</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों के न्यायाधीशों के बारे में उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>377</strong></td>
<td>भारत के नियंत्रक महालेखापरीक्षक के बारे में उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>378</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोगों के बारे में उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>378क</strong></td>
<td>आंध्र प्रदेश विधान सभा की अवधि के बारे में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>379-391</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>392</strong></td>
<td>कठिनाइयों को दूर करने की राष्ष्ट्रपति की शक्ति.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p22" name="p22"></a><br />
<h4>
भाग XXII:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXXII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> संक्षिप्त नाम, प्रारंभ और निरसन<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<h5>
हिंदी में प्राधिकृत पाठ</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>393</strong></td>
<td>संक्षिप्त नाम.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>394</strong></td>
<td>प्रारंभ.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>394क</strong></td>
<td>हिन्दी भाषा में प्राधिकृत पाठ.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>395</strong></td>
<td>निरसन.</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch" name="sch"></a><br />
<h3>
अनुसूची</h3>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch1" name="sch1"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/FIRST-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">पहली अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<ul>
<li>I. - राज्य.</li>
<li>II. - संघ राज्य क्षेत्र.</li>
</ul>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch2" name="sch2"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/SECOND-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">दूसरी अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<ul>
<li>भाग क - राष्ट्रपति और राज्यों के राज्यपालों के बारे में उपबंध.</li>
<li>भाग ख - [निरसन]</li>
<li>भाग ग - लोक सभा के अध्यक्ष और उपाध्यक्ष के तथा राज्य सभा के
सभापति और उप सभापति के तथा (राज्य) की विधान सभा के अध्यक्ष और
उपाध्यक्ष के तथा विधान परिषद के सभापति और उप सभापति के बारे में उपबंध.</li>
<li>भाग घ - उच्चतम न्यायालय और उच्च न्यायालयों के न्यायाधीशों के बारे में उपबंध.</li>
<li>भाग ड - भारत के नियंत्रक महालेखापरीक्षण के बारे में उपबंध.</li>
</ul>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch3" name="sch3"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/THIRD-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">तीसरी अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- शपथ या प्रतिज्ञान के प्ररूप.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch4" name="sch4"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/FOURTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">चौथी अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- राज्य सभा में स्थानों का आबंटन.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch5" name="sch5"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/FIFTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">पांचवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
अनुसूचित क्षेत्रों और अनुसूचित जनजातियों के प्रशासन और नियंत्रण के बारे में उपबंध.<br />
<ul>
<li>भाग क - साधारण.</li>
<li>भाग ख - अनुसूचित क्षेत्रों और अनुसूचित जनजातियों का प्रशासन और नियंत्रण.</li>
<li>भाग ग - अनुसूचित क्षेत्र.</li>
<li>भाग घ - अनुसूची का संशोधन.</li>
</ul>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch6" name="sch6"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/SIXTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">छठवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
असम, मेघालय, त्रिपुरा और मिजोरम राज्यों में जनजातीय क्षेत्रों के प्रशासन के प्रावधान.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch7" name="sch7"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/SEVENTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">सातवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<ul>
<li>सूची I - संघ सूची.</li>
<li>सूची II - राज्य सूची.</li>
<li>सूची III - समवर्ती सूची.</li>
</ul>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch8" name="sch8"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/EIGHTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">आठवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- भाषाएं.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch9" name="sch9"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/NINTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">नौवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- विशिष्ट अधिनियमों और विनियमों का सत्यापन.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch10" name="sch10"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/TENTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">दसवीं अनुसूची <span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- दल परिवर्तन के आधार पर निरर्हता के बारे में उपबंध.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch11" name="sch11"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/ELEVENTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">ग्यारहवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- पंचायतों के अधिकार, प्राधिकार और दायित्व.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch12" name="sch12"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/TWELFTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">बारहवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- नगरपालिकाओं के अधिकार, प्राधिकार तथा दायित्व आदि.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p1" name="p1"></a><br />
<h4>
भाग I: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/part1.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">संघ और उसका राज्य क्षेत्र<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1</strong></td>
<td>संघ का नाम और राज्य क्षेत्र</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>2</strong></td>
<td>नए राज्यों का प्रवेश या स्थापना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>2क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>3</strong></td>
<td>नए राज्यों का निर्माण और वर्तमान राज्यों के क्षेत्रों, सीमाओं या नामों में परिवर्तन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>4</strong></td>
<td>पहली अनुसूची और चौथी अनुसूचियों के संशोधन तथा अनुपूरक, और पारिणामिक
विषयों का उपबंध करने के लिए अनुच्छेद 2 और अनुच्छेद 3 के अधीन बनाई गई
विधियां</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p2" name="p2"></a><br />
<h4>
भाग II: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/partII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">नागरिकता<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>5</strong></td>
<td>संविधान के प्रारंभ पर नागरिकता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>6</strong></td>
<td>पाकिस्तान से भारत को प्रव्रजन करने वाले कुछ व्यक्तियों के नागरिकता के अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>7</strong></td>
<td>पाकिस्तान को प्रव्रजन करने वाले कुछ व्यक्तियों के नागरिकता के अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>8</strong></td>
<td>भारत के बाहर रहने वाले भारतीय उद्भव के कुछ व्यक्तियों के नागरिकता के अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>9</strong></td>
<td>विदेशी राज्य की नागरिकता, स्वेच्छा से अर्जित करने वाले व्यक्तियों का नागरिक न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>10</strong></td>
<td>नागरिकता के अधिकारों को बना रहना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>11</strong></td>
<td>संसद द्वारा नागरिकता के अधिकार का विधि द्वारा विनियमन किया जाना</td>
</tr>
</tbody></table>
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<h4>
भाग III: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/partIII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">मूल अधिकार<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<h5>
साधारण</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>12</strong></td>
<td>परिभाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>13</strong></td>
<td>मूल अधिकारों से असंगत या उनका अल्पीकरण करने वाली विधियां</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
समता का अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>14</strong></td>
<td>विधि के समक्ष समानता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>15</strong></td>
<td>धर्म, मूलवंश, जाति, लिंग या जन्म स्थान के आधार पर विभेद का प्रतिषेध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>16</strong></td>
<td>लोक नियोजन के विषय में अवसर की समानता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>17</strong></td>
<td>अस्पृश्यता का अंत</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>18</strong></td>
<td>उपाधियों का अंत</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
स्वतंत्रता का अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>19</strong></td>
<td>वाक-स्वतंत्रता आदि विषयक कुछ अधिकारों का संरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>20</strong></td>
<td>अपराधों के लिए दोषसिद्धि के संबंध में संरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>21</strong></td>
<td>प्राण और दैहिक स्वतंत्रता का संरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>22</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में गिरफ्तारी और निरोध से संरक्षण</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
शोषण के विरुद्ध अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>23</strong></td>
<td>मानव और दुर्व्यापार और बलात्श्रम का प्रतिषेध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>24</strong></td>
<td>कारखानों आदि में बालकों के नियोजन का प्रतिषेध</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
धर्म की स्वतंत्रता का अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>25</strong></td>
<td>अंत:करण की और धर्म की अबाध रूप से मानने, आचरण और प्रचार करने की स्वतंत्रता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>26</strong></td>
<td>धार्मिक कार्यों के प्रबंध की स्वतंत्रता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>27</strong></td>
<td>किसी विशिष्ट धर्म की अभिवृद्धि के लिए करों के संदाय के बारे में स्वतंत्रता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>28</strong></td>
<td>कुल शिक्षा संस्थाओं में धार्मिक शिक्षा या धार्मिक उपासना में उपस्थित होने के बारे में स्वतंत्रता</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
संस्कृति और शिक्षा संबंधी अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>29</strong></td>
<td>अल्पसंख्यक-वर्गों के हितों का संरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>30</strong></td>
<td>शिक्षा संस्थाओं की स्थापना और प्रशासन करने का अल्पसंख्यक-वर्गों का अधिकार </td>
</tr>
<tr>
<td><strong>31</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
कुछ विधियों की व्यावृत्ति</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>31क</strong></td>
<td>संपदाओं आदि के अर्जन के लिए उपबंध करने वाली विधियों की व्यावृत्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>31ख</strong></td>
<td>कुछ अधिनियमों और विनियमों का विधिमान्यकरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>31ग</strong></td>
<td>कुछ निदेशक तत्वों को प्रभाव करने वाली विधियों की व्यावृत्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>31घ</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<h5>
सांविधानिक उपचारों का अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>32</strong></td>
<td>इस भाग द्वारा प्रदत्त अधिकारों को प्रवर्तित कराने के लिए उपचार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>32A</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>33</strong></td>
<td>इस भाग द्वारा प्रदत्त अधिकारों का बलों आदि को लागू होने में, उपांतरण करने की संसद की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>34</strong></td>
<td>जब किसी क्षेत्र में सेना विधि प्रवृत्त है तब इस भाग द्वारा प्रदत्त अधिकारों पर निर्बन्धन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>35</strong></td>
<td>इस भाग के उपबंधों को प्रभावी करने का विधान</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p4" name="p4"></a><br />
<h4>
भाग IV: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartIV.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">राज्य की नीति के निदेशक तत्व<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>36</strong></td>
<td>परिभाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>37</strong></td>
<td>इस भाग में अंतर्विष्ट तत्वों का लागू होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>38</strong></td>
<td>राज्य लोक कल्याण की अभिवृद्धि के लिए सामाजिक व्यवस्था बनाएगा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>39</strong></td>
<td>राज्य द्वारा अनुसरणीय कुछ नीति तत्व</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>39क</strong></td>
<td>समान न्याय और नि:शुल्क विधिक सहायता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>40</strong></td>
<td>ग्राम पंचायतों का संगठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>41</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में काम, शिक्षा और लोक सहायता पाने का अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>42</strong></td>
<td>काम की न्यायसंगत और मानवोचित दशाओं का तथा प्रसूति सहायता का उपबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>43</strong></td>
<td>कर्मकारों के लिए निर्वाह मजदूरी आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>43क</strong></td>
<td>उद्योगों के प्रबंध में कार्मकारों का भाग लेना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>44</strong></td>
<td>नागरिकों के लिए एक समान सिविल संहिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>45</strong></td>
<td>बालकों के लिए नि:शुल्क और अनिवार्य शिक्षा का उपबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>46</strong></td>
<td>अनुसूचित जाति, अनुसूचित जनजाति तथा अन्य दुर्बल वर्गों के शिक्षा और अर्थ संबंधी हितों की अभिवृद्धि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>47</strong></td>
<td>पोषाहार स्तर और जीवन स्तर को ऊंचा करने तथा लोक स्वास्थ्य को सुधार करने का राज्य का कर्तव्य</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>48</strong></td>
<td>कृषि और पशुपालन का संगठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>48क</strong></td>
<td>पर्यावरण का संरक्षण और संवर्धन और वन तथा वन्य जीवों की रक्षा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>49</strong></td>
<td>राष्ट्रीय महत्व के संस्मारकों, स्थानों और वस्तुओं का संरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>50</strong></td>
<td>कार्यपालिका से न्यायपालिका का पृथक्करण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>51</strong></td>
<td>अंतरराष्ट्रीय शांति और सुरक्षा की अभिवृद्धि</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p4a" name="p4a"></a><br />
<h4>
भाग IVक: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartIVA.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">मूल कर्तव्य<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>51A</strong></td>
<td>मूल कर्तव्य</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
<a href="http://india.gov.in/hi/my-government/constitution-india/constitution-india-full-text#maincontent">ऊपर</a></div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p5" name="p5"></a><br />
<h4>
भाग V: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartV.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">संघ<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p5ch1" name="p5ch1"></a><br />
<h5>
अध्याय I. कार्यपालिका</h5>
<h6>
राष्ट्रपति और उपराष्ट्रपति</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>52</strong></td>
<td>भारत के राष्ट्रपति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>53</strong></td>
<td>संघ की कार्यपालिका शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>54</strong></td>
<td>राष्टप्रति का निर्वाचन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>55</strong></td>
<td>राष्ट्रपति के निर्वाचन की रीति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>56</strong></td>
<td>राष्ट्रपति की पदावधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>57</strong></td>
<td>पुनर्निर्वाचन के लिए पात्रता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>58</strong></td>
<td>राष्ट्रपति निर्वाचित होने के लिए अर्हताएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>59</strong></td>
<td>राष्टप्रति के पद के लिए शर्तें</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>60</strong></td>
<td>राष्ट्रपति द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>61</strong></td>
<td>राष्ट्रपति पर महाभियोग चलाने की प्रकिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>62</strong></td>
<td>राष्ट्रपति के पद में रिक्ति को भरने के लिए निर्वाचन करने का समय और आकस्मिक रिक्ति को भरने के लिए निर्वाचित व्यक्ति की पदावधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>63</strong></td>
<td>भारत का उप राष्ट्रपति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>64</strong></td>
<td>उप राष्ट्रपति का राज्य सभा का पदेन सभापति होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>65</strong></td>
<td>राष्ट्रपति के पद में आकस्मिक रिक्ति के दौरान या उसकी अनुपस्थिति में
उप राष्टप्रति का राष्ट्रपति के रूप में कार्य करना या उसके कृत्यों का
निर्वहन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>66</strong></td>
<td>उप राष्ट्रपति का निर्वाचन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>67</strong></td>
<td>उप राष्ट्रपति की पदावधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>68</strong></td>
<td>उप राष्ट्रपति के पद में रिक्ति को भरने के लिए निर्वाचन करने का समय
और आकस्मिक रिक्ति को भरने के लिए निर्वाचित व्यक्ति की पदावधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>69</strong></td>
<td>उप राष्ट्रपति द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>70</strong></td>
<td>अन्य आकस्मिकताओं में राष्ट्रपति के कृत्यों का निर्वहन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>71</strong></td>
<td>राष्ट्रपति या उप राष्ट्रपति के निर्वाचन से संबंधित या संसक्त विषयत</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>72</strong></td>
<td>क्षमता आदि की और कुछ मामलों में दंडादेश के निलंबन, परिहार या लघुकरण की राष्ट्रपति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>73</strong></td>
<td>संघ की कार्यपालिका शक्ति का विस्तार</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
मंत्रि-परिषद</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>74</strong></td>
<td>राष्ट्रपति को सहायता और सलाह देने के लिए मंत्रि-परिषद</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>75</strong></td>
<td>मंत्रियों के बारे में अन्य उपबंध</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
भारत का महान्यायवादी </h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>76</strong></td>
<td>भारत का महान्यायवादी </td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
सरकारी कार्य का संचालन</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण </strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>77</strong></td>
<td>भारत सरकार के कार्य का संचालन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>78</strong></td>
<td>राष्ट्रपति को जानकारी देने आदि के संबंध में प्रधानमंत्री के कर्तव्य</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p5ch2" name="p5ch2"></a><br />
<h5>
<strong>अध्याय II. संसद</strong></h5>
<h6>
साधारण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>79</strong></td>
<td>संसद का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>80</strong></td>
<td>राज्य सभा की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>81</strong></td>
<td>लोक सभा की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>82</strong></td>
<td>प्रत्येक जनगणना के पश्चात पुन: समायोजन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>83</strong></td>
<td>संसद के सदनों की अवधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>84</strong></td>
<td>संसद की सदस्यता के लिए अर्हता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>85</strong></td>
<td>संसद के सत्र, सत्रावसान और विघटन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>86</strong></td>
<td>सदनों के अभिभाषण का और उनको संदेश भेजने का राष्टप्रति का अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>87</strong></td>
<td>राष्ट्रपति का विशेष अभिभाषण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>88</strong></td>
<td>सदनों के बारे में मंत्रियों और महान्यायवादी के अधिकार</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
संसद के अधिकारी</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>89</strong></td>
<td>राज्य सभा का सभापति और उप सभापति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>90</strong></td>
<td>उप सभापति का पद रिक्त होना, पदत्याग और पद से हटाया जाना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>91</strong></td>
<td>सभापति के पद के कर्तव्यों का पालन करने या सभापति के रूप में कार्य करने की उप सभापति या अन्य व्यक्ति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>92</strong></td>
<td>जब सभापति या उप सभापति को पद से हटाने का कोई संकल्प विचाराधीन है तब उसका पीठासीन न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>93</strong></td>
<td>लोक सभा और अध्यक्ष और उपाध्यक्ष</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>94</strong></td>
<td>अध्यक्ष और उपाध्यक्ष का पद रिक्त होना, पद त्याग और पद से हटाया जाना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>95</strong></td>
<td>अध्यक्ष के पद के कर्तव्यों को पालन करने या अध्यक्ष के रूप में कार्य करने की उपाध्यक्ष या अन्य व्यक्ति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>96</strong></td>
<td>जब अध्यक्ष या उपाध्यक्ष को पद से हटाने का कोई संकल्प विचाराधीन है तब उसका पीठासीन न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>97</strong></td>
<td>सभापति और उप सभापति तथा अध्यक्ष और उपाध्यक्ष के वेतन और भत्ते</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>98</strong></td>
<td>संसद का सचिवालय</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
कार्य संचालन</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>99</strong></td>
<td>सदस्यों द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>100</strong></td>
<td>सदनों में मतदान, रिक्तियों के होते हुए भी सदनों की कार्य करने की शक्ति और गणपूर्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
सदस्यों की निरर्हताएं</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>101</strong></td>
<td>स्थानों का रिक्त होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>102</strong></td>
<td>सदस्यता के लिए निरर्हताएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>103</strong></td>
<td>सदस्यों की निरर्हताओं से संबंधित प्रश्नों पर विनिश्चय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>104</strong></td>
<td>अनुच्छेद 99 के अधीन शपथ लेने या प्रतिज्ञान करने से पहले या निरर्हित किए जाने पर बैठने और मत देने के लिए शास्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
संसद और उसके सदस्यों की शक्तियां, विशेषाधिकार और उन्मुक्तियां</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>105</strong></td>
<td>संसद के सदनों की तथा उनके सदस्यों और समितियों की शक्तियां, विशेषाधिकार आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>106</strong></td>
<td>सदस्यों के वेतन और भत्ते</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
विधायी प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>107</strong></td>
<td>विधेयकों के पुर: स्थापन और पारित किए जाने के संबंध में उपलबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>108</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में दोनों सदनों की संयुक्त बैठक</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>109</strong></td>
<td>धन विधेयकों के संबंध में विशेष प्रक्रिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>110</strong></td>
<td>"धन विधेयक" की परिभाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>111</strong></td>
<td>विधेयकों पर अनुमति</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
वित्तीय विषयों के संबंध में प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>112</strong></td>
<td>वार्षिक वित्तीय विवरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>113</strong></td>
<td>संसद में प्राक्कलनों के संबंध में प्रक्रिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>114</strong></td>
<td>विनियोग विधेयक</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>115</strong></td>
<td>अनुपूरक, अतिरिक्त या अधिक अनुदान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>116</strong></td>
<td>लेखानुदान, प्रत्ययानुदान और अपवादानुदान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>117</strong></td>
<td>वित्त विधेयकों के बारे में विशेष उपबंध</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
साधारणतया प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>118</strong></td>
<td>प्रक्रिया के नियम</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>119</strong></td>
<td>संसद में वित्तीय कार्य संबंधी प्रक्रिया का विधि द्वारा विनियमन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>120</strong></td>
<td>संसद में प्रयोग की जाने वाली भाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>121</strong></td>
<td>संसद में चर्चा पर निर्बंधन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>122</strong></td>
<td>न्यायालयों द्वारा संसद की कार्यवाहियों की जांच न किया जाना</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p5ch3" name="p5ch3"></a><br />
<h5>
अध्याय III. राष्ट्रपति की विधायी शक्तियां</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>123</strong></td>
<td>संसद के विश्रांतिकाल में अध्यादेश प्रख्यापित करने की राष्ट्रपति की शक्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p5ch4" name="p5ch4"></a><br />
<h5>
अध्याय IV. संघ की न्यायपालिका</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>124</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की स्थापना और गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>125</strong></td>
<td>न्यायाधीशों के वेतन आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>126</strong></td>
<td>कार्यकारी मुख्य न्यायमूर्ति की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>127</strong></td>
<td>तदर्थ न्यायाधीशों की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>128</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की बैठकों में सेवानिवृत्त न्यायाधीशों की उपस्थिति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>129</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय का अभिलेख न्यायालय होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>130</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय का स्थान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>131</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की आरंभिक अधिकारिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>131क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>132</strong></td>
<td>कुछ मामलों में उच्च न्यायालयों से अपीलों में उच्चतम न्यायालय की अपीली अधिकारिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>133</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों में सिविल विषयों से संबंधित अपीलों में उच्चतम न्यायालय की अपीली अधिकारिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>134</strong></td>
<td>दांडिक विषयों में उच्चतम न्यायालय की अपीली अधिकारिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>134क</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय में अपील के लिए प्रमाणपत्र</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>135</strong></td>
<td>विद्यमान विधि के अधीन फेडरल न्यायालय की अधिकारिता और शक्तियों का उच्चतम न्यायालय द्वारा प्रयोक्तव्य होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>136</strong></td>
<td>अपील के लिए उच्चतम न्यायालय की विशेष इजाजत</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>137</strong></td>
<td>निर्णयों या आदेशों का उच्चतम न्यायालयों द्वारा पुनर्विलोकन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>138</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की अधिकारिता की वृद्धि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>139</strong></td>
<td>कुछ रिट निकालने की शक्तियों का उच्चतम न्यायालय को प्रदत्त किया जाना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>139क</strong></td>
<td>कुछ मामलों का अंतरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>140</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की आनुषंगिक शक्तिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>141</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय द्वारा घोषित विधि का सभी न्यायालयों पर आबद्धकर होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>142</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय की डिक्रियों और आदेशों का प्रवर्तन और प्रकटीकरण आदि के बारे में आदेश</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>143</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय से परामर्श करने की राष्ट्रपति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>144</strong></td>
<td>सिविल और न्यायिक प्राधिकारियों द्वारा उच्चतम न्यायालय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>144क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>145</strong></td>
<td>न्यायालय के नियम आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>146</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय के अधिकारी और सेवक तथा व्यय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>147</strong></td>
<td>निर्वचन</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p5ch5" name="p5ch5"></a><br />
<h5>
अध्याय V. भारत के नियंत्रक-महा लेखापरीक्षक</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>148</strong></td>
<td>भारत का नियंत्रक - महा लेखापरीक्षक</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>149</strong></td>
<td>नियंत्रक महा लेखापरीक्षक के कर्तव्य और शक्तियां</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>150</strong></td>
<td>संघ के और राज्यों के लेखाओं का प्ररूप</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>151</strong></td>
<td>संपरीक्षा प्रतिवेदन</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<h4>
भाग VI: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartVI.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">राज्य<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
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<h5>
अध्याय I. साधारण</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण </strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>152</strong></td>
<td>परिभाषा</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p6ch2" name="p6ch2"></a><br />
<h5>
अध्याय II. कार्यपालिका</h5>
<h6>
राज्यपाल</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>153</strong></td>
<td>राज्यों के राज्यपाल</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>154</strong></td>
<td>राज्य की कार्यपालिका शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>155</strong></td>
<td>राज्यपाल की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>156</strong></td>
<td>राज्य की पदावधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>157</strong></td>
<td>राज्यपाल के पद के लिए शर्तें</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>158</strong></td>
<td>राज्यपाल के पद के लिए शर्तें</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>159</strong></td>
<td>राज्यपाल द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>160</strong></td>
<td>कुछ आकस्मिकताओं में राज्यपाल के कृत्यों का निर्वहन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>161</strong></td>
<td>क्षमा आदि की और कुछ मामलों में दंडादेश के निलंबन, परिहार या लघुकरण की राज्यपाल की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>162</strong></td>
<td>राज्य की कार्यपालिका शक्ति का विस्तार</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
मंत्रि परिषद</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>163</strong></td>
<td>राज्यपाल को सहायता और सलाह देने के लिए मंत्रि परिषद</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>164</strong></td>
<td>मंत्रियों के बारे में अन्य उपबंध</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
राज्य का महाविधवक्ता</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>165</strong></td>
<td>राज्य का महाधिवक्ता</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
सरकारी कार्य का संचालन</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>166</strong></td>
<td>राज्य की सरकार के कार्य का संचालन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>167</strong></td>
<td>राज्यपाल को जानकारी देने आदि के संबंध में मुख्यमंत्री के कर्तव्य</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p6ch3" name="p6ch3"></a><br />
<h5>
अध्याय III. राज्य का विधान मंडल</h5>
<h6>
साधारण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>168</strong></td>
<td>राज्यों के विधान - मंडलों का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>169</strong></td>
<td>राज्यों में विधान परिषदों का उत्सादन या सृजन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>170</strong></td>
<td>विधान सभाओं की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>171</strong></td>
<td>विधान परिषदों की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>172</strong></td>
<td>राज्यों के विधान-मंडलों की अवधि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>173</strong></td>
<td>राज्य के विधान-मंडल की सदस्यता के लिए अर्हता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>174</strong></td>
<td>राज्य के विधान-मंडल के सत्र, सत्रावहसान और विघटन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>175</strong></td>
<td>सदन और सदनों में अभिभाषण का और उनको संदेश भेजने का राज्यपाल का अधिकार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>176</strong></td>
<td>राज्यपाल का विशेष अभिभाषण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>177</strong></td>
<td>सदनों के बारे में मंत्रियों और महाधिवक्ता के अधिकार</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
राज्य के विधान-मंडल के अधिकारी</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>178</strong></td>
<td>विधान सभा का अध्यक्ष और उपाध्यक्ष</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>179</strong></td>
<td>अध्यक्ष और उपाध्यक्ष का पद रिक्त होना, पदत्याग और पद से हटाया जाना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>180</strong></td>
<td>अध्यक्ष के पद के कर्तव्यों का पालन करने या अध्यक्ष के रूप में कार्य करने की उपाध्यक्ष या अन्य व्यक्ति की शाक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>181</strong></td>
<td>जब अध्यक्ष या उपाध्यक्ष को पद से हटाने का कोई संकल्प विचाराधीन है तब उसका पीठासीन न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>182</strong></td>
<td>विधान परिषद का सभापति और उप सभापति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>183</strong></td>
<td>सभापति और उप सभापति का पद रिक्त होना, पदत्याग और पद से हटाया जाना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>184</strong></td>
<td>सभापति के पद के कर्तव्यों का पालन करने या सभापति के रूप में कार्य करने की उप सभापति या अन्य व्यक्ति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>185</strong></td>
<td>जब सभापति या उप सभापति को पद से हटाने का कोई संकल्प विचाराधीन है तब उसका पीठासीन न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>186</strong></td>
<td>अध्यक्ष और उपाध्यक्ष तथ सभापति और उप सभापति के वेतन और भत्ते</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>187</strong></td>
<td>राज्य के विधान मंडल का सचिवालय</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
कार्य संचालन</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>188</strong></td>
<td>सदस्यों द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>189</strong></td>
<td>सदनों में मतदान, रिक्तियों के होते हुए भी सदनों की कार्य करने की शक्ति और गणपूर्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
सदस्यों की निरर्हताएं</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>190</strong></td>
<td>स्थानों का रिक्त होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>191</strong></td>
<td>सदस्यता के लिए निरर्हताएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>192</strong></td>
<td>सदस्यों की निरर्हताओं से संबंधित प्रश्नों पर विनिश्चय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>193</strong></td>
<td>अनुच्छेद 188 के अधीन शपथ लेने या प्रतिज्ञा करने से पहले या अर्हित न
होते हुए या निरर्हित किए जाने पर बैठने और मत देने के लिए शास्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
राज्यों के विधान-मंडलों और उनके सदस्यों की शक्तियां, विशेषाधिकार और उन्मुक्तियां</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>194</strong></td>
<td>विधान-मंडलों के सदनों की तथा सदस्यों और समितियों की शक्तियां, विशेषधिकार आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>195</strong></td>
<td>सदस्यों के वेतन और भत्ते</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
विधायी प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>196</strong></td>
<td>विधेयकों के पुर: स्थापन और पारित किए जाने के संबंध में उपबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>197</strong></td>
<td>धन विधेयकों से भिन्न विधेयकों के बारे में विधान परिषद की शक्तियों पर निर्बंधन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>198</strong></td>
<td>धन विधेयकों के संबंध में विशेष प्रक्रिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>199</strong></td>
<td>"धन विधेयक" की परिभाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>200</strong></td>
<td>विधेयकों पर अनुमति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>201</strong></td>
<td>विचार के लिए आरक्षित विधेयक</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
वित्तीय विषयों के संबंध में प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>202</strong></td>
<td>वार्षिक वित्तीय विवरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>203</strong></td>
<td>विधान-मंडल में प्राक्कलनों के संबंध में प्रक्रिया</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>204</strong></td>
<td>विनियोग विधेयक</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>205</strong></td>
<td>अनुपूरक, अतिरिक्त या अधिक अनुदान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>206</strong></td>
<td>लेखानुदान, प्रत्ययानुदान और अपवादानुदान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>207</strong></td>
<td>वित्त विधेयकों के बारे में विशेष उपबंध</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
साधारणतया प्रक्रिया</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>208</strong></td>
<td>प्रक्रिया के नियम</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>209</strong></td>
<td>राज्य के विधान-मंडल में वित्तीय कार्य संबंधी प्रक्रिया का विधि द्वारा विनियमन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>210</strong></td>
<td>विधान मंडल में प्रयोग की जाने वाली भाषा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>211</strong></td>
<td>विधान-मंडल में चर्चा पर निर्बंधन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>212</strong></td>
<td>न्यायालयों द्वारा विधन मंडल की कार्यवाहियों की जांच न किया जाना</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p6ch4" name="p6ch4"></a><br />
<h5>
अध्याय IV. राज्यपाल की विधायी शाक्ति</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>213</strong></td>
<td>विधान मंडल के विश्रांतिकाल में अध्यादेश प्रख्याति करने की राज्यपाल की शक्ति</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p6ch5" name="p6ch5"></a><br />
<h5>
अध्याय V. राज्यों के उच्च न्यायालय</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>214</strong></td>
<td>राज्यों के लिए उच्च न्यायालय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>215</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों का अभिलेख न्यायालय होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>216</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>217</strong></td>
<td>उच्च न्यायालय के न्यायाधीश की नियुक्ति और उसके पद की शर्तें</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>218</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय से संबंधित कुछ उपबंधों का उच्च न्यायालयों का लागू होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>219</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों के न्यायाधीशों द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>220</strong></td>
<td>स्थायी न्यायाधीश रहने के पश्चात विधि-व्यवसाय पर निर्बंधन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>221</strong></td>
<td>न्यायाधीशों के वेतन आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>222</strong></td>
<td>किसी न्यायाधीश का एक उच्च न्यायालय से दूसरे उच्च न्यायालय को अंतरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>223</strong></td>
<td>कार्यकारी मुख्य न्यायमूर्ति की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>224</strong></td>
<td>अपर और कार्यकारी न्यायाधीशों की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>224क</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों की बैठकों में सेवानिवृत्त न्यायाधीशों की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>225</strong></td>
<td>विद्यमान उच्च न्यायालयों की अधिकारिता</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>226</strong></td>
<td>कुछ रिट निकालने की उच्च न्यायालय की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>226क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>227</strong></td>
<td>सभी न्यायालयों के अधीक्षण की उच्च न्यायालय की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>228</strong></td>
<td>कुछ मामलों का उच्च न्यायालय को अंतरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>228क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>229</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों के अधिकारी और सेवक तथा व्यय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>230</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों की अधिकारिता का संघ राज्य क्षेत्रों पर विस्तार</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>231</strong></td>
<td>दो या अधिक राज्यों के लिए एक ही उच्च न्यायालय की स्थापना</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p6ch6" name="p6ch6"></a><br />
<h5>
अध्याय VI. अधीनस्थ न्यायालय</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>233</strong></td>
<td>जिला न्यायाधीशों की नियुक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>233क</strong></td>
<td>कुछ जिला न्यायाधीशों की नियुक्तियों का और उनके द्वारा किए गए निर्णयों आदि का विधिमान्यकरण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>234</strong></td>
<td>न्यायिक सेवा में जिला न्यायाधीशों से भिन्न व्यक्तियों की भर्ती</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>235</strong></td>
<td>अधीनस्थ न्यायालयों पर नियंत्रण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>236</strong></td>
<td>निर्वचन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>237</strong></td>
<td>कुछ वर्ग या वर्गों के मजिस्ट्रेटों पर इस अध्याय के उपबंधों का लागू होना</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
<a href="http://india.gov.in/hi/my-government/constitution-india/constitution-india-full-text#maincontent">ऊपर</a></div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p7" name="p7"></a><br />
<h4>
भाग VII: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartVII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">पहली अनुसूची के भाग ख के राज्य<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>238</strong></td>
<td>[निरसन] </td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p8" name="p8"></a><br />
<h4>
भाग VIII: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PartVIII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">संघ राज्य क्षेत्र<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>239</strong></td>
<td>संघ राज्यक्षेत्रों का प्रशासन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>239क</strong></td>
<td>कुछ संघ राज्य क्षेत्रों के लिए स्थानीय विधान मंडलों या मंत्रि-परिषदों का या दोनों का सृजन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>239क</strong></td>
<td>दिल्ली के संबंध में विशेष उपबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>239कक</strong></td>
<td>सांविधानिक तंत्र के विफल हो जाने की दशा में उपबंध</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>239कख</strong></td>
<td>विधान मंडल के विश्रांतिकाल में अध्यादेश प्रख्यापित करने की प्रशासक की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>240</strong></td>
<td>कुछ संघ राज्य क्षेत्रों के लिए विनियम बनाने की राष्ट्रपति की शक्ति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>241</strong></td>
<td>संघ राज्य क्षेत्रों के लिए उच्च न्यायालय</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>242</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p9" name="p9"></a><br />
<h4>
भाग IX: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTIX.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">पंचायत<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243</strong></td>
<td>परिभाषाएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243क</strong></td>
<td>ग्राम सभा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ख</strong></td>
<td>पंचायतों का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ग</strong></td>
<td>पंचायतों की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243घ</strong></td>
<td>स्थानों का आरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ड</strong></td>
<td>पंचायतों की अवधि, आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243च</strong></td>
<td>सदस्यता के लिए निरर्हताएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243छ</strong></td>
<td>पंचायतों की शक्तियां, प्राधिकार और उत्तरदायित्व</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ज</strong></td>
<td>पंचायतों द्वारा कर अधिरोपित करने की शक्तियां और उनकी निधियां</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243-झ</strong></td>
<td>वित्तीय स्थिति के पुनर्विलोकन के लिए वित्त आयोग का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ञ</strong></td>
<td>पंचायतों के लेखाओं की संपरीक्षा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ट</strong></td>
<td>पंचायतों के लिए निर्वाचन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ठ</strong></td>
<td>संघ राज्य क्षेत्रों को लागू होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ड</strong></td>
<td>इस भाग का कतिपय क्षेत्रों को लागू नह होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ढ</strong></td>
<td>विद्यमान विधियों और पंचायतों का बना रहना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243-ण</strong></td>
<td>निर्वाचन संबंधी मामलों में न्यायालयों के हस्तक्षेप का वर्जन</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p9a" name="p9a"></a><br />
<h4>
भाग IX क: <a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTIXA.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">नगरपालिकाएं<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243त</strong></td>
<td>परिभाषाएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243थ</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं का गठन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243द</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं की संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ध</strong></td>
<td>वार्ड समितियों, आदि का गठन और संरचना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243न</strong></td>
<td>स्थानों का आरक्षण</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243प</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं की अवधि, आदि</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243फ</strong></td>
<td>सदस्यता के लिए निरर्हताएं</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243ब</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं, आदि की शक्तियां, प्राधिकार और उत्तरदायित्व</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243भ</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं द्वारा कर अधिरोपित करने की शक्ति और उनकी निधियां</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243म</strong></td>
<td>वित्त आयोग</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243य</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं के लेखाओं की संपरीक्षा</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यक</strong></td>
<td>नगरपालिकाओं के लिए निर्वाचन</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यख</strong></td>
<td>संघ राज्यक्षेत्रों को लागू होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यग</strong></td>
<td>इस भाग का कतिपय क्षेत्रों को लागू न होना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यघ</strong></td>
<td>जिला योजना के लिए समिति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यड</strong></td>
<td>महानगर योजना के लिए समिति</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यच</strong></td>
<td>विद्यमान विधियों और नगरपालिकाओं का बना रहना</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>243यछ</strong></td>
<td>निर्वाचन संबंधी मामलों में न्यायालयों के हस्तक्षेप का वर्जन</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p10" name="p10"></a><br />
<h4>
भाग X:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTX.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> अनुसूचित और जनजाति क्षेत्र<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>244</strong></td>
<td>अनुसूचित क्षेत्रों और जनजाति क्षेत्रों का प्रशासन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>244क</strong></td>
<td>असम के कुछ जनजाति क्षेत्रों को समाविष्ट करने वाला एक स्वशासी
राज्य बनाना और उसके लिए स्थानीय विधान मंडल या मंत्रि परिषद का या दोनों
का सृजन.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p11" name="p11"></a><br />
<h4>
भाग XI:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXI.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> संघ और राज्यों के बीच संबंध<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p11ch1" name="p11ch1"></a><br />
<h5>
अध्याय I. विधायी संबंध</h5>
<h6>
विधायी शक्तियों का वितरण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>245</strong></td>
<td>संसद द्वारा राज्यों के विधान मंडलों द्वारा बनाई गई विधियों का विस्तार.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>246</strong></td>
<td>संसद द्वारा और राज्य के विधान मंडलों द्वारा बनाई गई विधियों की विषयवस्तु.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>247</strong></td>
<td>कुछ अतिरिक्त न्यायालयों की स्थापना का उपबंध करने की संसद की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>248</strong></td>
<td>अवशिष्ट विधायी शक्तियां.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>249</strong></td>
<td>राज्य सूची में के विषय के संबंध में राष्ट्रीय हित में विधि बनाने की संसद की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>250</strong></td>
<td>यदि आपात की उदघोषणा प्रवर्तन में हो तो राज्य सूची में के विषय के संबंध में विधि.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>251</strong></td>
<td>संसद द्वारा अनुच्छेद 249 और अनुच्छेद 250 के अधीन बनाई गई विधियों
और राज्यों के विधान मंडलों द्वारा बनाई गई विधियों में असंगति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>252</strong></td>
<td>दो या अधिक राज्यों के लिए उनकी सहमति से विधि बनाने की संसद की शक्ति और ऐसी विधि का किसी अन्य राज्य द्वारा अंगीकार किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>253</strong></td>
<td>अंतरराष्ट्रीय करारों को प्रभावी करने के लिए विधान.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>254</strong></td>
<td>संसद द्वारा बनाई गई विधियों और राज्यों के विधान मंडलों द्वारा बनाई गई विधियों में असंगति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>255</strong></td>
<td>सिफारिशों और पूर्व मंजूरी के बारे में अपेक्षाओं को केवल प्रक्रिया के विषय मानना.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p11ch2" name="p11ch2"></a><br />
<h5>
अध्याय II. प्रशासनिक संबंध</h5>
<h6>
साधारण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>256</strong></td>
<td>राज्यों की ओर संघ की बाध्यता.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>257</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में राज्यों पर संघ का नियंत्रण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>257क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>258</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में राज्यों को शक्ति प्रदान करने आदि की संघ की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>258क</strong></td>
<td>संघ को कृत्य सौंपने की राज्यों की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>259</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>260</strong></td>
<td>भारत के बाहर के राज्य क्षेत्रों के संबंध में संघ की अधिकारिता.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>261</strong></td>
<td>सार्वजनिक कार्य, अभिलेख और न्यायिक कार्यवाहियां.</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
जल संबंधी विवाद</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>262</strong></td>
<td>अंतरराज्यिक नदियों या नदी दूनों के जल संबंधी विवादों का न्यायनिर्णयन.</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
राज्यों के बीच समन्वय</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>263</strong></td>
<td>अंतरराज्य परिषद के संबंध में उपबंध.</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p12" name="p12"></a><br />
<h4>
भाग XII:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> वित्त, संपत्ति, संविदाएं और वाद<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p12ch1" name="p12ch1"></a><br />
<h5>
अध्याय I. वित्त</h5>
<h6>
साधारण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>264</strong></td>
<td>विधि के प्राधिकार के बिना करों का अधिरोपण न किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>265</strong></td>
<td>विधि के प्राधिकार के बिना करों का अधिरोपण न किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>266</strong></td>
<td>भारत और राज्यों के संचित निधियां और लोक लेखे.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>267</strong></td>
<td>आकस्मिकता निधि.</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
संघ और राज्यों के बीच राजस्वों का वितरण</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>268</strong></td>
<td>संघ द्वारा उदगृहीत किए जाने वाले किन्तु राज्यों द्वारा संगृहीत और विनियोजित किए जाने वाले शुल्क.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>269</strong></td>
<td>संघ द्वारा उदगृहीत और संगृहीत किन्तु राज्यों को सौंपे जाने वाले कर.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>270</strong></td>
<td>उदगृहीत कर और उनका संघ तथा राज्यों के बीच वितरण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>271</strong></td>
<td>कुछ शुल्कों और करों पर संघ के प्रयोजनों के लिए अधिभार.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>272</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>273</strong></td>
<td>जूट पर और जूट उत्पादों का निर्यात शुल्क के स्थान पर अनुदान.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>274</strong></td>
<td>ऐसे कराधान पर जिसमें राज्य हितबद्ध है, प्रभाव डालने वाले विधेयकों के लिए राष्ट्रपति की पूर्व सिफारिश की अपेक्षा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>275</strong></td>
<td>कुछ राज्यों को संघ अनुदान.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>276</strong></td>
<td>वृत्तियों, व्यापारों, आजीविकाओं और नियोजनों पर कर.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>277</strong></td>
<td>व्यावृत्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>278</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>279</strong></td>
<td>"शुद्ध आगम", आदि की गणना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>280</strong></td>
<td>वित्त आयोग.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>281</strong></td>
<td>वित्त आयोग की सिफारिशें.</td>
</tr>
</tbody></table>
<h6>
प्रकीर्ण वित्तीय उपबंध</h6>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>282</strong></td>
<td>संघ या राज्य द्वारा अपने राजस्व के लिए जाने वाले व्यय.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>283</strong></td>
<td>संचित निधियों, आकस्मिकता निधियों और लोक लेखाओं में जमा धनराशियों की अभिरक्षा आदि.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>284</strong></td>
<td>लोक सेवकों और न्यायालयों द्वारा प्राप्त वादकर्ताओं की जमा राशियों और अन्य धनराशियों की अभिरक्षा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>285</strong></td>
<td>संघ और संपत्ति को राजय के कराधान से छूट.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>286</strong></td>
<td>माल के क्रय या विक्रय पर कर के अधिरोपण के बारे में निर्बंधन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>287</strong></td>
<td>विद्युत पर करों से छूट.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>288</strong></td>
<td>जल या विद्युत के संबंध में राज्यों द्वारा कराधान से कुछ दशाओं में छूट.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>289</strong></td>
<td>राज्यों की संपत्ति और आय को संघ और कराधार से छूट.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>290</strong></td>
<td>कुछ व्ययों और पेंशनों के संबंध में समायोजन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>290क</strong></td>
<td>कुछ देवस्वम निधियों की वार्षिक संदाय.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>291</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p12ch2" name="p12ch2"></a><br />
<h5>
अध्याय II. उधार लेना</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>292</strong></td>
<td>भारत सरकार द्वारा उधार लेना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>293</strong></td>
<td>राज्यों द्वारा उधार लेना.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p12ch3" name="p12ch3"></a><br />
<h5>
अध्याय III. संपत्ति संविदाएं, अधिकार, दायित्व, बाध्यताएं और वाद</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>294</strong></td>
<td>कुछ दशाओं में संपत्ति, अास्तियों, अधिकारों, दायित्वों और बाध्यताओं का उत्तराधिकार.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>295</strong></td>
<td>अन्य दशाओं में संपत्ति, अास्तियों, अधिकारों, दायित्वों और बाध्यताओं का उत्तराधिकार.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>296</strong></td>
<td>राजगामी या व्यपगत या स्वामीविहीन होने से प्रोदभूत संपत्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>297</strong></td>
<td>राज्य क्षेत्रीय सागर खण्ड या महाद्वीपीय मग्नतट भूमि में स्थित
मूल्यवान चीजों और अनन्य आर्थिक क्षेत्र संपत्ति स्रोतों का संघ में
निहित होना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>298</strong></td>
<td>व्यापार करने आदि की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>299</strong></td>
<td>संविदाएं.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>300</strong></td>
<td>वाद और कार्यवाहियां.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p12ch4" name="p12ch4"></a><br />
<h5>
अध्याय IV. संपत्ति का अधिकार</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>300क</strong></td>
<td>विधि के प्राधिकार के बिना व्यक्तियों को संपत्ति से वंचित न किया जाना.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p13" name="p13"></a><br />
<h4>
भाग XIII:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXIII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> भारत के राज्य क्षेत्र के भीतर व्यापार, वाणिज्य और समागम <span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<h5>
भारत के संघ राज्य क्षेत्र</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>301</strong></td>
<td>व्यापार, वाणज्यि और समागम की स्वतंत्रता.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>302</strong></td>
<td>व्यापार, वाणज्यि और समागम पर निर्बंधन अधिरोपित करने की संसद की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>303</strong></td>
<td>व्यापार और वाणिज्य के संबंध में संघ और राज्यों की विधायी शक्तियों पर निर्बंधन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>304</strong></td>
<td>राज्यों के बीच व्यापार, वाणिज्य और समागम पर निर्बंधन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>305</strong></td>
<td>विद्यमान विधियों और राज्य के एकाधिकार का उपबंध करने वाली विधियों की व्यावृत्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>306</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>307</strong></td>
<td>अनुच्छेद 301 से अनुच्छेद 304 के प्रयोजनों को कार्यान्वित करने के लिए प्राधिकारी की नियुक्ति.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p14" name="p14"></a><br />
<h4>
भाग XIV:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXIV.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> संघ और राज्यों के अधीन सेवाएं<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p14ch1" name="p14ch1"></a><br />
<h5>
अध्याय I. सेवाएं</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>308</strong></td>
<td>निर्वचन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>309</strong></td>
<td>संघ या राज्य की सेवा करने वाले व्यक्तियों की भर्ती और सेवा की शर्तें.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>310</strong></td>
<td>संघ या राज्य की सेवा करने वाले व्यक्तियों की पदावधि.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>311</strong></td>
<td>संघ या राज्य के अधीन सिविल हैसियत में नियोजित व्यक्तियों का पदच्युत किया जाना या पंक्ति में अवनत किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>312</strong></td>
<td>अखिल भारतीय सेवाएं.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>312क</strong></td>
<td>कुछ सेवाओं के अधिकारियों की सेवा की शर्तों में परिवर्तन करने या उन्हें प्रतिसंहृत करने की संसद की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>313</strong></td>
<td>संक्रमण कालीन उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>314</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p14ch2" name="p14ch2"></a><br />
<h5>
अध्याय II.- <strong>लोक सेवा आयोग</strong></h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>315</strong></td>
<td>संघ और राज्यों के लिए लोक सेवा आयोग.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>316</strong></td>
<td>सदस्यों की नियुक्ति और पदावधि.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>317</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोग के किसी सदस्य का हटाया जाना और निलंबित किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>318</strong></td>
<td>आयोग के सदस्यों और कर्मचारिवृंद की सेवा की शर्तों के बारे में विनियम बनाने की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>319</strong></td>
<td>आयोग के सदस्यों द्वारा ऐसे सदस्य न रहने पर पद धारण करने के सबंध में प्रतिषेध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>320</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोगों के कृत्य.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>321</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोगों के कृत्यों का विस्तार करने की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>322</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोगों के व्यय.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>323</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोगों के प्रतिवेदन.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p14a" name="p14a"></a><br />
<h4>
भाग XIVक:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXIVA.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> अभिकरण<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>323क</strong></td>
<td>प्रशासनिक अधिकरण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>323ख</strong></td>
<td>अन्य विषयों के लिए अधिकरण.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p15" name="p15"></a><br />
<h4>
भाग XV:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXV.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> निर्वाचन<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>324</strong></td>
<td>निर्वाचनों के अधीक्षण, निदेशन और नियंत्रण का निर्वाचन आयोग में निहित होना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>325</strong></td>
<td>धर्म, मूलवंश, जाति या लिंग के आधार पर किसी व्यक्ति का निर्वाचक
नामावली में सम्मिलित किए जाने के लिए अपात्र न होना और उसके द्वारा किसी
विशेष निर्वाचक-नामावली में सम्मिलित किए जाने का दावा न किया जाना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>326</strong></td>
<td>लोक सभा और राज्यों की विधान सभाओं के लिए निर्वाचनों का वयस्क मताधिकार के आधार पर होना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>327</strong></td>
<td>विधान मंडल के लिए निर्वाचनों के संबंध में उपबंध करने की संसद की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>328</strong></td>
<td>किसी राज्य के विधान मंडल के लिए निर्वाचनों के संबंध में उपबंध करने की उस विधान मंडल की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>329</strong></td>
<td>निर्वाचन संबंधी मामलों में न्यायालयों के हस्तक्षेप का वर्जन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>329क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p16" name="p16"></a><br />
<h4>
भाग XVI:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXVI.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> कुछ वर्गों के संबंध में विशेष उपबंध<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>330</strong></td>
<td>लोक सभा में अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों के लिए स्थानों का आरक्षण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>331</strong></td>
<td>लोक सभा में आंग्ल भारतीय समुदाय का प्रतिनिधित्व.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>332</strong></td>
<td>राज्यों की विधान सभाओं में अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों के लिए स्थानों का आरक्षण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>333</strong></td>
<td>राज्यों की विधान सभाओं में आंग्ल भारतीय समुदाय का प्रतिनिधित्व.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>334</strong></td>
<td>स्थानों के आरक्षण और विशेष प्रतिनिधित्व का साठ वर्ष के पश्चात न रहना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>335</strong></td>
<td>सेवाओं और पदों के लिए अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों के दावे.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>336</strong></td>
<td>कुछ सेवाओं में आंग्ल भारतीय समुदाय के लिए विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>337</strong></td>
<td>आंग्ल भारतीय समुदाय के फायदे के लिए शैक्षिक अनुदान के लिए विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>338</strong></td>
<td>राष्ट्रीय अनुसूचित जाति आयोग.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>338क</strong></td>
<td>राष्ट्रीय अनुसूचित जनजाति आयोग.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>339</strong></td>
<td>अनुसूचित क्षेत्रों के प्रशासन और अनुसूचित जनजातियों के कल्याण के बारे में संघ का नियंत्रण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>340</strong></td>
<td>पिछड़े वर्गों की दशाओं के अन्वेषण के लिए आयोग की नियुक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>341</strong></td>
<td>अनुसूचित जातियां.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>342</strong></td>
<td>अनुसूचित जनजातियां.</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p17" name="p17"></a><br />
<h4>
भाग XVII:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXVII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> राजभाषा<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p17ch1" name="p17ch1"></a><br />
<h5>
अध्याय I. - संघ की भाषा</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>343</strong></td>
<td>संघ की राजभाषा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>344</strong></td>
<td>राजभाषा के संबंध में आयोग और संसद की समिति.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p17ch2" name="p17ch2"></a><br />
<h5>
अध्याय II. प्रादेशिक भाषाएं</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>345</strong></td>
<td>राज्य की राजभाषा या राजभाषाएं.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>346</strong></td>
<td>एक राज्य और दूसरे राज्य के बीच या किसी राज्य और संघ के बीच पत्रादि की राजभाषा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>347</strong></td>
<td>एक राज्य और दूसरे राज्य के बीच या किसी राज्य और संघ के बीच पत्रादि की राजभाषा.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p17ch3" name="p17ch3"></a><br />
<h5>
अध्याय III. उच्चतम न्यायालय, उच्च न्यायालयों आदि की भाषा.</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>348</strong></td>
<td>उच्चतम न्यायालय और उच्च न्यायालयों में और अधिनियमों, विधेयकों आदि के लिए प्रयोग की जाने वाली भाषा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>349</strong></td>
<td>भाषा से संबंधित कुछ विधियां अधिनियमित करने के लिए विशेष प्रक्रिया.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p17ch4" name="p17ch4"></a><br />
<h5>
अध्याय IV. विशेष निदेश</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>350</strong></td>
<td>व्यथा के निवारण के लिए अभ्यावेदन में प्रयोग की जाने वाली भाषा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>350क</strong></td>
<td>प्राथमिक स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा की सुविधाएं.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>350ख</strong></td>
<td>भाषाई अल्पसंख्यक वर्गों के लिए विशेष अधिकारी.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>351</strong></td>
<td>हिन्दी भाषा के विकास के लिए निदेश.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p18" name="p18"></a><br />
<h4>
भाग XVIII:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXVIII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> आपात उपबंध<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>352</strong></td>
<td>आपात की उदघोषणा.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>353</strong></td>
<td>आपात की उदघोषणा का प्रभाव.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>354</strong></td>
<td>जब आपात की उदघोषणा प्रवर्तन में है तब राजस्वों के वितरण संबंधी उपबंधों का लागू होना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>355</strong></td>
<td>बाह्य आक्रमण और आंतरिक अशांति से राज्य की संरक्षा करने का संघ का कर्तव्य.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>356</strong></td>
<td>राज्यों सांविधानिक तंत्र के विफल हो जाने की दशा में उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>357</strong></td>
<td>अनुच्छेद 356 के अधीन की गई उदघोषणा के अधीन विधायी शाक्तियों का प्रयोग.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>358</strong></td>
<td>आपात के दौरान अनुच्छेद 19 के उपबंधों का निलंबन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>359</strong></td>
<td>आपात के दौरान भाग 3 द्वारा प्रदत्त अधिकारों के प्रवर्तन का निलबंन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>359क</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>360</strong></td>
<td>वित्तीय आपात के बारे में उपबंध.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p19" name="p19"></a><br />
<h4>
भाग XIX:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXIX.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> प्रकीर्ण<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>361</strong></td>
<td>राष्ट्रपति और राज्यपालों और राजप्रमुखों का संरक्षण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>361क</strong></td>
<td>संसद और राज्यों के विधान मंडलों की कार्यवाहियों की प्रकाशन का संरक्षण.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>361ख</strong></td>
<td>लाभप्रद राजनीतिक पद पर नियुक्ति के लिए निरर्हता.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>362</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>363</strong></td>
<td>कुछ संधियों, करारों आदि से उत्पन्न विवादों में न्यायालयों के हस्तक्षेप का वर्जन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>363क</strong></td>
<td>देशी राज्यों के शासकों को दी गई मान्यता की समाप्ति और निजी थौलियों का अंत.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>364</strong></td>
<td>महापत्तनों और विमानक्षेत्रों के बारे में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>365</strong></td>
<td>संघ द्वारा दिए गए निदेशों का अनुपालन करने में या उनको प्रभावी करने में असफलता का प्रभाव.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>366</strong></td>
<td>परिभाषाएं.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>367</strong></td>
<td>निर्वचन.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p20" name="p20"></a><br />
<h4>
भाग XX:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXX.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> संविधान का संशोधन<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>368</strong></td>
<td>संविधान का संशोधन करने की संसद की शक्ति और उसके लिए प्रक्रिया.</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p21" name="p21"></a><br />
<h4>
भाग XXI:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXXI.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">अस्थायी, परिवर्ती और विशेष प्रावधान<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>369</strong></td>
<td>राज्य सूची के कुछ विषयों के सबंध में विधि बनाने की संसद की इस प्रकार अस्थायी शक्ति मानो वे समवर्ती सूची के विषय हों.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>370</strong></td>
<td>जम्मू और कश्मीर राज्य के संबंध में अस्थायी उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371</strong></td>
<td>महाराष्ट्र और गुजरात राज्यों के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371क</strong></td>
<td>नागालैंड राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371ख</strong></td>
<td>असम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371ग</strong></td>
<td>मणिपुर राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371घ</strong></td>
<td>आंध्र प्रदेश राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371ड</strong></td>
<td>आंध्र प्रदेश में केंद्रीय विश्वविद्यालय की स्थापना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371च</strong></td>
<td>सिक्किम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371छ</strong></td>
<td>मिजोरम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371ज</strong></td>
<td>अरुणाचल प्रदेश राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>371-झ</strong></td>
<td>गोवा राज्य के संबंध में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>372</strong></td>
<td>विद्यमान विधियों का प्रवृत्त बने रहना और उनका अनुकूलन.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>372क</strong></td>
<td>विधियों का अनुकूलन करने की राष्ट्रपति की शक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>373</strong></td>
<td>निवारक निरोध में रखे गए व्यक्तियों के संबंध में कुछ दशाओं में आदेश करने की राष्ट्रपति की शाक्ति.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>374</strong></td>
<td>फेडरल न्यायालय के न्यायाधीशों और फेडरल न्यायालय में या सपरिषद हिज मेजेस्टी के समक्ष लंबित कार्यवाहियों के बारे में उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>375</strong></td>
<td>संविधान के उपबंधों के अधीन रहते हुए न्यायालयों, प्राधिकारियों और अधिकारियों का कृत्य करते रहना.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>376</strong></td>
<td>उच्च न्यायालयों के न्यायाधीशों के बारे में उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>377</strong></td>
<td>भारत के नियंत्रक महालेखापरीक्षक के बारे में उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>378</strong></td>
<td>लोक सेवा आयोगों के बारे में उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>378क</strong></td>
<td>आंध्र प्रदेश विधान सभा की अवधि के बारे में विशेष उपबंध.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>379-391</strong></td>
<td>[निरसन]</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>392</strong></td>
<td>कठिनाइयों को दूर करने की राष्ष्ट्रपति की शक्ति.</td>
</tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="p22" name="p22"></a><br />
<h4>
भाग XXII:<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/PARTXXII.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है"> संक्षिप्त नाम, प्रारंभ और निरसन<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<h5>
हिंदी में प्राधिकृत पाठ</h5>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>अनुच्छेद</strong></td>
<td><strong>विवरण</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>393</strong></td>
<td>संक्षिप्त नाम.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>394</strong></td>
<td>प्रारंभ.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>394क</strong></td>
<td>हिन्दी भाषा में प्राधिकृत पाठ.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>395</strong></td>
<td>निरसन.</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="right">
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<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch" name="sch"></a><br />
<h3>
अनुसूची</h3>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch1" name="sch1"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/FIRST-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">पहली अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<ul>
<li>I. - राज्य.</li>
<li>II. - संघ राज्य क्षेत्र.</li>
</ul>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch2" name="sch2"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/SECOND-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">दूसरी अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<ul>
<li>भाग क - राष्ट्रपति और राज्यों के राज्यपालों के बारे में उपबंध.</li>
<li>भाग ख - [निरसन]</li>
<li>भाग ग - लोक सभा के अध्यक्ष और उपाध्यक्ष के तथा राज्य सभा के
सभापति और उप सभापति के तथा (राज्य) की विधान सभा के अध्यक्ष और
उपाध्यक्ष के तथा विधान परिषद के सभापति और उप सभापति के बारे में उपबंध.</li>
<li>भाग घ - उच्चतम न्यायालय और उच्च न्यायालयों के न्यायाधीशों के बारे में उपबंध.</li>
<li>भाग ड - भारत के नियंत्रक महालेखापरीक्षण के बारे में उपबंध.</li>
</ul>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch3" name="sch3"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/THIRD-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">तीसरी अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- शपथ या प्रतिज्ञान के प्ररूप.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch4" name="sch4"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/FOURTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">चौथी अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- राज्य सभा में स्थानों का आबंटन.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch5" name="sch5"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/FIFTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">पांचवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
अनुसूचित क्षेत्रों और अनुसूचित जनजातियों के प्रशासन और नियंत्रण के बारे में उपबंध.<br />
<ul>
<li>भाग क - साधारण.</li>
<li>भाग ख - अनुसूचित क्षेत्रों और अनुसूचित जनजातियों का प्रशासन और नियंत्रण.</li>
<li>भाग ग - अनुसूचित क्षेत्र.</li>
<li>भाग घ - अनुसूची का संशोधन.</li>
</ul>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch6" name="sch6"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/SIXTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">छठवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
असम, मेघालय, त्रिपुरा और मिजोरम राज्यों में जनजातीय क्षेत्रों के प्रशासन के प्रावधान.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch7" name="sch7"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/SEVENTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">सातवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
<ul>
<li>सूची I - संघ सूची.</li>
<li>सूची II - राज्य सूची.</li>
<li>सूची III - समवर्ती सूची.</li>
</ul>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch8" name="sch8"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/EIGHTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">आठवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- भाषाएं.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch9" name="sch9"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/NINTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">नौवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- विशिष्ट अधिनियमों और विनियमों का सत्यापन.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch10" name="sch10"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/TENTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">दसवीं अनुसूची <span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- दल परिवर्तन के आधार पर निरर्हता के बारे में उपबंध.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch11" name="sch11"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/ELEVENTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">ग्यारहवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- पंचायतों के अधिकार, प्राधिकार और दायित्व.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="sch12" name="sch12"></a><br />
<h4>
<a href="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/constitution/TWELFTH-SCHEDULE.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">बारहवीं अनुसूची<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" src="http://india.gov.in/sites/default/themes/zen/NPI/images/pdf.jpg" /></h4>
- नगरपालिकाओं के अधिकार, प्राधिकार तथा दायित्व आदि.</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-49680039003694782402013-11-21T09:18:00.000-08:002013-11-21T09:18:07.598-08:00भारत के संविधान में राजभाषा से संबंधित भाग-17<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td align="left" style="vertical-align: top;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0; margin-top: 0; text-align: center;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="color: red; font-size: large;">संवैधानिक प्रावधान</span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0; margin-top: 0;">
<span style="color: red; font-size: medium;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
भारत के संविधान में राजभाषा से संबंधित भाग-</span><span style="font-family: Mangal;">17</span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal">
<a href="http://rajbhasha.nic.in/images/par1.jpg">
<span style="color: navy;">
<img border="0" src="http://rajbhasha.nic.in/images/par1.jpg" /></span></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अध्याय </span></span><span style="font-size: medium;">
<span style="font-family: Mangal;">1<span lang="HI">--संघ</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">
की भाषा</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अनुच्छेद </span></span><span style="font-size: medium;">
<span style="font-family: Mangal;">120<span lang="HI">.</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
संसद् में प्रयोग की जाने वाली भाषा</span></span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="color: maroon; font-size: medium;">
-</span></span><span style="color: navy; font-family: Mangal; font-size: 14.0pt;">
</span><span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(1</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
भाग </span></span><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">17 </span></span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
में किसी बात के होते हुए भी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">किंतु अनुच्छेद </span></span>
<span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">348 </span>
</span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">के उपबंधों के अधीन रहते हुए</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">संसद् में कार्य हिंदी में या अंग्रेजी में
किया जाएगा </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
परंतु</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">यथास्थिति</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">राज्य सभा का सभापति या लोक सभा का अध्यक्ष
अथवा उस रूप में कार्य करने वाला व्यक्ति किसी सदस्य को</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">जो हिंदी में या अंग्रेजी में अपनी पर्याप्त
अभिव्यक्ति नहीं कर सकता है</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">अपनी मातृ-भाषा में सदन को संबोधित करने की
अनुज्ञा दे सकेगा । </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: navy;">
<span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">(2</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
जब तक संसद् विधि द्वारा अन्यथा उपबंध न करे तब तक इस संविधान
के प्रारंभ से पंद्रह वर्ष की अवधि की </span></span>
<span lang="HI"><span style="font-size: small;">समा</span></span><span style="font-size: small;">प्ति</span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">के पश्चात् यह अनुच्छेद ऐसे प्रभावी होगा मानो</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span style="font-family: Arial;">
<span style="font-size: small;">“</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">या
अंग्रेजी में</span></span><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;">”</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">शब्दों का उसमें से लोप कर दिया गया हो । </span></span>
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अनुच्छेद </span></span><span style="font-size: medium;">
<span style="font-family: Mangal;">210</span><span style="font-family: Times New Roman;">:</span><span style="font-family: Mangal;">
</span>वि<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">धान-मंडल
में प्रयोग की जाने वाली भाषा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">
-</span></span></span><span style="color: navy; font-family: Mangal; font-size: 14.0pt;">
</span><span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(1</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
भाग </span></span><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">17 </span></span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
में किसी बात के होते हुए भी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">किंतु अनुच्छेद </span></span>
<span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">348 </span>
</span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">के उपबंधों के अधीन रहते हुए</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">राज्य के विधान-मंडल में कार्य राज्य की
राजभाषा या राजभाषाओं में या हिंदी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">में या अंग्रेजी में किया जाएगा </span></span>
</span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
परंतु</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">यथास्थिति</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">विधान सभा का अध्यक्ष या विधान परिषद् का
सभापति अथवा उस रूप में कार्य करने वाला व्यक्ति किसी सदस्य को</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">जो पूर्वोक्त भाषाओं में से किसी भाषा में अपनी
पर्याप्त अभिव्यक्ति नहीं कर सकता है</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">अपनी मातृभाषा में सदन को संबोधित करने की
अनुज्ञा दे सकेगा । </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: navy;">
<span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">(2<span lang="HI">)</span>
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">जब तक राज्य का विधान-मंडल विधि द्वारा अन्यथा
उपबंध न करे तब तक इस संविधान के प्रारंभ से पंद्रह वर्ष की
अवधि की समा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">प्ति
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">के पश्चात् यह अनुच्छेद ऐसे प्रभावी होगा मानो</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span style="font-family: Arial;">
<span style="font-size: small;">“</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">या अंग्रेजी में </span></span>
<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;">”</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">शब्दों का उसमें से लोप कर दिया गया हो</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
: </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
परंतु हिमाचल प्रदेश</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">मणिपुर</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">मेघालय और त्रिपुरा राज्यों के विधान-मंडलों के
संबंध में</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">यह खंड इस प्रकार प्रभावी होगा मानो इसमें आने
वाले </span></span><span style="font-family: Arial;">
<span style="font-size: small;">“</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">पंद्रह
वर्ष</span></span><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;">”</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">शब्दों के स्थान पर</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span style="font-family: Arial;">
<span style="font-size: small;">“</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">पच्चीस
वर्ष</span></span><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;">”</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">शब्द रख दिए गए हों</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
:</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
परंतु यह और कि अरूणाचल प्रदेश</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">गोवा और मिजोरम राज्यों के विधान-मंडलों के
संबंध में यह खंड इस प्रकार प्रभावी होगा मानो इसमें आने वाले
</span></span><span style="font-family: Arial;">
<span style="font-size: small;">“</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">पंद्रह वर्ष </span></span>
<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;">”</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">शब्दों के स्थान पर </span></span>
<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;">“</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">चालीस</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">वर्ष </span></span>
<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;">”</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">शब्द रख दिए गए हों । </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अनुच्छेद </span></span><span style="font-size: medium;">
<span style="font-family: Mangal;">343<span lang="HI">.</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">
संघ की राजभाषा--</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(1</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">)
संघ की राजभाषा हिंदी और लिपि देवनागरी होगी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">संघ के शासकीय प्रयोजनों के लिए प्रयोग होने
वाले अंकों का रूप भारतीय अंकों का अंतर्राष्ट्रीय रूप होगा।</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(2</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
खंड</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(1</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
में किसी बात के होते हुए भी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">इस संविधान के प्रारंभ से पंद्रह वर्ष की अवधि
तक संघ के उन सभी शासकीय प्रयोजनों के लिए अंग्रेजी भाषा का
प्रयोग किया जाता रहेगा जिनके लिए उसका ऐसे प्रारंभ से ठीक
पहले प्रयोग किया जा रहा था</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
:</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
परन्तु राष्ट्रपति उक्त अवधि के दौरान</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">आदेश द्वारा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">संघ के शासकीय प्रयोजनों में से किसी के लिए
अंग्रेजी भाषा के अतिरिक्त हिंदी भाषा का और भारतीय अंकों के
अंतर्राष्ट्रीय रूप के अतिरिक्त देवनागरी रूप का प्रयोग
प्राधिकृत कर सकेगा।</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(3</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
इस अनुच्छेद में किसी बात के होते हुए भी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">संसद् उक्त पन्द्रह वर्ष की अवधि के पश्चात्</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">विधि द्वारा</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">क)
अंग्रेजी भाषा का</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">या</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">ख)
अंकों के देवनागरी रूप का</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="color: navy; font-size: small;">
ऐसे प्रयोजनों के लिए प्रयोग उपबंधित कर सकेगी जो ऐसी विधि में
विनिर्दिष्ट किए जाएं।</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
अनुच्छेद </span>
<span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
3</span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">44</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">.
राजभाषा के संबंध में आयोग और संसद की समिति--</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(1</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
राष्ट्रपति</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">इस संविधान के प्रारंभ से पांच वर्ष की समा</span></span><span style="font-size: small;">प्ति</span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">पर और तत्पश्चात् ऐसे प्रारंभ से दस वर्ष की
समा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">प्ति
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">पर</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">आदेश द्वारा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">एक आयोग गठित करेगा जो एक अध्यक्ष और आठवीं
अनुसूची में विनिर्दिष्ट विभिन्न भाषाओं का प्रतिनिधित्व करने
वाले ऐसे अन्य सदस्यों से मिलकर बनेगा जिनको राष्ट्रपति
नियुक्त करे और आदेश में आयोग द्वारा अनुसरण की जाने वाली
प्रक्रिया परिनि</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">श्चित
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">की जाएगी।</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(2</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
आयोग का यह कर्तव्य होगा कि वह राष्ट्रपति को--</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">क)
संघ के शासकीय प्रयोजनों के लिए हिंदी भाषा के अधिकाधिक प्रयोग</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,</span></span></span><span style="color: navy; font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">ख)
संघ के सभी या किन्हीं शासकीय प्रयोजनों के लिए अंग्रेजी भाषा
के प्रयोग पर निर्बंधनों</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">ग)
अनुच्छेद </span></span><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">348 </span></span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
में उल्लिखित सभी या किन्हीं प्रयोजनों के लिए प्रयोग की जाने
वाली भाषा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">घ)
संघ के किसी एक या अधिक विनिर्दिष्ट प्रयोजनों के लिए प्रयोग
किए जाने वाले अंकों के रूप</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">ड़)
संघ की राजभाषा तथा संघ और किसी राज्य के बीच या एक राज्य और
दूसरे राज्य के बीच पत्रादि की भाषा और उनके प्रयोग के संबंध
में राष्ट्रपति द्वारा आयोग को निर्देशित किए गए किसी अन्य
विषय</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">के बारे में सिफारिश करे।</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(3</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
खंड</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(2</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
के अधीन अपनी सिफारिशें करने में</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">आयोग भारत की औद्योगिक</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">सांस्कृतिक और वैज्ञानिक उन्नति का और लोक
सेवाओं के संबंध में अहिंदी भाषी क्षेत्रों के व्यक्तियों के
न्यायसंगत दावों और हितों का सम्यक ध्यान रखेगा।</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(4</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
एक समिति गठित की जाएगी जो तीस सदस्यों से मिलकर बनेगी जिनमें
से बीस लोक सभा के सदस्य होंगे और दस राज्य सभा के सदस्य होंगे
जो क्रमशः लोक सभा के सदस्यों और राज्य सभा के सदस्यों द्वारा
आनुपातिक प्रतिनिधित्व पद्धति के अनुसार एकल संक्रमणीय मत
द्वारा निर्वाचित होंगे।</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(5</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
समिति का यह कर्तव्य होगा कि वह खंड</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(1</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)के</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
अधीन गठित आयोग की सिफारिशों की परीक्षा करे और राष्ट्रपति को
उन पर अपनी राय के बारे में प्रतिवेदन दे।</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(6</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
अनुच्छेद </span></span><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">343 </span></span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
में किसी बात के होते हुए भी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">राष्ट्रपति खंड</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(5</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
में निर्दिष्ट प्रतिवेदन पर विचार करने के पश्चात् उस संपूर्ण
प्रतिवेदन के या उसके किसी भाग के अनुसार निदेश दे सकेगा।</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: large;">अध्याय </span> </span>
<span style="font-size: large;">
<span style="font-family: Mangal;">2<span lang="HI">-</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: large;">
प्रादेशिक भाषाएं</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
अनुच्छेद </span>
<span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
3</span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">45</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">.
राज्य की राजभाषा या राजभाषाएं--</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
अनुच्छेद </span></span><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">346 </span></span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
और अनुच्छेद </span></span><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">347 </span></span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
के उपबंधों के अधीन रहते हुए</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">किसी राज्य का विधान-मंडल</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">विधि द्वारा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">उस राज्य में प्रयोग होने वाली भाषाओं में से
किसी एक या अधिक भाषाओं को या हिंदी को उस राज्य के सभी या
किन्हीं शासकीय प्रयोजनों के लिए प्रयोग की जाने वाली भाषा या
भाषाओं के रूप में अंगीकार कर सकेगाः</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
परंतु जब तक राज्य का विधान-मंडल</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">विधि द्वारा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">अन्यथा उपबंध न करे तब तक राज्य के भीतर उन
शासकीय प्रयोजनों के लिए अंग्रेजी भाषा का प्रयोग किया जाता
रहेगा जिनके लिए उसका इस संविधान के प्रारंभ से ठीक पहले
प्रयोग किया जा रहा था।</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
अनुच्छेद </span>
<span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
3</span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">46</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">.
एक राज्य और दूसरे राज्य के बीच या किसी राज्य और संघ के बीच
पत्रादि की राजभाषा--</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
संघ में शासकीय प्रयोजनों के लिए प्रयोग किए जाने के लिए
तत्समय प्राधिकृत भाषा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">एक राज्य और दूसरे राज्य के बीच तथा किसी राज्य
और संघ के बीच पत्रादि की राजभाषा होगी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
:</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">
परंतु यदि दो या अधिक राज्य यह करार करते हैं कि उन राज्यों के
बीच पत्रादि की राजभाषा हिंदी भाषा होगी तो ऐसे पत्रादि के लिए
उस भाषा का प्रयोग किया जा सकेगा।</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
अनुच्छेद </span>
<span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
3</span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">47</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">.
किसी राज्य की जनसंख्या के किसी अनुभाग द्वारा बोली जाने वाली
भाषा के संबंध में विशेष उपबंध--</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
यदि इस निमित्त मांग किए जाने पर राष्ट्रपति का यह समाधान हो
जाता है कि किसी राज्य की जनसंख्या का पर्याप्त भाग यह चाहता
है कि उसके द्वारा बोली जाने वाली भाषा को राज्य द्वारा
मान्यता दी जाए तो वह निदेश दे सकेगा कि ऐसी भाषा को भी उस
राज्य में सर्वत्र या उसके किसी भाग में ऐसे प्रयोजन के लिए</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">जो वह विनिर्दिष्ट करे</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">शासकीय मान्यता दी जाए।</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 16pt;">
अध्याय </span><span style="font-size: 16pt;">
<span style="font-family: Mangal;">3<span lang="HI">
-</span> <span lang="HI">उच्चतम</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
न्यायालय</span><span style="font-family: Mangal;">,
</span></span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 16pt;">
उच्च न्यायालयों आदि की भाषा</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
अनुच्छेद </span>
<span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
3</span><span style="font-family: Mangal; font-size: 13.0pt;">48</span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">.
उच्चतम न्यायालय और उच्च न्यायालयों में और अधिनियमों</span><span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">,
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
विधेयकों आदि के लिए प्रयोग की जाने वाली भाषा--</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(1</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
इस भाग के पूर्वगामी उपबंधों में किसी बात के होते हुए भी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">जब तक संसद् विधि द्वारा अन्यथा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">उपबंध न करे तब तक--</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(</span></span><span style="font-size: small;"><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">क)
उच्चतम न्यायालय और प्रत्येक उच्च न्यायालय में सभी
कार्यवाहियां अंग्रेजी</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span><span style="font-size: small;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">भाषा में होंगी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">ख)</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(</span></span><span style="font-family: Times New Roman;"><span style="font-size: small;">i</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">)
संसद् के प्रत्येक सदन या किसी राज्य के विधान-मंडल के सदन या
प्रत्येक सदन में पुरःस्थापित किए जाने वाले सभी विधेयकों या
प्रस्तावित किए जाने वाले उनके संशोधनों के</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(</span></span><span style="font-family: Times New Roman;"><span style="font-size: small;">ii</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">)
संसद या किसी राज्य के विधान-मंडल द्वारा पारित सभी अधिनियमों
के और राष्ट्रपति या किसी राज्य के राज्यपाल द्वारा प्रख्यापित
सभी अध्यादेशों के</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
,</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">और</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
<br />
(</span></span><span style="font-family: Times New Roman;"><span style="font-size: small;">iii</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">)
इस संविधान के अधीन अथवा संसद या किसी राज्य के विधान-मंडल
द्वारा बनाई गई किसी विधि के अधीन निकाले गए या बनाए गए सभी
आदेशों</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">नियमों</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">विनियमों और उपविधियों के</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">प्राधिकृत पाठ अंग्रेजी भाषा
में होंगे।</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(2</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
खंड(</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">1</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
के उपखंड</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">क)
में किसी बात के होते हुए भी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">किसी राज्य का राज्यपाल राष्ट्रपति की पूर्व
सहमति से उस उच्च न्यायालय की कार्यवाहियों में</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">जिसका मुख्य स्थान उस राज्य में है</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">हिन्दी भाषा का या उस राज्य के शासकीय
प्रयोजनों के लिए प्रयोग होने वाली किसी अन्य भाषा का प्रयोग
प्राधिकृत कर सकेगाः</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
परंतु इस खंड की कोई बात ऐसे उच्च न्यायालय द्वारा दिए गए किसी
निर्णय</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">डिक्री या आदेश को लागू नहीं होगी।</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(3</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
खंड</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(1</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
के उपखंड</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">ख)
में किसी बात के होते हुए भी</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">जहां किसी राज्य के विधान-मंडल ने</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">उस
विधान-मंडल में पुरःस्थापित विधेयकों या उसके द्वारा पारित
अधिनियमों में अथवा उस राज्य के राज्यपाल द्वारा प्रख्यापित
अध्यादेशों में अथवा उस उपखंड के पैरा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(</span></span><span style="font-family: Times New Roman;"><span style="font-size: small;">iv</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">)
में निर्दिष्ट किसी आदेश</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">नियम</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">विनियम या उपविधि में प्रयोग के लिए अंग्रेजी
भाषा से भिन्न कोई भाषा विहित की है वहां उस राज्य के राजपत्र
में उस राज्य के राज्यपाल के प्राधिकार से प्रकाशित अंग्रेजी
भाषा में उसका अनुवाद इस अनुच्छेद के अधीन उसका अंग्रेजी भाषा
में प्राधिकृत पाठ समझा जाएगा।</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अनुच्छेद </span></span>
<span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">349</span><span lang="HI"><span style="font-size: medium;">.</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">
भाषा से संबंधित कुछ विधियां अधिनियमित करने के लिए विशेष
प्रक्रिया--</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
इस संविधान के प्रारंभ से पंद्रह वर्ष की अवधि के दौरान</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">अनुच्छेद </span></span>
<span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">348 </span>
</span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">के खंड</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(1</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">)
में उल्लिखित किसी प्रयोजन के लिए प्रयोग की जाने वाली भाषा के
लिए उपबंध करने वाला कोई विधेयक या संशोधन संसद के किसी सदन
में राष्ट्रपति की पूर्व मंजूरी के बिना पुरःस्थापित या
प्रस्तावित नहीं किया जाएगा और राष्ट्रपति किसी ऐसे विधेयक को
पुरःस्थापित या किसी ऐसे संशोधन को प्रस्तावित किए जाने की
मंजूरी अनुच्छेद </span></span>
<span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">344 </span>
</span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">के खंड</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(1</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">)
के अधीन गठित आयोग की सिफारिशों पर और उस अनुच्छेद के खंड</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
(4</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">)
के अधीन गठित समिति के प्रतिवेदन पर विचार करने के पश्चात् ही
देगा</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">अन्यथा नहीं।</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: large;">अध्याय </span> </span><span style="font-size: large;">
<span style="font-family: Mangal;">
4<span lang="HI">--</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: large;">
विशेष निदेश</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: large;">
</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अनुच्छेद</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
3</span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">50</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">.</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">व्यथा</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">के</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">निवारण</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">के</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">लिए</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अभ्यावेदन</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">में</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">प्रयोग</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">की</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">जाने</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">वाली</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">भाषा--</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
प्रत्येक व्यक्ति किसी व्यथा के निवारण के लिए संघ या राज्य के
किसी अधिकारी या प्राधिकारी को</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">यथास्थिति</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">संघ में या राज्य में प्रयोग होने वाली किसी
भाषा में अभ्यावेदन देने का हकदार होगा।</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अनुच्छेद</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
3</span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">50</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">क.</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">प्राथमिक</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">स्तर</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">पर</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">मातृभाषा</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">में</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">शिक्षा</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">की</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">सुविधाएं-- </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
प्रत्येक राज्य और राज्य के भीतर प्रत्येक स्थानीय प्राधिकारी
भाषाई अल्पसंख्यक-वर्गों के बालकों को शिक्षा के प्राथमिक स्तर
पर मातृभाषा में शिक्षा की पर्याप्त सुविधाओं की व्यवस्था करने
का प्रयास करेगा और राष्ट्रपति किसी राज्य को ऐसे निदेश दे
सकेगा जो वह ऐसी सुविधाओं का उपबंध सुनि</span></span><span style="font-size: small;">श्चित</span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">कराने के लिए आवश्यक या उचित समझता है।</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अनुच्छेद</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
3</span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">50</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">ख.</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">भाषाई</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अल्पसंख्यक-वर्गों</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">के</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">लिए</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">विशेष</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अधिकारी-- </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(1</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
भाषाई अल्पसंख्यक-वर्गों के लिए एक विशेष अधिकारी होगा जिसे
राष्ट्रपति नियुक्त करेगा।</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">(2</span><span lang="HI"><span style="font-size: small;">)</span></span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
विशेष अधिकारी का यह कर्तव्य होगा कि वह इस संविधान के अधीन
भाषाई अल्पसंख्यक-वर्गों के लिए उपबंधित रक्षोपायों से संबंधित
सभी विषयों का अन्वेषण करे और उन विषयों के संबंध में ऐसे
अंतरालों पर जो राष्ट्रपति निर्दिष्ट करे</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,<br />
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">राष्ट्रपति को प्रतिवेदन दे और राष्ट्रपति ऐसे
सभी प्रतिवेदनों को संसद् के प्रत्येक सदन के समक्ष रखवाएगा और
संबंधित राज्यों की सरकारों को भिजवाएगा।</span></span><span style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: maroon;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">अनुच्छेद</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
3</span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">51</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: medium;">.</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">हिंदी</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">भाषा</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">के</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">विकास</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">के</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">लिए</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 13.5pt;">
</span>
</span>
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: medium;">
<span style="color: maroon;">
निदेश--</span><span style="color: navy;"> </span> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: navy;">
<span lang="HI" style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">
संघ का यह कर्तव्य होगा कि वह हिंदी भाषा का प्रसार बढ़ाए</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">उसका विकास करे जिससे वह भारत की सामासिक
संस्कृति के सभी तत्वों की अभिव्यक्ति का माध्यम बन सके और
उसकी प्रकृति में हस्तक्षेप किए बिना हिंदुस्थानी में और आठवीं
अनुसूची में विनिर्दिष्ट भारत की अन्य भाषाओं में प्रयुक्त रूप</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">,
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">शैली और पदों को आत्मसात करते हुए और जहां
आवश्यक या वांछनीय हो वहां उसके शब्द-भंडार के लिए मुख्यतः
संस्कृत से और गौणतः अन्य भाषाओं से शब्द ग्रहण करते हुए उसकी
समृद्धि सुनि</span></span><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: small;">श्चित
</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal;">
<span style="font-size: small;">करे।</span></span><span lang="HI" style="font-family: Mangal; font-size: 12.0pt;">
</span><br />
</span>
</div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-10470127191670877622013-10-14T12:37:00.002-07:002013-10-14T12:37:47.593-07:00भारत के महत्वपूर्ण पदाधिकारी <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h1 class="blue-header">
<b><a href="http://1.bp.blogspot.com/-YrIVnE5QKRo/UlxBy7S5aVI/AAAAAAAABuo/WHl1K5iEeEI/s1600/precidents.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-YrIVnE5QKRo/UlxBy7S5aVI/AAAAAAAABuo/WHl1K5iEeEI/s320/precidents.jpg" width="305" /></a></b></h1>
<table class="general" summary="भारत के राष्ट्रपति">
<caption><b>भारत के राष्ट्रपति</b></caption>
<thead>
<tr>
<th>नाम</th>
<th>कार्यकाल</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>डॉ. राजेंद्र प्रसाद (1884 - 1963)</td>
<td>26 जनवरी 1950 - 13 मई 1962</td><td> </td><td> </td><td> (प्रथम, सर्वाधिक कार्यकाल , लगातार दो बार ) </td></tr>
</tbody></table>
<br /><table class="general" summary="भारत के राष्ट्रपति"><tbody>
<tr><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td>
</tr>
<tr>
<td>डॉ सर्वपल्ली राधाकृष्णन (1888 - 1975) </td>
<td>13 मई 1962 - 13 मई १९६७ </td><td>( पहले उप राष्ट्रपति जो राष्ट्रपति बने )</td>
</tr>
<tr>
<td>डॉ. जाकिर हुसैन (1897 - 1969) </td>
<td>13 मई 1967 - 3 मई १९६९ </td><td>( प्रथम मुस्लिम राष्ट्रपति , पद पर रहते हुए निधन हुआ )</td>
</tr>
<tr>
<td>वराहगिरि वेंकटगिरि (1884 - 1980)(कार्यवाहक)</td>
<td>3 मई 1969 - 20 जुलाई 1969</td>
</tr>
<tr>
<td>न्यायमूर्ति मोहम्मद हिदायतुल्लाह (1905 - 1992)(कार्यवाहक)</td>
<td>20 जुलाई 1969 - 24 अगस्त १९६९ </td><td>( एकमात्र सर्वोच्च न्यायालय के न्यायाधीश जो राष्ट्रपति बने ) </td>
</tr>
<tr>
<td>वराहगिरि वेंकटगिरि (1884 - 1980) </td>
<td>24 अगस्त 1969 - 24 अगस्त 1974</td><td> ( दूसरी मतगणना में जीते ) </td>
</tr>
<tr>
<td>फखरुद्दीन अली अहमद (1905 - 1977) </td>
<td>24 अगस्त 1974 - 11 फरवरी १९७७</td><td> ( आपातकाल लागू किया , पद पर रहते हुए निधन हुआ ) </td>
</tr>
<tr>
<td>बी.डी. जत्ती (1913 - 2002)(कार्यवाहक)</td>
<td>11 फरवरी 1977 - 25 जुलाई 1977</td>
</tr>
<tr>
<td>नीलम संजीव रेड्डी (1913 - 1996) </td>
<td>25 जुलाई 1977 - 25 जुलाई १९८२ </td><td>( निर्विरोध जीते )</td>
</tr>
<tr>
<td>ज्ञानी जैल सिंह (1916 - 1994) </td>
<td>25 जुलाई 1982 - 25 जुलाई १९८७ </td><td>( पहले सिख राष्ट्रपति ) </td>
</tr>
<tr>
<td>आर. वेंकटरमण (1910 - 2009) </td>
<td>25 जुलाई 1987 - 25 जुलाई 1992</td>
</tr>
<tr>
<td>डॉ. शंकर दयाल शर्मा (1918 - 1999) </td>
<td>25 जुलाई 1992 - 25 जुलाई 1997</td>
</tr>
<tr>
<td>के. आर. नारायणन (1920 - 2005) </td>
<td>25 जुलाई 1997 - 25 जुलाई २००२ ( पहले दलित राष्ट्रपति ) </td>
</tr>
<tr>
<td>डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम (जन्म - 1931) </td>
<td>25 जुलाई 2002 - 25 जुलाई २००७ </td><td>( पहले वैज्ञानिक राष्ट्रपति ) </td>
</tr>
<tr>
<td>श्रीमती प्रतिभा देवीसिंह पाटिल (जन्म - 1934)</td>
<td>25 जुलाई 2007 - 25 जुलाई २०१२ </td><td>( प्रथम महिला राष्ट्रपति ) </td>
</tr>
<tr>
<td>श्री प्रणब मुखर्जी (जन्म - 1935)</td>
<td>25 जुलाई 2012 से अब तक</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td>
</tr>
</tbody></table>
<br /><b> </b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="http://1.bp.blogspot.com/-YrIVnE5QKRo/UlxBy7S5aVI/AAAAAAAABuo/WHl1K5iEeEI/s1600/precidents.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></b></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="http://3.bp.blogspot.com/-5haUEsXoaXc/UlxB0K86h8I/AAAAAAAABuw/SWDahQ9ta3A/s1600/pm.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></b></div>
<b>भारत के उप राष्ट्रपति</b><br />
<br />
<table class="general" summary="भारत के उप -राष्ट्रपति"><thead>
<tr><th>नाम</th>
<th>कार्यकाल</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन (1888 - 1975) </td>
<td>1952 - 1962</td>
</tr>
<tr>
<td>डॉ. जाकिर हुसैन (1897 - 1969)</td>
<td>1962 - 1967</td>
</tr>
<tr>
<td>वराहगिरि वेंकटगिरि (1884 - 1980)</td>
<td>1967 - 1969</td>
</tr>
<tr>
<td>गोपाल स्वरूप पाठक (1896 - 1982) </td>
<td>1969 - 1974</td>
</tr>
<tr>
<td>बी.डी. जत्ती (1913 - 2002) </td>
<td>1974 - 1979</td>
</tr>
<tr>
<td>न्यायमूर्ति मोहम्मद हिदायतुल्लाह (1905 - 1992) </td>
<td>1979 - 1984</td>
</tr>
<tr>
<td>आर. वेंकटरमण (जन्म - 1910) </td>
<td>1984 - 1987</td>
</tr>
<tr>
<td>डॉ. शंकर दयाल शर्मा (1918 - 1999) </td>
<td>1987 - 1992</td>
</tr>
<tr>
<td>के. आर. नारायणन (1920 - 1925) </td>
<td>1992 - 1997</td>
</tr>
<tr>
<td>कृष्णकांत (1927 - 2002)</td>
<td>1997 - 2002</td>
</tr>
<tr>
<td>भैरों सिंह शेखावत (जन्म - 1923) </td>
<td>2002 - 2007</td>
</tr>
<tr>
<td>मोहम्मद हामिद अंसारी (जन्म - 1937)</td>
<td>11 अगस्त 2007 से वर्तमान तक</td>
</tr>
</tbody></table>
<span class="red">स्रोत: </span><strong>इंडिया बुक</strong> - एक संदर्भ वार्षिक<br />
<b><a href="http://3.bp.blogspot.com/-5haUEsXoaXc/UlxB0K86h8I/AAAAAAAABuw/SWDahQ9ta3A/s1600/pm.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="310" src="http://3.bp.blogspot.com/-5haUEsXoaXc/UlxB0K86h8I/AAAAAAAABuw/SWDahQ9ta3A/s400/pm.jpg" width="400" /></a></b><br />
<table class="general" summary="भारत के प्रधानमंत्री">
<caption><span style="color: #4c1130;"><b>भारत के प्रधानमंत्री</b></span></caption>
<thead>
<tr>
<th>नाम</th>
<th>कार्यकाल</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>जवाहरलाल नेहरू (1889 - 1964) </td>
<td>15 अगस्त 1947 - 27 मई 1964<span> (प्रथम , सर्वाधिक कार्यकाल )</span></td>
</tr>
<tr>
<td>गुलजारी लाल नंदा (1898 - 1997) (कार्यवाहक)</td>
<td>27 मई 1964 - 9 जून 1964</td>
</tr>
<tr>
<td>लाल बहादुर शास्त्री (1904 - 1966) </td>
<td>09 जून 1964 - 11 जनवरी १९६६ ( पद पर रहते हुए निधन , ताशकंद में ) </td>
</tr>
<tr>
<td>गुलजारी लाल नंदा (1898 - 1997) (कार्यवाहक)</td>
<td>11 जनवरी 1966 - 24 जनवरी 1966</td>
</tr>
<tr>
<td>इंदिरा गांधी (1917 - 1984) </td>
<td>24 जनवरी 1966 - 24 मार्च १९७७ ( प्रथम महिला प्रधानमंत्री , आपातकाल लागू करवाया )</td>
</tr>
<tr>
<td>मोरारजी देसाई (1896 - 1995) </td>
<td>24 मार्च 1977 - 28 जुलाई १९७९ ( प्रथम गैर कांग्रेसी प्रधानमंत्री ) </td>
</tr>
<tr>
<td>चरण सिंह (1902 - 1987) </td>
<td>28 जुलाई 1979 - 14 जनवरी १९८० ( प्रधानमंत्री रहते हुए कभी संसद नही गये ) </td>
</tr>
<tr>
<td>इंदिरा गांधी (1917 - 1984)</td>
<td>14 जनवरी 1980 - 31 अक्टूबर १९८४ ( अंगरक्षकों द्वारा हत्या हुई )</td>
</tr>
<tr>
<td>राजीव गांधी (1944 - 1991) </td>
<td>31 अक्टूबर 1984 - 1 दिसंबर १९८९ ( सबसे युवा प्रधानमंत्री ) </td>
</tr>
<tr>
<td>विश्वनाथ प्रताप सिंह (1931 - 2008) </td>
<td>02 दिसंबर 1989 - 10 नवंबर 1990</td>
</tr>
<tr>
<td>चंद्रशेखर (1927 - 2007) </td>
<td>10 नवंबर 1990 - 21 जून 1991</td>
</tr>
<tr>
<td>पी. वी. नरसिम्हा राव (1921 - 2004) </td>
<td>21 जून 1991 - 16 मई 1996</td>
</tr>
<tr>
<td>अटल बिहारी वाजपेयी (1926) </td>
<td>16 मई 1996 - 01 जून १९९६ ( सबसे कम कार्यकाल - 13 दिन ) </td>
</tr>
<tr>
<td>एच. डी. देवेगौड़ा (1933) </td>
<td>01 जून 1996 - 21 अप्रैल 1997</td>
</tr>
<tr>
<td>इंद्रकुमार गुजराल (जन्म - 1933) </td>
<td>21 अप्रैल 1997 - 18 मार्च 1998</td>
</tr>
<tr>
<td>अटल बिहारी वाजपेयी (जन्म - 1926) </td>
<td>19 मार्च 1998 - 13 अक्टूबर 1999</td>
</tr>
<tr>
<td>अटल बिहारी वाजपेयी (जन्म - 1926) </td>
<td>13 अक्टूबर 1999 - 22 मई 2004</td>
</tr>
<tr>
<td>डॉ. मनमोहन सिंह (जन्म 1932)</td>
<td>22 मई, 2004 - वर्तमान तक ( पहले सिख राष्ट्रपति ) </td>
</tr>
</tbody></table>
<span class="red"></span><br />
<br />
<table class="general" summary="भारत के मुख्य न्यायाधीश">
<caption><span style="color: blue;"><b>भारत के मुख्य न्यायाधीश</b></span></caption>
<thead>
<tr>
<th>नाम</th>
<th>कार्यकाल</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td><b>हरिलाल जे. कानिया </b></td>
<td><b>26 जनवरी 1950 - 6 नवंबर 1951</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एम. पतंजलि शास्त्री </b></td>
<td><b>7 नवंबर 1951 - 3 जनवरी 1954</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>मेहर चंद महाजन</b></td>
<td><b>4 जनवरी 1954 - 22 दिसंबर 1954</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>बी.के. मुखर्जी </b></td>
<td><b>23 दिसंबर 1954 - 31 जनवरी 1956</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एस.आर. दास </b></td>
<td><b>01 फरवरी 1956 - 30 सितंबर 1959</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>भुवनेश्वर प्रसाद सिन्हा </b></td>
<td><b>1 अक्टूबर 1959 - 31 जनवरी 1964</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>पी.बी. गजेंद्रगडकर </b></td>
<td><b> 1 फरवरी 1964 - 15 मार्च 1966</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>ए.के. सरकार </b></td>
<td><b>16 मार्च 1966 - 29 जून 1966</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>के. सुब्बा राव </b></td>
<td><b>30 जून 1966 - 11 अप्रैल 1967</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>के.एन. वांचू </b></td>
<td><b> 12 अप्रैल 1967 - 24 फरवरी 1968</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एम. हिदायतुल्लाह </b></td>
<td><b>25 फरवरी 1968 - 16 दिसंबर १९७० </b></td><td><b>( कार्यवाहक राष्ट्रपति रहे )</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>आई.सी. शाह</b></td>
<td><b>17 दिसंबर 1970 - 21 जनवरी 1971</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एस.एम. सीकरी</b></td>
<td><b>22 जनवरी 1971 - 25 अप्रैल 1973</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>ए.एन. रे </b></td>
<td><b> 26 अप्रैल 1973 - 27 जनवरी 1977</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एम.एच. बेग </b></td>
<td><b>28 जनवरी 1977 - 21 फरवरी 1978</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>वाई.वी. चंद्रचूड़</b></td>
<td><b>22 फरवरी 1978 - 11 जुलाई 1985</b></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="color: #bf9000;"><b>पीएन भगवती</b></span></td>
<td><b>12 जुलाई 1985 - 20 दिसंबर १९८६ </b></td><td><b>( लोक अदालत , जनहित याचिका एवं परिवार न्यायालय के जनक )</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>आर.एस. पाठक</b></td>
<td><b> 21 दिसंबर 1986 - 18 जून 1989</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>ई.एस. वेंकटरमैया</b></td>
<td><b> 19 जून 1989 - 17 दिसंबर 1989</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एस. मुखर्जी</b></td>
<td><b>18 दिसंबर 1989 - 25 सितंबर 1990</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>रंगनाथ मिश्र</b></td>
<td><b>26 सितंबर 1990 - 24 नवंबर 1991</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>के.एन. सिंह </b></td>
<td><b>25 नवंबर 1991 - 12 दिसंबर 1991</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एम.एच. कानिया </b></td>
<td><b>13 दिसंबर 1991 - 17 नवंबर 1992</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>आई.एम. शर्मा </b></td>
<td><b>18 नवंबर 1992 - 11 फरवरी 1993</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एम.एन. वेंकटचलैया</b></td>
<td><b>12 फरवरी 1993 - 24 अक्टूबर 1994</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>ए.एम. अहमदी </b></td>
<td><b>25 अक्टूबर 1994 - 24 मार्च 1997</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>जे. एस. वर्मा</b></td>
<td><b>25 मार्च 1997 - 17 जनवरी 1998</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एम.एम. पंछी </b></td>
<td><b>18 जनवरी 1998 - 9 अक्टूबर 1998</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>ए.एस. आनंद </b></td>
<td><b>10 अक्टूबर 1998 - 31 अक्टूबर 2001</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एस. पी. भरूचा</b></td>
<td><b>01 नवंबर 2001 - 5 मई 2002</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>बी.एन. कृपाल </b></td>
<td><b>6 मई 2002 - 7 नवंबर 2002</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>जी. बी. पटनायक </b></td>
<td><b>8 नवंबर 2002 - 18 दिसंबर 2002</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>वी. एन. खरे</b></td>
<td><b>19 दिसंबर 2002 - 1 मई 2004</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एस. राजेंद्र बाबू</b></td>
<td><b> 02 मई 2004 - 31 मई 2004</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>आर. सी. लाहोटी </b></td>
<td><b> 01 जून 2004 - 31 अक्टूबर 2005</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>वाई. के. सब्बरवाल</b></td>
<td><b> 01 नवंबर 2005 - 14 जनवरी 2007</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>के. जी. बालकृष्णन</b></td>
<td><b>14 जनवरी 2007 - 12 मई २०१० </b></td><td><b>( पहले दलित मुख्य न्यायाधीश ) </b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>एस. एच. कपाड़िया</b></td>
<td><b>12 मई 2010 - 28 सितम्बर २०१२ </b></td><td><b>( स्वतंत्रतता पश्चात् जन्मे पहले </b><br /><b>मुख्य न्यायाधीश )</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>अल्तमस कबीर</b></td>
<td><b>29 सितम्बर 2012 - 19 जुलाई 2013</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>पालानीसामी सदाशिवम</b></td>
<td><b>19 जुलाई 2013 - अब तक</b></td>
</tr>
</tbody></table>
<span class="red"></span><br />
<table class="general" summary="भारत के मुख्य निर्वाचन आयुक्त">
<caption><span style="color: magenta;"><b>भारत के मुख्य निर्वाचन आयुक्त</b></span></caption>
<thead>
<tr>
<th>नाम</th>
<th>कार्यकाल</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>सुकुमार सेन</td>
<td>21 मार्च 1950 - 19 दिसंबर 1958</td>
</tr>
<tr>
<td>के. वी. के. सुंदरम</td>
<td>20 दिसंबर 1958 - 30 सितंबर 1967</td>
</tr>
<tr>
<td>एस. पी. सेन वर्मा </td>
<td>01 अक्टूबर 1967 - 30 सितंबर 1972</td>
</tr>
<tr>
<td>डॉ. नागेंद्र सिंह</td>
<td>01 अक्टूबर 1972 - 6 फरवरी 1973</td>
</tr>
<tr>
<td>टी. स्वामीनाथन</td>
<td>07 फरवरी 1973 - 17 जून 1977</td>
</tr>
<tr>
<td>एस.एल. शकधर</td>
<td>18 जून 1977 - 17 जून 1982</td>
</tr>
<tr>
<td>आर. के. त्रिवेदी</td>
<td>18 जून 1982 - 31 दिसंबर 1985</td>
</tr>
<tr>
<td>आर. वी. एस. पेरिशास्त्री</td>
<td>01 जनवरी 1986 - 25 नवंबर 1990</td>
</tr>
<tr>
<td>श्रीमती वी. एस. रमा देवी</td>
<td>26 नवंबर 1990 - 11 दिसंबर 1990</td>
</tr>
<tr>
<td>टी. एन. शेषन</td>
<td>12 दिसंबर 1990 - 11 दिसंबर 1996<span> ( प्रथम मुख्य निर्वाचन आयुक्त , इनसे पहले सभी निर्वाचन आयुक्त ही रहे है . इनके समय ही निर्वाचन आयोग तीन सदस्यीय हुआ. मतदाता परिचय पत्र लागू किया ) </span></td>
</tr>
<tr>
<td>एम. एस. गिल </td>
<td>12 दिसंबर 1996 - 13 जून 2001</td>
</tr>
<tr>
<td>जे. एम. लिंगदोह</td>
<td>14 जून 2001 - 7 फरवरी 2004</td>
</tr>
<tr>
<td>टी. एस. कृष्णमूर्ति</td>
<td>08 फरवरी 2004 - 15 मई 2005</td>
</tr>
<tr>
<td>बी. बी. टंडन</td>
<td>16 मई 2005 - 29 जून 2006</td>
</tr>
<tr>
<td>एन. गोपालस्वामी </td>
<td>30 जून 2006 - 20 अप्रैल 2009</td>
</tr>
<tr>
<td>नवीन चावला</td>
<td>21 अप्रैल 2009 से 29 जुलाई 2010</td>
</tr>
<tr>
<td>एस. वाई. कुरैशी</td>
<td>30 जुलाई 2010 - 10 जून 2012</td>
</tr>
<tr>
<td>वी. एस संपत</td>
<td>11 जून 2012 - अब तक</td>
</tr>
</tbody></table>
<span class="red"></span><br />
<br />
<table class="general" summary="कमांडर- इन- चीफ">
<caption><span style="color: red;"><b>कमांडर- इन- चीफ</b></span></caption>
<thead>
<tr>
<th>नाम</th>
<th>कार्यकाल</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>जनरल सर राय बूचर</td>
<td>1 जनवरी 1948 - 14 जनवरी 1949</td>
</tr>
<tr>
<td>जनरल (बाद में फील्ड मार्शल) के. एम. करियप्पा</td>
<td>15 जनवरी 1949 - 14 जनवरी 1953</td>
</tr>
<tr>
<td>जनरल महाराज राजेंद्र सिंहजी</td>
<td>15 जनवरी 1953 - 31 मार्च 1955</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="source">
<span class="red"><br /></span></div>
<br />
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-46742058518855436112013-10-03T10:14:00.001-07:002013-10-03T10:14:39.855-07:00प्रतियोगी परीक्षाओ की शुरुआत कैसे करें ...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
अक्सर मुझसे नवयुवाओं का प्रश्न होता है , कि प्रतियोगी परीक्षाओं कि तैयारी की शुरुआत कैसे करें ...<br />
मैं ग्रामीण पृष्ठभूमि से हूँ ...<br />
या मेरी आर्थिक स्थिति बहुत अच्छी नही है ...<br />
या मुझे सही मार्गदशन कैसे और कहाँ से प्राप्त होगा ....<br />
या मैं किस प्रतियोगी परीक्षा की तैयारी करूँ .....<br />
मुझे तैयारी के लिए क्या करना चाहिए ...<br />
मैं कौन सी किताबे या पत्रिकाएँ पढूं ...<br />
इस तरह के बहुत से प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी से सम्बंधित सवाल पूछे जाते है ....<br />
<a href="http://www.mukesh-lakshya.blogspot.in/2012/01/blog-post_09.html" target="_blank">मेरी इस पोस्ट पर भी इसी तरह से सवाल पूछे गये है ..आप इसी लाइन पर क्लिक करके इसे देख सकते है </a><br />
तो इस तरह के सवालों ने ही मुझे इस पोस्ट को लिखने के लिए प्रेरित किया है . आज की ये पोस्ट इसी तरह के सवालों के जवाब ढूंढने की कोशिश है .<br />
<br />
सबसे पहला और महत्वपूर्ण प्रश्न कि किस प्रतियोगी परीक्षा की तैयारी करें ?<br />
तो अक्सर लोग दुसरे सफल प्रतियोगिओन को देख कर या किसी के कहने पर अपने लिए प्रतियोगी परीक्षाओं को चुन लेते है , कि मुझे इस क्षेत्र कि तैयारी करनी है . मेरे ख्याल से ये गलत तरीका है , चूँकि सफलता आपको प्राप्त करनी है , तो निर्णय भी आपका होना चाहिए . अब सवाल आता है , कि सही निर्णय कैसे लिया जाये ? तो मेरा सुझाव है कि इस के लिए कुछ महत्वपूर्ण बातों पर गौर करना आवश्यक है . पहली बात आपका रुझान किस क्षेत्र कि ओर है ?<br />
आप किस विषय या क्षेत्र में कठिन परिश्रम कर सकते हो ? <br />
आपके लिए किस क्षेत्र में आसानी से मार्गदर्शन , सुविधाएं या व्यवस्थाएं मिल सकती है ?<br />
आपका उद्देश्य क्या है ?<br />
अब आप अगर इन बातों पर गौर करते है , तो आपको अपना लक्ष्य कुछ स्पष्ट सा होता नज़र आएगा . लक्ष्य का स्पष्ट होना अति महत्वपूर्ण है , क्योंकि अगर आपको ये ही नही पता कि जाना कहाँ है , तो आप कभी भी कहीं नही पहुच पाएंगे . हाँ एक और महत्वपूर्ण बात बताना चाहूँगा , कि बार -बार लक्ष्य न बदले या एक साथ बहुत से लक्ष्य न निर्धारित करें . अक्सर लोग जब जो प्रतियोगी परीक्षा आई , तो उसका फार्म डालकर उसकी तैयारी शुरू कर देते है , ये बहुत ही गलत तरीका है , इससे कभी सफलता नही पाई जा सकती है . आपका हमेशा एक लक्ष्य एक ध्येय बनाये और उसकी सही तरीके से व्यवस्थित तरीके से तैयारी करें . हाँ उसी क्षेत्र से मिलते हुए क्षेत्र कि तैयारी कर सकते है , जैसे संघ लोक सेवा आयोग कि तैयारी वाले लोग राज्य लोकसेवा आयोगों की परीक्षाएं आसानी से दे सकते है . इसी तरह रेलवे की तैयारी करने वाले रेलवे की वोभिन्न परीक्षाओं में शामिल हो सकते है , क्योंकि इन परीक्षाओं का पैटर्न लगभग एक सा होता है . अब आप सिविल सेवा , एस एस सी , रेलवे , बैंक आदि सभी परीक्षाएं दे तो ये गलत है .<br />
अब अगर हम बात करे सफलता के लिए पृष्ठभूमि की ..तो पारिवारिक एवं आर्थिक पृष्ठभूमि कही न कही आपकी सफलता पर प्रभाव तो डालती है . लेकिन ऐसा बिलकुल नही है , कि निम्न पृष्ठभूमि वाले लोग सफल नही होते . हम आजकल अक्सर समाचार पत्रों में गरीब एवं विपरीत परिस्थितिओं वाले लोगो की सफलता के बारे में पढ़ते रहते है . इन परिस्थिति में तैयारी करना अपेक्षाकृत थोडा कठिन होता है , लेकिन असंभव नही होता . दुनिया में अधिकांश महापुरुष इन्ही परिस्थितिओं से आये है . अगर दिल में जज्बा -जूनून और साथ में कड़ी मेहनत हो तो सफल होने से कोई नही रोक सकता है . सिर्फ सपने ही न देखे बल्कि उनको पूरा करने के लिए दिन-रत मेहनत करे तो सफलता से कोई रोक नही सकता .<br />
अब सही मार्गदर्शन कहाँ से और कैसे प्राप्त करें ....तो आज बाजार में प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए कोचिंग संस्थानों की कतार लगी है ..सभी अपने आपको सर्वश्रेष्ठ घोषित करते है . ऐसे में हम क्या करें ?<br />
सही कोचिंग संसथान के बारे में पता करने के लिए उनके वर्तमान एवं पूर्व छात्रो से मिले ...जरुरी नही कि आप किसी संस्थान से ही मार्गदर्शन प्राप्त करें ..अगर कोई योग्य शिक्षक या सफल प्रतियोगी से भी मार्गदर्शन मिलता है , तो भी हम अपनी तैयारी सही तरीके से जारी रख सकते है .और आज इन्टरनेट के ज़माने में मार्गदर्शन और पाठ्य सामग्रियों की कोई कमी नही है . सोशल मीडिया में भी लगभग सभी तरह की परीक्षाओं के लिए मार्गदर्शन उपलब्ध है . बस कमी है तो खुद मेहनत करने की .<br />
अब बात करें कि प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी की शुरुआत कैसे करें ?<br />
सबसे पहले हम अपना लक्ष्य निर्धारित करते है ....ये बहुत महत्वपूर्ण है . लक्ष्य निर्धारण के बाद हम उस क्षेत्र से सम्बंधित सफल या अनुभवी व्यक्ति से सलाह -मशविरा कर सकते है . उस क्षेत्र की तैयारी की शुरुआत कैसे हो ...पाठ्य सामग्री कहाँ से और कैसे मिलेगी ? हमें तैयारी में कितना और कैसे समय देना होगा ?<br />
क्रमशः जारी रहेगा .....</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-6865854434453033882013-08-18T07:55:00.001-07:002013-08-18T07:55:44.928-07:00भारत का प्रमुख सम्मान और पुरस्कार <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div>
<a href="http://knowindia.gov.in/myindia/myindia_frame.php?id=12" target="_blank" title="यह पृष्ठ अंग्रेजी में (बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं)"><br /></a>
</div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="maincontent" name="maincontent"></a><span style="font-size: large;"><b>भारत रत्न सम्मान</b></span>
भारत में अन्नत काल से बहादुरी की अनेक गाथाओं को जन्म दिया है। संभवत:
उनके बलिदानों को मापने का कोई पैमाना नहीं है, यद्यपि हम उन लोगों से भी
अपनी आंखें फेर नहीं सकते जिन्होंने अपने-अपने क्षेत्रों में
उत्कृष्टता प्राप्त कर हमारे देश का गौरव बढ़ाया है और हमें
अंतरराष्ट्रीय मान्यता दिलाई है। <a href="http://www.mha.nic.in/pdfs/Scheme-BR.pdf" target="_blank" title="पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है">भारत रत्न हमारे देश का उच्चतम नागरिक सम्मान है<span class="hidethis"> (पीडीएफ फाइल जो नई विंडों में खुलती है)</span></a> <img alt="" class="imageicon" src="http://knowindia.gov.in/hindi/images/external_link.jpg" />,
जो कला, साहित्य और विज्ञान के क्षेत्र में असाधारण सेवा के लिए तथा
उच्चतम स्तर की लोक सेवा को मान्यता देने के लिए प्रदान किया जाता है।
<br />
इस पुरस्कार के रूप में दिए जाने वाले सम्मान की मूल विशिष्टि में 35
मिलिमीटर व्यास वाला गोलाकार स्वर्ण पदक, जिस पर सूर्य और ऊपर हिन्दी
भाषा में ''भारत रत्न'' तथा नीचे एक फूलों का गुलदस्ता बना होता है पीछे
की ओर शासकीय संकेत और आदर्श-वाक्य लिखा होता है। इसे सफेद फीते में डालकर
गले में पहनाया जाता है। एक वर्ष बाद इस डिजाइन को बदल दिया गया था।
<br />
<div class="imagebox">
<img alt="" height="126" src="http://knowindia.gov.in/hindi/myindia/images/bharatna_ratna1n.jpg" width="125" /><br />
<b>भारत रत्न पुरस्कार</b>
</div>
<div class="imagebox">
<img alt="" height="126" src="http://knowindia.gov.in/hindi/myindia/images/bharatna_ratna2n.jpg" width="125" /><br />
<b>भारत रत्न पुरस्कार<br />(पिछली ओर)</b>
</div>
भारत रत्न पुरस्कार की परम्परा 1954 में शुरु हुई थी। सबसे पहला
पुरस्कार प्रसिद्ध वैज्ञानिक चंद्र शेखर वेंकटरमन को दिया गया था। तब से
अनेक विशिष्ट जनों को अपने-अपने क्षेत्र में उत्कृष्टता पाने के लिए यह
पुरस्कार प्रस्तुत किया गया है। वास्तव में हमारे पूर्व राष्ट्रपति,
डॉ. ए. पी. जे. अब्दुल कलाम को भी यह प्रतिष्ठित पुरस्कार दिया गया है
(1997)। इसका कोई लिखित प्रावधान नहीं है कि भारत रत्न केवल भारतीय
नागरिकों को ही दिया जाए। यह पुरस्कार स्वाभाविक रूप से भारतीय नागरिक बन
चुकी एग्नेस गोंखा बोजाखियू, जिन्हें हम मदर टेरेसा के नाम से जानते है
और दो अन्य गैर-भारतीय - खान अब्दुल गफ्फार खान और नेल्सन मंडेला
(1990)। यह भी अनिवार्य नहीं है कि भारत रत्न सम्मान हर वर्ष दिया जाए।
पिछली बार यह सम्मान वर्ष 2008 में पंडित भीमसेन गुरूराज जोशी।<br />
<br />
<div>
<a href="http://knowindia.gov.in/myindia/myindia_frame.php?id=13" target="_blank" title="यह पृष्ठ अंग्रेजी में (बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं)"><img alt="यह पृष्ठ अंग्रेजी में (बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं)" class="imageright" height="18" src="http://knowindia.gov.in/hindi/images/english_logo.jpg" width="56" /></a>
</div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="maincontent" name="maincontent"></a>
<h1>
परम वीर चक्र (पीवीसी)</h1>
परम वीर चक्र सैन्य सेवा तथा उससे जुड़े हुए लोगों को दिया जाने वाला
भारत का सर्वोच्च वीरता सम्मान है। यह पदक शत्रु के सामने अद्वितीय साहस
तथा परम शूरता का परिचय देने पर दिया जाता है। 26 जनवरी 1950 से शुरू किया
गया यह पदक मरणोपरांत भी दिया जाता है।<br />
शाब्दिक तौर पर परम वीर चक्र का अर्थ है "वीरता का चक्र" ι संस्कृति के शब्द "परम", "वीर" एवं "चक्र" से मिलकर यह शब्द बना है। <br />
यदि कोई परम वीर चक्र विजेता दोबारा शौर्यता का परिचय देता है और उसे
परम वीर चक्र के लिए चुना जाता है तो इस स्थिति में उसका पहला चक्र निरस्त
करके उसे रिबैंड दिया जाता है। इसके बाद हर बहादुरी पर उसके रिबैंड बार की
संख्या बढ़ाई जाती है। इस प्रक्रिया को मरणोपरांत भी किया जाता है।
प्रत्येक रिबैंड बार पर इंद्र के वज्र की प्रतिकृति बनी होती है, तथा इसे
रिबैंड के साथ ही लगाया जाता है।<br />
परम वीर चक्र को अमेरिका के सम्मान पदक तथा यूनाइटेड किंगडम के विक्टोरिया क्रॉस के बराबर का दर्जा हासिल है।<br />
<br />
<div>
<a href="http://knowindia.gov.in/myindia/myindia_frame.php?id=14" target="_blank" title="यह पृष्ठ अंग्रेजी में (बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं)"><img alt="यह पृष्ठ अंग्रेजी में (बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं)" class="imageright" height="18" src="http://knowindia.gov.in/hindi/images/english_logo.jpg" width="56" /></a>
</div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="maincontent" name="maincontent"></a>
<h1>
पद्म सम्मान</h1>
<strong>पदम विभूषण</strong>, <strong>पदम भूषण</strong> और् <strong>पदम श्री</strong>
नामक पदम पुरस्कार शासकीय सेवकों द्वारा प्रदत्त सेवा सहित किसी भी
क्षेत्र में असाधारण और विशिष्ट सेवा के लिए प्रदान किए जाते हैं। पदम
पुरस्कारों की सिफारिशें राज्य सरकारों/संघ राज्य प्रशासनों, केन्द्रीय
मंत्रालयों/विभागों, उत्कृष्टता संस्थानों आदि से प्राप्त की जाती
हैं, जिन पर पुरस्कार समिति द्वारा विचार किया जाता है। पुरस्कार समिति
की सिफारिश के आधार पर और प्रधानमंत्री गृह मंत्री तथा राष्ट्रपति के
अनुमोदन के बाद गणतंत्र दिवस की पूर्व संध्या पर इन पदम सम्मानों की
घोषणा की जाती है।
<br />
<h2>
पदम विभूषण पुरस्कार</h2>
<div class="image-center">
<img alt="पदम विभूषण पदक का सामने का हिस्सा" height="126" hspace="20" src="http://knowindia.gov.in/hindi/myindia/images/pv1n.jpg" vspace="0" width="125" />
<img alt="पदम विभूषण पदक का पीछे का हिस्सा" height="126" hspace="20" src="http://knowindia.gov.in/hindi/myindia/images/pv2n.jpg" vspace="0" width="125" />
</div>
<h2>
पदम भूषण पुरस्कार</h2>
<div class="image-center">
<img alt="पदम भूषण पदक का सामने का हिस्सा" height="126" hspace="20" src="http://knowindia.gov.in/hindi/myindia/images/pb1.jpg" vspace="0" width="125" />
<img alt="पदम भूषण पदक का पीछे का हिस्सा" height="126" hspace="20" src="http://knowindia.gov.in/hindi/myindia/images/pb2.jpg" vspace="0" width="125" />
</div>
<h2>
पदम श्री पुरस्कार</h2>
<div class="image-center">
<img alt="पदम श्री पदक का सामने का हिस्सा" height="126" hspace="20" src="http://knowindia.gov.in/hindi/myindia/images/ps2n.jpg" vspace="0" width="125" />
<img alt="पदम श्री पदक का पीछे का हिस्सा" height="126" hspace="20" src="http://knowindia.gov.in/hindi/myindia/images/ps1n.jpg" vspace="0" width="125" /> </div>
<div class="image-center">
</div>
<div class="image-center">
<div>
<a href="http://knowindia.gov.in/myindia/myindia_frame.php?id=15" target="_blank" title="यह पृष्ठ अंग्रेजी में (बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं)"><br /></a>
</div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="maincontent" name="maincontent"></a>
<h1>
शूरवीरता सम्मान</h1>
बहादुरी और शौर्य की प्रशंसा की कला नवीन नहीं है। ये राष्ट्र के
स्थायित्व का एक महत्वपूर्ण घटक बनाते हैं। इतिहास में शौर्यता को आदर
और प्रशंसा के रूप में परिभाषित किया गया है। हमारी लोक कथाओं में भी
बहादुरी को मान्यता देने की संकल्पना स्पष्ट रूप से देखी जा सकती है।
महाभारत में धर्म के कारण एक सूरमा के रूप में मरने का गौरव स्वर्ग का
सबसे आसान रास्ता माना गया। वास्तव में, युद्ध के मैदान में किसी भी
प्रकार की मौत को गौरवशाली माना गया था।<br />
चाहे यह एक राजवंश के नियुक्त प्रमुख की बात हो, या शहीदों। बहादुर
आत्माओं के सम्मान में बनाए गए स्मारक हों या उन्हें दी गई उपाधियाँ,
सम्मान के स्तंभ, नकद पुरस्कार या पदक आदि, बहादुरी को मान्यता देना एक
अत्यन्त प्रतिष्ठित कार्य रहा है। भारत में ब्रिटिश राज की समाप्ति के
साथ ब्रिटिश सम्मानों और पुरस्कारों की पुरानी संस्था का अंत हुआ।
स्वतंत्र भारत में परमवीर चक्र, महावी चक्र, अशोक चक्र, शौर्य चक्र आदि
सम्मान आरंभ किए गए।<br />
<h2>
अशोक चक्र</h2>
अशोक चक्र की श्रृंखला नागरिकों के लिए भी खुली है। राज्य सरकारों/संघ
राज्य प्रशासनों और केन्द्रीय सरकार के मंत्रालयों/विभागों से प्राप्त
नागरिकों के संदर्भ में सिफारिशों पर रक्षा मंत्रालय द्वारा केन्द्रीय
सम्मानों पर विचार किया जाता है और रक्षा मंत्री की अध्यक्षता में गठित
पुरस्कार दो वर्ष में एक बार दिए जाते हैं और इनकी घोषणा गणतंत्र दिवस और
स्वतंत्रता दिवस पर की जाती है।
<br />
<h2>
शौर्य चक्र</h2>
यह शौर्यता पुरस्कार दुश्मन का सामना करने से अलग परिस्थिति में दिया
जाता है। यह पुरस्कार नागरिकों अथवा सेना कर्मियों को दिया जा सकता है तथा
यह मृत्यु उपरान्त भी दिया जा सकता है।
<br />
<br />
<div>
<a href="http://knowindia.gov.in/myindia/myindia_frame.php?id=16" target="_blank" title="यह पृष्ठ अंग्रेजी में (बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं)"><img alt="यह पृष्ठ अंग्रेजी में (बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं)" class="imageright" height="18" src="http://knowindia.gov.in/hindi/images/english_logo.jpg" width="56" /></a>
</div>
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<h1>
बहादुरी सम्मान </h1>
बच्चों की असाधारण बहादुरी और नि:स्वार्थ त्याग को मान्यता और सम्मान देने के लिए <a href="http://www.iccw.in/" target="_blank" title="बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं">भारतीय बाल कल्याण परिषद (आईसीसीडब्ल्यू)<span class="hidethis"> (बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं)</span></a>
द्वारा 1957 में राष्ट्रीय वीरता पुरस्कार देना आरंभ किया गया था।
प्रत्येक वर्ष आईसीसीडब्ल्यू द्वारा 16 वर्ष से कम आयु के बच्चों को ये
पुरस्कार दिए जाते हैं।
<br />
इन पुरस्कारों के लिए केन्द्रीय/राज्य सरकार के विभागों, पंचायतों, जिला
परिषदों, विद्यालय प्राधिकरणों तथा बाल कल्याण संघ राज्य क्षेत्र
परिषदों से आवेदन स्वीकार किए जाते हैं।
<br />
आईसीसीडब्ल्यू द्वारा गठित एक समिति द्वारा चयन किया जाता है, जिसमें
राष्ट्रपति और उप राष्ट्रपति के सचिवालयों के प्रतिनिधियों और केन्द्रीय
समाज कल्याण बोर्ड, पुलिस ऑल इंडिया रेडियो, दूरदर्शन तथा प्रख्यात
गैर-सरकारी संगठनों जैसे राष्ट्रीय बाल भवन, एसओएस, चिल्ड्रेन्स
विलेजेज़ ऑफ इंडिया, आर.के. मिशन और अनुभवी आईसीसीडब्लयू सदस्यों के
प्रतिनिधि शामिल हैं।
<br />
इन पुरस्कारों की घोषणा बाल दिवस, 14 नवंबर को की जाती है और प्रधानमंत्री
द्वारा गणतंत्र दिवस की पूर्व संध्या पर दिए जाते हैं। विजेताओं को एक
पदक, प्रमाणपत्र और उनके असाधारण साहस के लिए सांकेतिक रूप में नकद राशि
प्रदान की जाती है।
<br />
इसके अतिरिक्त, कुछ बच्चों को अपने पढ़ाई पूरी करने के लिए वित्तीय
सहायता (आईसीसीडब्ल्यू का प्रयोजित कार्यक्रम) और चिकित्सा तथा
अभियांत्रिकी जैसे व्यावसायिक पाठ्यक्रमों में (इंदिरा गांधी छात्रव़त्ति
योजना के तहत) सहायता दी जाती है। कुछ बच्चों को स्नातक स्तर तक पढ़ाई
जारी करने के लिए भी सहायता दी जाती है।
<br />
<h2>
जीवन रक्षा पदक पुरस्कार श्रृंखला</h2>
जीवन रक्षा पदक पुरस्कार श्रृंखला के तहत उन्हें सम्मानित किया जाता
है, जिन्होंने बचावकर्ता के रूप में जीवन के खतरे और शरीर की चोटों के
गंभीर जोखिम के बीच आग की लपटों से, खान के अंदर बचाव कार्यों आदि से जीवन
बचाने में माननीय स्वभाव की गतिविधि या अनेक गतिविधियां प्रदर्शित कीं।
जीवन रक्षक पदक श्रृंखला के पुरस्कार प्रदान करने की सिफारिश राज्य
सरकार/संघ राज्य प्रशासन और भारत सरकार के मंत्रालयों/विभागों की ओर से की
जाती है।
<br />
</div>
<br />
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-80225197619578874042013-08-16T07:59:00.000-07:002013-08-16T07:59:15.496-07:00भारत एक नज़र ..<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h2 class="green-header">
<img alt="भारत एक नजर में" height="263" src="http://india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/india_galance_hindi_0.png" title="भारत एक नजर में" width="752" />पृष्ठभूमि</h2>
भारत विश्व की सबसे पुरानी सम्यताओं में से एक है जिसमें बहुरंगी
विविधता और समृद्ध सांस्कृतिक विरासत है। इसके साथ ही यह अपने-आप को
बदलते समय के साथ ढ़ालती भी आई है। आज़ादी पाने के बाद पिछले 65 वर्षों में
भारत ने बहुआयामी सामाजिक और आर्थिक प्रगति की है। भारत कृषि में
आत्मनिर्भर बन चुका है और अब दुनिया के सबसे औद्योगीकृत देशों की श्रेणी
में भी इसकी गिनती की जाती है। साथ ही उन चंद देशों में भी इसका शुमार होने
लगा है, जिनके कदम चांद तक पहुंच चुके हैं। भारत का क्षेत्रफल 32,87,263
वर्ग कि.मी. है, जो हिमाच्छादित हिमालय की ऊंचाइयों से शुरू होकर दक्षिण
के विषुवतीय वर्षा वनों तक फैला हुआ है। विश्व का सातवां बड़ा देश होने के
नाते भारत शेष एशिया से अलग दिखता है जिसकी विशेषता पर्वत और समुद्र ने तय
की है और ये इसे विशिष्ट भौगोलिक पहचान देते हैं। उत्तर में बृहत् पर्वत
श्रृंखला हिमालय से घिरा यह कर्क रेखा से आगे संकरा होता जाता है। पूर्व
में बंगाल की खाड़ी, पश्चिम में अरब सागर तथा दक्षिण में हिन्द महासागर
इसकी सीमा निर्धारित करते हैं।<br />
पूरी तरह उत्तरी गोलार्ध में स्थित भारत की मुख्यभूमि 8 डिग्री 4
मिनट और 37 डिग्री 6 मिनट उत्तरी अक्षांश और 68 डिग्री 7 मिनट तथा 97
डिग्री 25 मिनट पूर्वी देशान्तर के बीच स्थित है । उत्तर से दक्षिण तक
इसकी अधिकतम लंबाई 3,214 कि.मी. और पूर्व से पश्चिम तक अधिकतम चौड़ाई 2,933
कि.मी. है। इसकी ज़मीनी सीमाओं की लंबाई लगभग 15,200 कि.मी. है। जबकि
मुख्यभूमि, लक्षद्वीप और अण्डमान तथा निकोबार द्वीपसमूह की तटरेखा की कुल
लम्बाई 7,516.6 कि.मी है।<br />
<h2 class="green-header">
भूगोल</h2>
<div align="center">
<img alt="भूगोल" height="115" src="http://www.india.gov.in/sites/default/themes/indiaportal/images/profile_geography.jpg" title="भूगोल" width="672" /></div>
<table class="indiainfo">
<caption>भारत के बारे में भौगोलिक जानकारी</caption>
<tbody>
<tr>
<th>ब्यौरे</th>
<th>विवरण</th>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>स्थान</strong></td>
<td>हिमालय द्वारा भारतीय पेनिसुला का मुख्य भूमि एशिया से अलग किया गया
है। देश पूर्व में बंगाल की खाड़ी, पश्चिम में अरब सागर और दक्षिण में
हिन्द महासागर से घिरा हुआ है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>भौगोलिक समन्वय</strong></td>
<td>यह पूर्ण रूप से उत्तरी गोलार्ध मे स्थित है, देश का विस्तार 8° 4'
और 37° 6' l अक्षांश पर इक्वेटर के उत्तर में, और 68°7' और 97°25'
देशान्तर पर है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>स्थायी मान समय</strong></td>
<td>जी एम टी + 05:30</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>क्षेत्र</strong></td>
<td>3.3 मिलियन वर्ग किलोमीटर</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>देश का टेलीफोन कोड</strong></td>
<td>+91</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>सीमाओं में स्थित देश</strong></td>
<td>उत्तर पश्चिम में अफगानिस्तान और पाकिस्तान, भूटान और नेपाल उत्तर
में; म्यांमार पूरब में, और पश्चिम बंगाल के पूरब में बंगलादेश। श्रीलंका
भारत से समुद्र के संकीर्ण नहर द्वारा अलग किया जाता है जो पाल्क स्ट्रेट
और मनार की खाड़ी द्वारा निर्मित है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>समुद्रतट</strong></td>
<td>7,516.6 किलोमीटर जिसमें मुख्य भूमि, लक्षद्वीप, और अण्डमान और निकोबार द्वीपसमूह शामिल हैं।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>जलवायु</strong></td>
<td>भारत की जलवायु को मोटे तौर पर उष्णकटिबंधीय मानसून के रूप में
वर्गीकृत किया जा सकता है। परन्तु भारत का अधिकांश उत्तरी भाग
उष्णकटिबंधीय क्षेत्र के बाहर होने के बावजूद समग्र देश में उष्णकटिबंधीय
जलवायु है जिसमें अपेक्षाकृत उच्च तापमान और सूखी सर्दी पड़ती है। चार
मौसम है:
<ol type="i">
<li>सर्दी (दिसम्बर-फरवरी)</li>
<li>गर्मी (मार्च-जून)</li>
<li>दक्षिण पश्चिम मानसून का मौसम (जून-सितम्बर)</li>
<li>मानसून पश्च मौसम (अक्तूबर-नवम्बर)</li>
</ol>
</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>भूभाग</strong></td>
<td>मुख्य भूमि में चार क्षेत्र हैं नामत: ग्रेट माउन्टेन जोन, गंगा और सिंधु का मैदान, रेगिस्तान क्षेत्र और दक्षिणी पेनिंसुला।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>प्राकृतिक संसाधन</strong></td>
<td>कोयला, लौह अयस्क, मैगनीज अयस्क, माइका, बॉक्साइट, पेट्रोलियम,
टाइटानियम अयस्क, क्रोमाइट, प्राकृतिक गैस, मैगनेसाइट, चूना पत्थर, अराबल
लेण्ड, डोलोमाइट, माऊलिन, जिप्सम, अपादाइट, फोसफोराइट, स्टीटाइल,
फ्लोराइट आदि।
</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>प्राकृतिक आपदा</strong></td>
<td>मानसूनी बाढ़, फ्लेश बाढ़, भूकम्प, सूखा, जमीन खिसकना।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>पर्यावरण - वर्तमान मुद्दे</strong></td>
<td>वायु प्रदूषण नियंत्रण, ऊर्जा संरक्षण, ठोस अपशिष्ट प्रबंधन, तेल और गैस संरक्षण, वन संरक्षण, आदि।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>पर्यावरण-अंतर्राष्ट्रीय करार</strong></td>
<td>पर्यावरण और विकास पर रीयो की घोषणा, जैव सुरक्षा पर कार्टाजेना
प्रोटोकॉल, जलवायु परिवर्तन पर संयुक्त राज्य ढांचागत कार्य सम्मेलन के
लिए क्योटो प्रोटोकॉल, विश्व व्यापार करार, नाइट्रोजन ऑक्साइड के
सल्फर उत्पसर्जन को कम करने सर उनके ट्रांस बाउन्ड्री फ्लेक्सेस (नोन
प्रोटोकॉल) पर एल आर टी ए पी हेन्सिंकी प्रोटोकॉल, वोलाटाइल ऑरगनिक समिश्रण
या उनके ट्रांस बाऊन्ड्री फलाक्सेस (वी वो सी प्रोटोकॉल) के उत्सर्जन
से संबंधित एल आर टी ए पी के लिए जेनेवा प्रोटोकॉल।
</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>भूगोल-टिप्पणी</strong></td>
<td>भारत दक्षिण एशिया उप महाद्वीप के बड़े भूभाग पर फैला हुआ है।</td>
</tr>
</tbody></table>
<h2 class="green-header">
व्यक्ति</h2>
<div align="center">
<img alt="व्यक्ति" height="115" src="http://www.india.gov.in/sites/default/themes/indiaportal/images/profile_people.jpg" title="व्यक्ति" width="672" /></div>
<table class="indiainfo">
<caption>भारतीय नागरिकों के बारे में सूचना</caption>
<tbody>
<tr>
<th>ब्यौरे</th>
<th>विवरण</th>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>(आबादी) जनसंख्या</strong></td>
<td>1 मार्च, 2011 की स्थिति के अनुसार भारत की जनसंख्या 1,210,193,422 (623.7 मिलियन पुरुष और 586.4 मिलियन महिला) की।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>जनसंख्या वृद्धि दर</strong></td>
<td>औसत वार्षिक घातांकी वृद्धि दर वर्ष 2001-2011 के दौरान 1.64 प्रतिशत है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>जन्म दर</strong></td>
<td>वर्ष 2009 की जनगणना के अनुसार अनुमानित मृत्यु दर 18.3 है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>मृत्यु दर</strong></td>
<td>वर्ष 2009 की जनगणना के अनुसार अनुमानित जन्म दर 7.3 है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>संम्भावित जीवन दर</strong></td>
<td>65.8 वर्ष (पुरुष) 68.1 वर्ष (महिला) (सितम्बर 2006-2011 की स्थिति के अनुसार)</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>लिंग अनुपात</strong></td>
<td>2011 की जनगणना के अनुसार 940</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>राष्ट्रीयता</strong></td>
<td>भारतीय</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>जातीय अनुपात</strong></td>
<td>सभी पांच मुख्य प्रकार की जातियां, ऑस्ट्रेलियाड, मोंगोलॉयड,
यूरोपॉयड, कोकोसिन और नीग्रोइड को भारत की जनता के बीच प्रतिनिधित्व मिलती
है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>धर्म</strong></td>
<td>वर्ष 2001 की जनगणना के अनुसार 1,028 मिलियन देश की कुल जनसंख्या
में से 80.5 प्रतिशत के साथ हिन्दुओं की अधिकांशता है दूसरे स्थान पर
13.4 प्रतिशत की जनसंख्या वाले मुस्लिम इसके बाद ईसाई, सिख, बौद्ध, जैन और
अन्य आते हैं।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>भाषाएं</strong></td>
<td>भारतीय संविधान द्वारा 22 विभिन्न भाषाओं को मान्यता दी गई है,
जिसमें हिन्दी आधिकारिक भाषा है। अनुच्छेद 343 (3) भारतीय संसद को विधि के
अधीन कार्यालयीन उद्देश्यों के लिए अंग्रेजी के उपयोग को जारी रखने का
अधिकार देता है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>साक्षरता</strong></td>
<td>2001 की जनसंख्या के अनंतिम परिणाम के अनुसार देश मे साक्षरता दर
74.04 प्रतिशत है। 82.14 प्रतिशत पुरुषों के लिए और महिलाओं के लिए 65.46
है।</td>
</tr>
</tbody></table>
<h2 class="green-header">
सरकार</h2>
<div align="center">
<img alt="सरकार" height="115" src="http://www.india.gov.in/sites/default/themes/indiaportal/images/profile_government.jpg" title="सरकार" width="672" /></div>
<table class="indiainfo">
<caption>भारत सरकार के बारे में सूचना</caption>
<tbody>
<tr>
<th>ब्यौरे</th>
<th>विवरण</th>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>देश का नाम</strong></td>
<td>रिपब्लिक ऑफ इंडिया; भारत गणराज्य</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>सरकार का प्रकार</strong></td>
<td>संसदीय सरकार पद्धति के साथ सामाजिक प्रजातांत्रिक गणराज्य।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>राजधानी</strong></td>
<td>नई दिल्ली</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>प्रशासनिक प्रभाग</strong></td>
<td>28 राज्य और 7 संघ राज्य क्षेत्र</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>आजादी</strong></td>
<td>15 अगस्त 1947 (ब्रिटिश उपनिवेशीय शासन से)</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>संविधान</strong></td>
<td>भारत का संविधान 26 जनवरी, 1950 को लागू हुआ।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>कानून प्रणाली</strong></td>
<td>भारत का संविधान देश की न्याय प्रणाली का स्रोत है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>कार्यपालिका शाखा</strong></td>
<td>भारत का राष्ट्रपति देश का प्रधान होता है, जबकि प्रधानंत्री सरकार
प्रमुख होता है और मंत्रिपरिषद् की सहायता से शासन चलाता है जो मंत्रिमंडल
मंत्रालय का गठन करते हैं।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>विद्यायिका शाखा</strong></td>
<td>भारतीय विद्यायिका में लोक सभा (हाउस ऑफ दि पीपल) और राज्य सभी (राज्य परिषद्) संसद के दोनों सदनों का गठन करते हैं।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>न्यायपालिका शाखा</strong></td>
<td>भारत का सर्वोच्च न्यायालय भारतीय कानून व्यवस्था का शीर्ष निकाय
है इसके बाद अन्य उच्च न्यायालय और अधीनस्थ न्यायालय आते हैं।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>झण्डे का वर्णन</strong></td>
<td>राष्ट्रीय झण्डा आयताकार तिरंगा है जिसमें केसरिया ऊपर है, बीच में
सफेद, और बराबर भाग में नीचे गहरा हरा है। सफेद पट्टी के केन्द्र में
गहरा नीला चक्र है जो सारनाथ में अशोक चक्र को दर्शाता है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>राष्ट्रीय दिवस</strong></td>
<td>26 जनवरी (गणतंत्र दिवस)<br />15 अगस्त (स्वतंत्रता दिवस)<br />2 अक्तूबर (गांधी जयंती, महात्मा गांधी का जन्म दिवस)</td>
</tr>
</tbody></table>
<h2 class="green-header">
अर्थव्यवस्था</h2>
<table class="indiainfo">
<caption>भारतीय अर्थव्यवस्था के बारे में सूचना</caption>
<tbody>
<tr>
<th>ब्यौरे</th>
<th>विवरण</th>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>अर्थव्यवस्था सिंहावलोकन</strong></td>
<td>स्वतंत्रता की प्राप्ति के बाद आधी शताब्दी में भारत ने सभी बाधाओं
को पार करते हुए आर्थिक स्थिरता का स्पष्ट स्तर, विभिन्न क्षेत्रों का
शिष्टाचार, अदम्य सहयोग जैसाकि कृषि, पर्याटन, वाणिज्य, विद्युत,
संचार, विज्ञान और प्रौद्योगिकी आदि। जिन्होंने भारतीय अर्थव्यवस्था के
सतंभ के रूप में कार्य किया है। आज भारत विश्व की छह सबसे तेजी से विकसित
अर्थव्यवस्था में से एक हैं। वर्ष 2001 में शाक्ति समकक्षता खरीदने
(पीपीपी) की तर्ज पर भारत का चौथा स्थान है। व्यवसाय और विनियामक वातावरण
विकसित हो राह है और स्थायी सुधार की ओर आगे बढ़ रहा है।
</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>सकल घरेलू उत्पाद</strong></td>
<td>वर्ष 2005-06 की द्वितीय तिमाही में 8 प्रतिशत की वृद्धि दर दर्ज की गई।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>सकल घरेलू उत्पाद खरीद शक्ति समकक्षता</strong></td>
<td>भारत चौथी सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था है, खरीद शक्ति समकक्षता की तर्ज
पर इसका जीडीपी 3 ट्रिलियन अमेरिकी डॉलर है। यह यूएसए, चीन और जापान के
बाद आता है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>जीडीपी प्रति व्यक्ति</strong></td>
<td>सितम्बर, 2005 की स्थिति के अनुसार देश का प्रतिव्यक्ति सकल घरेलू उत्पाद 543 अमेरिकी डॉलर था।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>जीडीपी क्षेत्रकों द्वारा निर्माण</strong></td>
<td>सेवाएं 56 प्रतिशत कृषि 22 प्रतिशत और उद्योग 22 प्रतिशत (सितम्बर, 2005 की स्थिति के अनुसार</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>श्रमिक बल</strong></td>
<td>इंडिया विजन : 2020 पर समिति की रिपोर्ट के अनुसार भारत का श्रमिक बल 2002 में 375 मिलियन से अधिक पहुंच गई है।</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>बेरोजगारी की दर</strong></td>
<td>9.1% (सितम्बर 2005 के अनुसार)</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>गरीबी रेखा के नीचे जनसंख्या</strong></td>
<td>1999-2000 को 26.10%</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>मुद्रास्फीति की दर</strong></td>
<td>जुलाई 2005 को 4.1%</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>सार्वजनिक ऋण</strong></td>
<td>31 मार्च 2002 को कुल ऋण 72117.58 करोड़ रू है</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>विनियम दर</strong></td>
<td><a href="http://knowindia.gov.in/hindi/http://www.rbi.org.in/home.aspx" target="_blank" title="बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं">विनिमय दरों के लिए प्रति दिन भारतीय रिजर्व बैंक<span class="hidethis"> (बाहरी वेबसाइट जो एक नई विंडों में खुलती हैं)</span></a> की वेबसाइट देखें</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>कृषि उत्पाद</strong></td>
<td>चावल, गेहूं, चाय, कपास, गन्ना, आलू, जूट, तिलहन, पोल्ट्री आदि</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>उद्योग</strong></td>
<td>इस्पात, वस्त्र, पेट्रोलियम, सीमेंट, मशीनरी, लोकोमोटिव, खाद्य प्रसंस्करण, भैषजिक उत्पाद, खनन आदि</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>मुद्रा (कोड)</strong></td>
<td>भारतीय रूपए (आईएनआर)</td>
</tr>
<tr>
<td class="rightalign"><strong>वित्तीय वर्ष</strong></td>
<td>1 अप्रैल से 31 मार्च</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="source">
<span class="red">साभार - </span></div>
<div class="source">
<span class="red">स्रोत: </span>पर्यावरण मंत्रालय,
योजना आयोग, स्वास्थ्य मंत्रालय, पत्र सूचना कार्यालय, भारत की जनगणना,
विदेश मंत्रालय, केन्द्रीय बजट, भारतीय रिजर्व बैंक, www.indiainbusiness.nic.in <img alt="" height="17" src="http://knowindia.gov.in/hindi/images/sourceiconw.gif" width="23" /></div>
<div id="rightColumnWrapper">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=942178885980308494" id="navigation" name="navigation"></a>
<div class="sitenav">
<br /></div>
</div>
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-77352481477190493732013-06-15T06:53:00.001-07:002013-06-15T06:53:16.818-07:00 भारत के बारे में रोचक तथ्य !<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<ul>
<li><b><a href="http://2.bp.blogspot.com/-7MMw16NCB5I/UbxvZWkG0zI/AAAAAAAABmA/EfW-L4mkG-c/s1600/India_%28orthographic_projection%29.svg.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-7MMw16NCB5I/UbxvZWkG0zI/AAAAAAAABmA/EfW-L4mkG-c/s400/India_%28orthographic_projection%29.svg.png" width="400" /></a> </b></li>
<li><b>भारत ने अपने आखिरी 100000 वर्षों के इतिहास में किसी भी देश पर हमला नहीं किया है।</b></li>
<li><b><span style="color: #cc0000;">भारत का नाम ऋग्वेद के अनुसार प्राचीन जन (कबीला ) " भरत " के नाम पर भारत पड़ा . इसके राजा सुदास थे . जिन्होंने परुश्नि (वर्तमान में रावी ) नदी के तट पर दसराज्ञ युद्ध में दस जनों को पराजित किया था . </span></b></li>
<li><b><span style="color: #20124d;">जब कई संस्कृतियों में 5000
साल पहले घुमंतू वनवासी थे, तब भारतीयों ने सिंधु घाटी (सिंधु घाटी
सभ्यता) में हड़प्पा संस्कृति की स्थापना की।</span></b></li>
<li><b><span style="color: #20124d;">हड़प्पा संस्कृति विश्व की पहली नगरीय संस्कृति है .</span> </b></li>
<li><b><span style="color: #f1c232;">भारत का अंग्रेजी में नाम
‘इंडिया’ इंडस नदी से बना है, जिसके आस पास की घाटी में आरंभिक सभ्यताएं
निवास करती थी। आर्य पूजकों में इस इंडस नदी को सिंधु कहा।</span></b></li>
<li><b><span style="color: #38761d;">ईरान से आए आक्रमणकारियों
ने सिंधु को हिंदु की तरह प्रयोग किया। ‘हिंदुस्तान’ नाम सिंधु और हिंदु
का संयोजन है, जो कि हिंदुओं की भूमि के संदर्भ में प्रयुक्त होता है।</span></b></li>
<li><b>शतरंज की खोज भारत में की गई थी।</b></li>
<li><b><span style="color: red;">बीज गणित, त्रिकोण मिति और कलन का अध्ययन भारत में ही आरंभ हुआ था।</span></b></li>
<li><b><span style="color: red;">‘स्थान मूल्य प्रणाली’ और 'दशमलव प्रणाली' का विकास भारत में 100 बी सी में हुआ था।</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">विश्व का प्रथम ग्रेनाइट
मंदिर तमिलनाडु के तंजौर में बृहदेश्वर मंदिर है। इस मंदिर के शिखर
ग्रेनाइट के 80 टन के टुकड़ों से बने हैं। यह भव्य मंदिर राजाराज चोल के
राज्य के दौरान केवल 5 वर्ष की अवधि में (1004 ए डी और 1009 ए डी के
दौरान) निर्मित किया गया था।</span></b></li>
<li><b><span style="color: #351c75;">भारत विश्व का सबसे बड़ा लोकतंत्र और विश्व का सातवां सबसे बड़ा देश तथा प्राचीन सभ्यताओं में से एक है।</span></b></li>
<li><b><span style="color: #4c1130;">सांप सीढ़ी का खेल
तेरहवीं शताब्दी में कवि संत ज्ञान देव द्वारा तैयार किया गया था इसे मूल
रूप से मोक्षपट कहते थे। इस खेल में सीढियां वरदानों का प्रतिनिधित्व करती
थीं जबकि सांप अवगुणों को दर्शाते थे। इस खेल को कौडियों तथा पांसे के साथ
खेला जाता था। आगे चल कर इस खेल में कई बदलाव किए गए, परन्तु इसका अर्थ
वहीं रहा अर्थात अच्छे काम लोगों को स्वर्ग की ओर ले जाते हैं जबकि बुरे
काम दोबारा जन्म के चक्र में डाल देते हैं।</span></b></li>
<li><b><span style="color: #073763;">दुनिया का सबसे ऊंचा
क्रिकेट का मैदान हिमाचल प्रदेश के चायल नामक स्थान पर है। इसे समुद्री
सतह से 2444 मीटर की ऊंचाई पर भूमि को समतल बना कर 1893 में तैयार किया गया
था।</span></b></li>
<li><b><span style="color: #444444;">भारत में विश्व भर से सबसे अधिक संख्या में डाक खाने स्थित हैं।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #783f04;">भारतीय रेल देश का सबसे बड़ा नियोक्ता है। यह दस लाख से अधिक लोगों को रोजगार प्रदान करता है।</span></b></li>
<li><b><span style="color: #741b47;">विश्व का सबसे प्रथम
विश्वविद्यालय 700 बी सी में तक्षशिला में स्थापित किया गया था। चाणक्य तक्षशिला विश्वविद्यालय में आचार्य थे . इसमें 60
से अधिक विषयों में 10,500 से अधिक छात्र दुनियाभर से आकर अध्ययन करते
थे।</span></b></li>
<li><b><span style="color: #660000;">नालंदा विश्वविद्यालय चौथी शताब्दी में स्थापित किया गया था जो
शिक्षा के क्षेत्र में प्राचीन भारत की महानतम उपलब्धियों में से एक है।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #274e13;">आयुर्वेद मानव जाति के
लिए ज्ञात सबसे आरंभिक चिकित्सा शाखा है। शाखा विज्ञान के जनक माने जाने
वाले चरक में 2500 वर्ष पहले आयुर्वेद का समेकन किया था।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: blue;">भारत 17वीं शताब्दी के
आरंभ तक ब्रिटिश राज्य आने से पहले सबसे सम्पन्न देश था। क्रिस्टोफर
कोलम्बस भारत की सम्पन्नता से आकर्षित हो कर भारत आने का समुद्री मार्ग
खोजने चला और उसने गलती से अमेरिका को खोज लिया। </span></b></li>
<li><b><span style="color: cyan;">नौवहन की कला और नौवहन का
जन्म 6000 वर्ष पहले सिंध नदी में हुआ था। दुनिया का सबसे पहला नौवहन
संस्कृत शब्द नव गति से उत्पन्न हुआ है। शब्द नौ सेना भी संस्कृत
शब्द नोउ से हुआ।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: orange;">भास्कराचार्य ने खगोल
शास्त्र के कई सौ साल पहले पृथ्वी द्वारा सूर्य के चारों ओर चक्कर लगाने
में लगने वाले सही समय की गणना की थी। उनकी गणना के अनुसार सूर्य की
परिक्रमा में पृथ्वी को 365.258756484 दिन का समय लगता है।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: purple;">भारतीय गणितज्ञ बुधायन
द्वारा 'पाई' का मूल्य ज्ञात किया गया था और उन्होंने जिस संकल्पना को
समझाया उसे पाइथागोरस का प्रमेय करते हैं। उन्होंने इसकी खोज छठवीं
शताब्दी में की, जो यूरोपीय गणितज्ञों से काफी पहले की गई थी।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: blue;">बीज गणित, त्रिकोण मिति
और कलन का उद्भव भी भारत में हुआ था। चतुष्पद समीकरण का उपयोग 11वीं
शताब्दी में श्री धराचार्य द्वारा किया गया था। ग्रीक तथा रोमनों द्वारा
उपयोग की गई की सबसे बड़ी संख्या 106 थी जबकि हिन्दुओं ने 10*53 जितने
बड़े अंकों का उपयोग (अर्थात 10 की घात 53), के साथ विशिष्ट नाम 5000 बीसी
के दौरान किया। आज भी उपयोग की जाने वाली सबसे बड़ी संख्या टेरा: 10*12
(10 की घात12) है।</span></b></li>
<li><b><span style="background-color: white;">वर्ष 1896 तक भारत विश्व में हीरे का एक मात्र स्रोत था। <span></span><br /><span class="red">(स्रोत: जेमोलॉजिकल इंस्टीट्यूट ऑफ अमेरिका)</span></span></b></li>
<li><b><span style="color: orange;">बेलीपुल विश्व में सबसे
ऊंचा पुल है। यह हिमाचल पर्वत में द्रास और सुरु नदियों के बीच लद्दाख
घाटी में स्थित है। इसका निर्माण अगस्त 1982 में भारतीय सेना द्वारा किया
गया था।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #cc0000;">सुश्रुत को शल्य
चिकित्सा का जनक माना जाता है। लगभग 2600 वर्ष पहले सुश्रुत और उनके
सहयोगियों ने मोतियाबिंद, कृत्रिम अंगों को लगना, शल्य क्रिया द्वारा
प्रसव, अस्थिभंग जोड़ना, मूत्राशय की पथरी, प्लास्टिक सर्जरी और मस्तिष्क
की शल्य क्रियाएं आदि की।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #274e13;">निश्चेतक का उपयोग
भारतीय प्राचीन चिकित्सा विज्ञान में भली भांति ज्ञात था। शारीरिकी, भ्रूण
विज्ञान, पाचन, चयापचय, शरीर क्रिया विज्ञान, इटियोलॉजी, आनुवांशिकी और
प्रतिरक्षा विज्ञान आदि विषय भी प्राचीन भारतीय ग्रंथों में पाए जाते हैं।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #4c1130;">भारत से 90 देशों को सॉफ्टवेयर का निर्यात किया जाता है।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: orange;">भारत में 4 धर्मों का जन्म हुआ - हिन्दु, बौद्ध, जैन और सिक्ख धर्म और जिनका पालन दुनिया की आबादी का 25 प्रतिशत हिस्सा करता है।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #a64d79;">जैन धर्म और बौद्ध धर्म की स्थापना भारत में क्रमश: 600 बी सी और 500 बी सी में हुई थी</span>।
</b></li>
<li><b><span style="color: #6aa84f;">इस्लाम भारत का और दुनिया का दूसरा सबसे बड़ा धर्म है।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #6aa84f;">भारत में 3,00,000 मस्जिदें हैं जो किसी अन्य देश से अधिक हैं, यहां तक कि मुस्लिम देशों से भी अधिक।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #674ea7;">भारत में सबसे पुराना यूरोपियन चर्च और सिनागोग कोचीन शहर में है। इनका निर्माण क्रमश: 1503 और 1568 में किया गया था।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #990000;">ज्यू और ईसाई व्यक्ति भारत में क्रमश: 200 बी सी और 52 ए डी से निवास करते हैं।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #783f04;">विश्व में सबसे बड़ा धार्मिक भवन अंगकोरवाट, हिन्दु मंदिर है जो कम्बोडिया में 11वीं शताब्दी के दौरान बनाया गया था।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #134f5c;">तिरुपति शहर में बना
विष्णु मंदिर 10वीं शताब्दी के दौरान बनाया गया था, यह विश्व का सबसे
बड़ा धार्मिक गंतव्य है। रोम या मक्का धार्मिक स्थलों से भी बड़े इस
स्थान पर प्रतिदिन औसतन 30 हजार श्रद्धालु आते हैं और लगभग 6 मिलियन
अमेरिकी डॉलर प्रति दिन चढ़ावा आता है।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #073763;">सिक्ख धर्म का उद्भव पंजाब के पवित्र शहर अमृतसर में हुआ था। यहां प्रसिद्ध स्वर्ण मंदिर की स्थापना 1577 में गई थी।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: orange;">वाराणसी, जिसे बनारस के
नाम से भी जाना जाता है, एक प्राचीन शहर है जब भगवान बुद्ध ने 500 बी सी
में यहां आगमन किया और यह आज विश्व का सबसे पुराना और निरंतर आगे बढ़ने
वाला शहर है।</span></b>
</li>
<li><b><span style="color: #4c1130;">भारत द्वारा श्रीलंका,
तिब्बत, भूटान, अफगानिस्तान और बांग्लादेश के 3,00,000 से अधिक
शरणार्थियों को सुरक्षा दी जाती है, जो धार्मिक और राजनैतिक अभियोजन के
फलस्वरूप वहां से निकल गए हैं।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #e06666;">माननीय दलाई लामा तिब्बती बौद्ध धर्म के निर्वासित धार्मिक नेता है, जो उत्तरी भारत के धर्मशाला में अपने निर्वासन में रह रहे हैं।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #45818e;">युद्ध कलाओं का विकास सबसे पहले भारत में किया गया और ये बौद्ध धर्म प्रचारकों द्वारा पूरे एशिया में फैलाई गई।
</span></b></li>
<li><b><span style="color: #a64d79;">योग कला का उद्भव भारत में हुआ है और यह 5,000 वर्ष से अधिक समय से मौजूद है। </span></b></li>
<li><b><span style="color: #38761d;">भारत में विश्व की सबसे ज्यादा सब्जी , चाय , दूध , शक्कर , गन्ना , काजू , फल , नारियल आदि का उत्पादन होता है .</span></b></li>
<li><b><span style="color: #990000;">बेडमिन्टन और पोलो खेलो की उत्पत्ति भारत में हुई .</span></b></li>
<li><b><span style="color: red;">विश्व में सबसे ज्यादा मतदाता और युवा भारत में है . </span></b></li>
<li><b><span style="color: #20124d;">प्राचीनकाल में भारत की सीमायें अफगानिस्तान , पाकिस्तान , श्रीलंका , बांग्लादेश , भूटान , नेपाल , और म्यांमार से आगे फैली हुई थी .</span></b></li>
<li><b><span style="color: #660000;">विश्व की सबसे सुन्दर इमारत ' ताज महल ' है . जो दुनिया की एकमात्र पूर्ण चतुर्भुजीय इमारत है . यह चारो ओर से बिलकुल एक सी है . </span></b></li>
<li><b>विश्व में सबसे ज्यादा पशु भी भारत में पाए जाते है . </b><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="http://2.bp.blogspot.com/-7MMw16NCB5I/UbxvZWkG0zI/AAAAAAAABmA/EfW-L4mkG-c/s1600/India_(orthographic_projection).svg.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></b></div>
<b>साभार - गूगल , know india </b></li>
</ul>
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-54811149197408736602013-06-14T08:08:00.001-07:002013-06-14T08:08:33.687-07:00 अन्तरिक्ष से सम्बन्धित कुछ रोचक जानकारी<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<ul>
<li><strong>सूर्य से पृथ्वी पर आने वाला प्रकाश 30 हजार वर्ष पुराना होता है।</strong></li>
</ul>
अब आप कहेंगे कि सूर्य से पृथ्वी की दूरी तो मात्र 8.3 प्रकाश मिनट है
तो ऐसा कैसे हो सकता है। यह सच है कि प्रकाश को सूर्य से पृथ्वी तक आने में
8.3 मिनट ही लगते हैं किन्तु जो प्रकाश हम तक पहुँच रहा है उसे सूर्य के
क्रोड (core) से उसके सतह तक आने में 30 हजार वर्ष लगते हैं और वह सूर्य की
सतह पर आने के बाद ही 8.3 मिनट पश्चात् पृथ्वी तक पहुँचता है, याने कि वह
प्रकाश 30 हजार वर्ष पुराना होता है।<br />
<ul>
<li><strong>अन्तरिक्ष में यदि धातु के दो टुकड़े एक दूसरे को स्पर्श कर लें तो वे स्थायी रूप से जुड़ जाते हैं।</strong></li>
</ul>
यह भी अविश्वसनीय लगता है किन्तु यह सच है। अन्तरिक्ष के निर्वात के
कारण दो धातु आपस में स्पर्श करने पर स्थायी रूप से जुड़ जाते हैं, बशर्तें
कि उन पर किसी प्रकार का लेप (coating) न किया गया हो। पृथ्वी पर ऐसा नहीं
हो सकता क्योंकि वायुमण्डल दोनों धातुओं के आपस में स्पर्श करते समय उनके
बीच ऑक्सीडाइज्ड पदार्थ की एक परत बना देती है।<br />
<ul>
<li><strong>अन्तरिक्ष में ध्वनि एक स्थान से दूसरे स्थान तक नहीं जा सकती।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>जी हाँ, ध्वनि को एक स्थान से दूसरे स्थान तक जाने के लिए किसी
न किसी माध्यम की आवश्यकता होती है और अन्तरिक्ष में निर्वात् होने के
कारण ध्वनि को गति के लिए कोई माध्यम उपलब्ध नहीं हो पाता।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>शनि ग्रह का घनत्व इतना कम है कि यदि काँच के किसी विशालाकार बर्तन में पानी भर कर शनि को उसमें डाला जाए तो वह उसमें तैरने लगेगा।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>वृहस्पति इतना बड़ा है कि शेष सभी ग्रहों को आपस में जोड़ दिया जाए तो भी वह संयुक्त ग्रह वृहस्पति से छोटा ही रहेगा।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>स्पेस शटल का मुख्य इंजिन का वजन एक ट्रेन के इंजिन के वजन का
मात्र 1/7 के बराबर होता है किन्तु वह 39 लोकोमोटिव्ह के बराबर अश्वशक्ति
उत्पन्न करता है।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>शुक्र ही एक ऐसा ग्रह है जो घड़ी की सुई की दिशा में घूमता है।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>चन्द्रमा का आयतन प्रशान्त महासागर के आयतन के बराबर है।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>सूर्य पृथ्वी से 330,330 गुना बड़ा है।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>अन्तरिक्ष में पृथ्वी की गति 660,000 मील प्रति घंटा है।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>शनि के वलय की परिधि 500,000 मील है जबकि उसकी मोटाई मात्र एक फुट है।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>वृहस्पति के चन्द्रमा, जिसका नाम गेनीमेड (Ganymede) है, बुध ग्रह से भी बड़ा है।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>किसी अन्तरिक्ष वाहन को वायुमण्डल से बाहर निकलने के लिए कम से कम 7 मील प्रति सेकण्ड की गति की आवश्यकता होती है।</strong></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>पृथ्वी के सारे महाद्वीप की चौड़ाई दक्षिण दिशा की अपेक्षा उत्तर दिशा में अधिक है, यह अभी तक ज्ञात नहीं है कि ऐसा क्यों है।</strong></li>
<li><strong>हमें आसमान नीला दिखाई देता है , लेकिन वास्तव में वह अंतरिक्ष यात्रियों को काला दिखाई देता है . </strong></li>
<li><strong>शुक्र ग्रह को 'पृथ्वी की बहन ' , प्रेशर कुकर की दशा वाला गृह , भोर का तारा , साँझ का तारा कहा जाता है .</strong></li>
<li><strong>युरेनस की अक्षीय स्थिति के कारण उसे ' लेटा हुआ ग्रह ' कहते है . </strong></li>
<li><strong>हमारे सौर मंडल में 8 ग्रह है , लेकिन हमें रात को नंगी आँखों से सिर्फ पांच- बुध, शुक्र , मंगल , वृहस्पति और शनि ग्रह ही दिखाई देते है . युरेनस , नेपच्यून तो हमसे बहुत दूर है , और पृथ्वी पर तो हम देख ही रहे है . </strong></li>
<li><strong>शनि को पीला , पृथ्वी को नीला , युरेनस को हरा , मंगल को लाल ग्रह कहते है . </strong></li>
<li><strong> साभार - जी ० के ० अवधिया </strong></li>
</ul>
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-72169110100867775452013-06-14T07:45:00.000-07:002013-06-14T07:45:47.432-07:00बजट से संबंधित कुछ रोचक जानकारियां<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-EKJax8urpbk/UbsrjDzpwKI/AAAAAAAABlw/b2f-K-R43K4/s1600/budget+new.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-EKJax8urpbk/UbsrjDzpwKI/AAAAAAAABlw/b2f-K-R43K4/s320/budget+new.jpg" width="288" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: small;">किसी भी
देश के लिए बजट वहां की अर्थव्यवस्था का एक महत्वपूर्ण अंग होता है. यह बजट
ही है जिसकी बदौलत हम जान पाते हैं कि आने वाले एक वर्ष में भारत की
अर्थव्यवस्था की क्या स्थिति रहने वाली है. आजादी के बाद से ही भारत में
बजट को लेकर काफी उत्सुकता रही है. आपकी इसी उत्सुकता को शांत करने के लिए
आइए जानते हैं बजट के बारे में कुछ रोचक तथ्य.</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><strong> 1. </strong>स्वतन्त्र भारत का पहला अंतरिम बजट 26 नवंबर, 1947 को <b>आर.के. षण्मुखम शेट्टी</b> ने प्रस्तुत किया गया था.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><strong>2. जवाहरलाल नेहरू</strong> देश के पहले ऐसे प्रधानमंत्री हैं जिन्होंने बजट को संसद में प्रस्तुत किया.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><strong>3. मोराजी
देसाई </strong>8 वर्ष के सर्वाधिक लम्बे समय के लिए वित्त मन्त्री रहे और उन्होंने
संसद में <b>सर्वाधिक 10 बार बजट प्रस्तुत किया. </b>मोराजी देसाई जवाहर लाल
नेहरु के कार्यकाल में 5 साल जबकि इंदिरा गांधी के कार्यकाल में 3 साल देश
के वित्त मंत्री रहे.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><strong>4. </strong>वर्ष 1964 और 1968 में वित्त मंत्री <b>मोरारजी देसाई ने आम बजट अपने जन्म दिन के अवसर पर</b> प्रस्तुत किया था.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><strong>5. सी.डी. देशमुख रिजर्व बैंक के एकमात्र ऐसे गवर्नर </strong>हैं जिन्होंने सन् 1951-52 में अन्तरिम बजट प्रस्तुत किया था.</span></div>
<span style="font-size: small;"><strong>6. </strong>सन्
1991-92 में अन्तरिम तथा फाइनल बजट को अलग-अलग दलों के वित्त मन्त्रियों
ने संसद में रखा. अंतरिम बजट यशवन्त सिन्हा जबकि फाइनल बजट को मनमोहन सिंह
ने प्रस्तुत किया.</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><strong>7. </strong>बजट
को सार्वजनिक करने से इसे बेहद ही गुप्त रखा जाता है. पहले बजट पेपर्स
राष्ट्रपति भवन में ही छपा करते थे. सन् 1950 में बजट पेपर लीक हो गए जिसके
कारण बाद में बजट पेपर्स को मिंटो रोड स्थित सीक्योरिटी प्रेस में छापा
जाने लगा. 1980 से बजट पेपर नॉर्थ ब्लॉक से प्रिंट होने लगा.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><strong>8. </strong>संसद में<b> बजट प्रस्तुत करने वाली एकमात्र महिला इन्दिरा गांधी हैं,</b> जिन्होंने 1970 में आपातकाल के दौरान संसद में बजट पेश किया था.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><strong>9. </strong>1987-88
में वी.पी. सिंह द्वारा सरकार से अलग हट जाने के बाद <b>राजीव गांधी</b> देश के
तीसरे ऐसे प्रधानमंत्री बने जिन्होंने अपनी मां इंदिरा गांधी और नाना
जवाहरलाल नेहरू के बाद बजट को प्रस्तुत किया.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><strong>10. </strong>1996
में चुनाव के बाद, एक गैर-कांग्रेसी मंत्रालय ने पद ग्रहण किया. इसलिए
1996-97 के अंतरिम बजट को पी. चिदम्बरम द्वारा प्रस्तुत किया गया जो उस समय
तमिल मानिला कांग्रेस से संबंधित थे. यह दूसरी बार था जब अंतरिम और फाइनल
बजट अलग-अलग पार्टियों के दो मंत्रियों द्वारा प्रस्तुत किया गया.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><strong>11. </strong>एक
संवैधानिक संकट के बाद जब आई. के. गुजराल का मंत्रालय समाप्त हो रहा था तब
चिदंबरम के 1997-98 बजट को पारित करने के लिए संसद की एक विशेष सत्र बुलाई
गई थी. इस बजट को बिना बहस के ही पारित किया गया था.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><strong>12. </strong>स्वतन्त्रता
प्राप्ति के पश्चात से सन् 1998-1999 तक बजट शाम को पांच बजे ही प्रस्तुत
किया जाता रहा लेकिन सन् 1999-2000 में यशवंत सिन्हा ने पहली बार शाम की
बजाय सुबह के समय बजट प्रस्तुत किया.</span></div>
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-68136104155752405522013-06-10T20:36:00.002-07:002013-06-10T20:37:29.804-07:00सिन्धु घाटी की महान सभ्यता !<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 636px;"><tbody>
<tr></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-bwktCc4gWbw/UbaWPIG3v8I/AAAAAAAABkk/hru-JtBGjOc/s1600/area.gif" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-bwktCc4gWbw/UbaWPIG3v8I/AAAAAAAABkk/hru-JtBGjOc/s1600/area.gif" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">12 लाख 99 हजार वर्ग किमि० में फैली ये सभ्यता वर्तमान उत्तर-पश्चिम भारत , पाकिस्तान और अफगानिस्तान तक फैली थी . </td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: navy;"><b>सिंधु घाटी सभ्यता</b>(३३००-१७००
ई.पू.) यह हड़प्पा संस्कृति विश्व की प्राचीन नदी घाटी सभ्यताओं में से एक
प्रमुख सभ्यता थी। इसका विकास सिंधु नदी के किनारे की घाटियों में
मोहनजोदड़ो, कालीबंगा , चन्हुदडो , रन्गपुर् , लोथल् , धौलाविरा , राखीगरी ,
दैमाबाद , सुत्कन्गेदोर, सुरकोतदा और हड़प्पा में हुआ था। ब्रिटिश काल में
हुई खुदाइयों के आधार पर पुरातत्ववेत्ता और इतिहासकारों का अनुमान है कि
यह अत्यंत विकसित सभ्यता थी और ये शहर अनेक बार बसे और उजड़े हैं। हड़प्पा (मांत गोमरी, पंजाब , पाकिस्तान ) नमक स्थल की खोज सबसे पहले 1921 में रायबहादुर दयाराम साहनी ने की . उसके बाद १९२२ में राखालदास बनर्जी ने मोहन जोदड़ो (लरकाना , सिंध , पाकिस्तान ) को खोजा. इन दोनों शहरो को इस सभ्यता की जुड़वाँ राजधानी माना गया. </span><span style="color: navy;"></span>
<br />
<h2>
<span style="color: navy;">हड़प्पा संस्कृति के स्थल</span></h2>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-xJ4bTXiVkRc/UbaWTvGTo-I/AAAAAAAABks/zdzC_RFK7ms/s1600/indusvalley+site.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="241" src="http://2.bp.blogspot.com/-xJ4bTXiVkRc/UbaWTvGTo-I/AAAAAAAABks/zdzC_RFK7ms/s320/indusvalley+site.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">सिन्धु घाटी सभ्यता के अधिकांश स्थल बड़े ही सुनियोजित ढंग से बनाये गये थे .</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: navy;">इसे हड़प्पा
संस्कृति इसलिए कहा जाता है कि सर्वप्रथम 1924 में आधुनिक पाकिस्तान के
पंजाब प्रान्त के हड़प्पा नामक जगह में इस सभ्यता का बारे में पता चला । इस
परिपक्व सभ्यता के केन्द्र-स्थल पंजाब तथा सिन्ध में था । तत्पश्चात इसका
विस्तार दक्षिण और पूर्व की दिशा में हुआ । इस प्रकार हड़प्पा संस्कृति के
अन्तर्गत पंजाब, सिन्ध और बलूचिस्तान के भाग ही नहीं, बल्कि गुजरात,
राजस्थान, हरियाणा और पश्चिमी उत्तर प्रदेश के सीमान्त भाग भी थे। इसका
फैलाव उत्तर में जम्मू से लेकर दक्षिण में नर्मदा के मुहाने तक और पश्चिम
में बलूचिस्तान के मकरान समुद्र तट से लेकर उत्तर पूर्व में मेरठ तक था ।
यह सम्पूर्ण क्षेत्र त्रिभुजाकार है और इसका क्षेत्रफल 12,99,600 वर्ग
किलोमीटर है । इस तरह यह क्षेत्र आधुनिक पाकिस्तान से तो बड़ा है ही,
प्राचीन मिस्र और मेसोपोटामिया से भी बड़ा है । ईसा पूर्व तीसरी और दूसरी
सहस्त्राब्दी में संसार भार में किसी भी सभ्यता का क्षेत्र हड़प्पा
संस्कृति से बड़ा नहीं था । अब तक भारतीय उपमहाद्वीप में इस संस्कृति के
कुल 1000 स्थलों का पता चल चुका है । इनमें से कुछ आरंभिक अवस्था के हैं तो
कुछ परिपक्व अवस्था के और कुछ उत्तरवर्ती अवस्था के । परिपक्व अवस्था वाले
कम जगह ही हैं । इनमें से आधे दर्जनों को ही नगर की संज्ञा दी जा सकती है ।
इनमें से दो नगर बहुत ही महत्वपूर्ण हैं – पंजाब का हड़प्पा तथा सिन्ध का
मोहें जो दड़ो (शाब्दिक अर्थ – <i>प्रेतों का</i><i> </i><i>टीला</i>)
। दोनो ही स्थल पाकिस्तान में हैं । दोनो एक दूसरे से 483 किमी दूर थे और
सिंधु नदी द्वारा जुड़े हुए थे । तीसरा नगर मोहें जो दड़ो से 130 किमी
दक्षिण में चन्हुदड़ो स्थल पर था तो चौथा नगर गुजरात के खंभात की खाड़ी के
उपर <b>लोथल</b> नामक स्थल पर । इसके अतिरिक्त राजस्थान के उत्तरी भाग में <b>कालीबंगां</b> (शाब्दिक अर्थ -<i>काले रंग की चूड़ियां</i>)
तथा हरियाणा के हिसार जिले का बनावली । इन सभी स्थलों पर परिपक्व तथा
उन्नत हड़प्पा संस्कृति के दर्शन होते हैं । सुतकागेंडोर तथा सुरकोतड़ा के
समुद्रतटीय नगरों में भी इस संस्कृति की परिपक्व अवस्था दिखाई देती है । इन
दोनों की विशेषता है एक एक नगर दुर्ग का होना । उत्तर ङड़प्पा अवस्था
गुजरात के कठियावाड़ प्रायद्वीप में रंगपुर और रोजड़ी स्थलों पर भी पाई गई
है ।</span><span style="color: navy;"></span>
<br />
<h2>
<span style="color: navy;">नगर योजना</span></h2>
<span style="color: navy;">इस सभ्यता की
सबसे विशेष बात थी यहां की विकसित नगर निर्माण योजना । हड़प्पा तथा मोहें
जो दड़ो दोनो नगरों के अपने दुर्ग थे जहां शासक वर्ग का परिवार रहता था ।
प्रत्येक नगर में दुर्ग के बाहर एक एक उससे निम्न स्तर का शहर था जहां
ईंटों के मकानों में सामान्य लोग रहते थे । इन नगर भवनों के बारे में विशेष
बात ये थी कि ये जाल की तरह विन्यस्त थे । यानि सड़के एक दूसरे को समकोण
पर काटती थीं और नगर अनेक आयताकार खंडों में विभक्त हो जाता था । ये बात
सभी सिन्धु बस्तियों पर लागू होती थीं चाहे वे छोटी हों या बड़ी । हड़प्पा
तथा मोहें जो दड़ो के भवन बड़े होते थे । वहां के स्मारक इस बात के प्रमाण
हैं कि वहां के शासक मजदूर जुटाने और कर-संग्रह में परम कुशल थे । ईंटों की
बड़ी-बड़ी इमारत देख कर सामान्य लोगों को भी यह लगेगा कि ये शासक कितने
प्रतापी और प्रतिष्ठावान थे ।</span>
<span style="color: navy;">मोहें जो दड़ो
का अब तक का सबसे प्रसिद्ध स्थल है विशाल सार्वजनिक स्नानागार, जिसका जलाशय
दुर्ग के टीले में है । यह ईंटो के स्थापत्य का एक सुन्दर उदाहरण है । यब
11.88 मीटर लंबा, 7.01 मीटर चौड़ा और 2.43 मीटर गहरा है । दोनो सिरों पर तल
तक जाने की सीढ़ियां लगी हैं । बगल में कपड़े बदलने के कमरे हैं ।
स्नानागार का फर्श पकी ईंटों का बना है । पास के कमरे में एक बड़ा सा कुंआ
है जिसका पानी निकाल कर होज़ में डाला जाता था । हौज़ के कोने में एक
निर्गम (Outlet) है जिससे पानी बहकर नाले में जाता था । ऐसा माना जाता है
कि यह विशाल स्नानागर धर्मानुष्ठान सम्बंधी स्नान के लिए बना होगा जो भारत
में पारंपरिक रूप से धार्मिक कार्यों के लिए आवश्यक रहा है । मोहें जो दड़ो
की सबसे बड़ा संरचना है – अनाज रखने का कोठार, जो 45.71 मीटर लंबा और
15.23 मीटर चौड़ा है । हड़प्पा के दुर्ग में छः कोठार मिले हैं जो ईंटों के
चबूतरे पर दो पांतों में खड़े हैं । हर एक कोठार 15.23 मी. लंबा तथा 6.09
मी. चौड़ा है और नदी के किनारे से कुछेक मीटर की दूरी पर है । इन बारह
इकाईयों का तलक्षेत्र लगभग 838.125 वर्ग मी. है जो लगभग उतना ही होता है
जितना मोहें जोदड़ो के कोठार का । हड़प्पा के कोठारों के दक्षिण में खुला
फर्श है और इसपर दो कतारों में ईंट के वृत्ताकार चबूतरे बने हुए हैं । फर्श
की दरारों में गेहूँ और जौ के दाने मिले हैं । इससे प्रतीत होता है कि इन
चबूतरों पर फ़सल की दवनी होती थी । हड़प्पा में दो कमरों वाले बैरक भी मिले
हैं जो शायद मजदूरों के रहने के लिए बने थे । कालीबंगां में भी नगर के
दक्षिण भाग में ईंटों के चबूतरे बने हैं जो शायद कोठारों के लिए बने होंगे ।
इस प्रकार यह स्पष्ट होता है कि कोठार हड़प्पा संस्कृति के अभिन्न अंग थे ।</span>
<span style="color: navy;">हड़प्पा
संस्कृति के नगरों में ईंट का इस्तेमाल एक विशेष बात है, क्योंकि इसी समय
के मिस्र के भवनों में धूप में सूखी ईंट का ही प्रयोग हुआ था । समकालीन
मेसोपेटामिया में पकी ईंटों का प्रयोग मिलता तो है पर इतने बड़े पैमाने पर
नहीं जितना सिन्धु घाटी सभ्यता में ।</span>
<br />
<h3>
<span style="color: navy;">जलनिकासी की व्यवस्था</span></h3>
<span style="color: navy;">मोहें जो दड़ो
की जल निकास प्रणाली अद्भुत थी । लगभग हर नगर के हर छोटे या बड़ेमकान में
प्रांगण और स्नानागार होता था । कालीबंगां के अनेक घरों में अपने-अपने कुएं
थे । घरों का पानी बहकर सड़कों तक आता जहां इनके नीचे मोरियां (नालियां)
बनी थीं । अक्सर ये मोरियां ईंटों और पत्थर की सिल्लियों से ढकीं होती थीं ।
सड़कों की इन मोरियों में नरमोखे भी बने होते थे । सड़कों और मोरियों के
अवशेष बनावली में भी मिले हैं ।</span>
<br />
<h2>
<span style="color: navy;">कृषि</span></h2>
<span style="color: navy;">आज के मुकाबले
सिन्धु प्रदेश पूर्व में बहुत ऊपजाऊ था । ईसा-पूर्व चौथी सदी में सिकन्दर
के एक इतिदासकार ने कहा था कि सिन्ध इस देश के ऊपजाऊ क्षेत्रों में गिना
जाता था । पूर्व काल में प्राकृतिक वनस्पति बहुत थीं जिसके कारण यहां अच्छी
वर्षा होती थी । यहां के वनों से ईंटे पकाने और इमारत बनाने के लिए लकड़ी
बड़े पैमाने पर इस्तेमाल में लाई गई जिसके कारण धीरे धीरे वनों का विस्तार
सिमटता गया । सिन्धु की उर्वरता का एक कारण सिन्धु नदी से प्रतिवर्ष आने
वाली बाढ़ भी थी । गांव की रक्षा के लिए खड़ी पकी ईंट की दीवार इंगित करती
है बाढ़ हर साल आती थी । यहां के लोग बाढ़ के उतर जाने के बाद नवम्बर के
महीने में बाढ़ वाले मैदानों में बीज बो देते थे और अगली बाढ़ के आने से
पहले अप्रील के महीने में गेँहू और जौ की फ़सल काट लेते थे । यहां कोई
फावड़ा या फाल तो नहीं मिला है लेकिन कालीबंगां की प्राक्-हड़प्पा सभ्यता
के जो कूँट (हलरेखा) मिले हैं उनसे आभास होता है कि राजस्थान में इस काल
में हल जोते जाते थे ।</span>
<span style="color: navy;">सिन्धु घाटी
सभ्यता के लोग गेंहू, जौ, राई, मटर आदि अनाज पैदा करते थे । वे दो किस्म की
गेँहू पैदा करते थे । बनावली में मिला जौ उन्नत किस्म का है । इसके अलावा
वे तिल और सरसों भी उपजाते थे । सबसे पहले कपास भी यहीं पैदा की गई । इसी
के नाम पर यूनान के लोग इस सिन्डन (Sindon) कहने लगे ।</span>
<br />
<h2>
<span style="color: navy;">पशुपालन</span></h2>
<span style="color: navy;">हड़प्पा योंतो
एक कृषि प्रधान संस्कृति थी पर यहां के लोग पशुपालन भी करते थे । बैल-गाय,
भैंस, बकरी, भेंड़ और सूअर पाला जाता था . यहां के लोगों को कूबड़ वाला
सांड विशेष प्रिय था । कुत्ते शुरू से ही पालतू जानवरों में से एक थे ।
बिल्ली भी पाली जाती थी । कुत्ता और बिल्ली दोनों के पैरों के निशान मिले
हैं । लोग गधे और ऊंट भी रखते थे और शायद इनपर बोझा ढोते थे । घोड़े के
अस्तित्व के संकेत मोहेंजोदड़ो की एक ऊपरी सतह से तथा लोथल में मिले एक
संदिग्ध मूर्तिका से मिले हैं । हड़प्पाई लोगों को हाथी तथा गैंडे का ज्ञान
था ।</span>
<br />
<h2>
<span style="color: navy;">व्यापार</span></h2>
<span style="color: navy;">यहां के लोग
आपस में पत्थर, धातु शल्क (हड्डी) आदि का व्यापार करते थे । एक बड़े भूभाग
में ढेर सारी सील (मृन्मुद्रा), एकरूप लिपि और मानकीकृत माप तौल के प्रमाण
मिले हैं । वे चक्के से परिचित थे और संभवतः आजकल के इक्के (रथ) जैसा कोई
वाहन प्रयोग करते थे । ये अफ़ग़ानिस्तान और ईरान (फ़ारस) से व्यापार करते
थे । उन्होने उत्तरी अफ़ग़ानिस्तान में एक वाणिज्यिक उपनिवेश स्थापित किया
जिससे उन्हें व्यापार में सहूलियत होती थी । बहुत सी हड़प्पाई सील
मेसोपोटामिया में मिली हैं जिनसे लगता है कि मेसोपोटामिया से भी उनका
व्यापार सम्बंध था । मेसोपोटामिया के अभिलेखों में मेलुहा के साथ व्यापार
के प्रमाण मिले हैं साथ ही दो मध्यवर्ती व्यापार केन्द्रों का भी उल्लेख
मिलता है – दलमुन और माकन । दिलमुन की पहचान शायद फ़ारस की खाड़ी के बहरीन
के की जा सकती है ।</span>
<br />
<h2>
<span style="color: navy;">राजनैतिक ढांचा</span></h2>
<span style="color: navy;">इतना तो स्पष्ट
है कि हड़प्पा की विकसित नगर निर्माण प्रणाली, विशाल सार्वजनिक
स्नानागारों का अस्तित्व और विदेशों से व्यापारिक संबंध किसी बड़ी राजनैतिक
सत्ता के बिना नहीं हुआ होगा पर इसके पुख्ता प्रमाण नहीं मिले हैं कि यहां
के शासक कैसे थे और शासन प्रणाली का स्वरूप क्या था ।</span>
<br />
<h2>
<span style="color: navy;">धर्म</span></h2>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-JxxLTO7nH64/UbaWZRLbmwI/AAAAAAAABk8/HUf2B4SZ-yc/s1600/211_Priest_Mohenjo.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-JxxLTO7nH64/UbaWZRLbmwI/AAAAAAAABk8/HUf2B4SZ-yc/s1600/211_Priest_Mohenjo.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">मोहन जोदड़ो से एक पुजारी की प्रतिमा मिली है , जिससे इस वर्ग का होना प्रमाणित होता है . </td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: navy;"><span style="color: navy;"></span>हड़प्पा में
पकी मिट्टी की स्त्री मूर्तिकाएं भारी संख्या में मिली हैं । एक मूर्ति में
स्त्री के गर्भ से निकलता एक पौधा दिखाया गया है । विद्वानों के मत में यह
पृथ्वी देवी की प्रतिमा है और इसका निकट संबंध पौधों के जन्म और वृद्धि से
रहा होगा । इसलिए मालूम होता है कि यहां के लोग धरती को उर्वरता की देवी
समझते थे और इसकी पूजा उसी तरह करते थे जिस तरह मिस्र के लोग नील नदी की
देवी आइसिस् की । लेकिन प्राचीन मिस्र की तरह यहां का समाज भी मातृ प्रधान
था कि नहीं यह कहना मुश्किल है । कुछ वैदिक सूक्तों में पृथ्वी माता की
स्तुति है, किन्तु उनकों कोई प्रमुखता नहीं दी गई है । कालान्तर में ही
हिन्दू धर्म में मातृदेवी को उच्च स्थान मिला है । ईसा की छठी सदी और उसके
बाद से ही दुर्गा, अम्बा, चंडी आदि देवियों को आराध्य देवियों का स्थान
मिला ।</span>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-CxMfPZj88DE/UbaWbFHtaqI/AAAAAAAABlE/pau_x_nX20A/s1600/pashupati.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="293" src="http://4.bp.blogspot.com/-CxMfPZj88DE/UbaWbFHtaqI/AAAAAAAABlE/pau_x_nX20A/s320/pashupati.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">पशुपति की विश्व प्रसिद्द मुहर </td></tr>
</tbody></table>
<h3>
<span style="color: navy;">पुरुष देवता</span><span style="color: navy;"><span style="color: navy;"></span></span></h3>
<span style="color: navy;">यहां मिले एक
सील पर एक पुरुष देवता का चित्र मिला है । उसके </span><span style="color: navy;"><span style="color: navy;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-CxMfPZj88DE/UbaWbFHtaqI/AAAAAAAABlE/pau_x_nX20A/s1600/pashupati.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></span>सिर पर तीन सींग है और वह
योगी की मुद्रा में पद्मासन में बैठा है । उसके चारों ओर एक हाथी, एक गैंडा
और एक बाघ है तथा आसन के नीचे एक भैंसा और पांवों के पास दो हिरण हैं ।
इसकी छवि पौराणिक पशुपति महादेव से मिलती है । यहां पर लिंग पूजा का भी
प्रचलन था और कई जगहों पर पत्थरों के बने लिंग तथा योनि पाए गए हैं ।
ऋग्वेद में लिंग पूजक अनार्य जातियों की चर्चा है ।</span>
<span style="color: navy;">यहां के लोग
वृक्ष पूजक भी थे । एक मृन्मुद्रा में पीपल की डालों के बीच में विराजमान
देवता चित्रित हैं । इस वृक्, की पूजा आजतक जारी है । पशु-पूजा में भी इनका
विश्वास था ।</span>
<span style="color: navy;">अपने समकालीन मिस्री सभ्यता के विपरीत सिन्धु घाटी सभ्यता में किसी मंदिर का प्रमाण नहीं मिलता है ।</span>
<br />
<h2>
<span style="color: navy;">शिल्प और तकनीकी ज्ञान</span><span style="color: navy;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-Ls_gjvVZXJY/UbaWdKmfOcI/AAAAAAAABlM/KQF0XyI4SaU/s1600/moenjadaro+2.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-Ls_gjvVZXJY/UbaWdKmfOcI/AAAAAAAABlM/KQF0XyI4SaU/s320/moenjadaro+2.JPG" width="320" /></a></span></h2>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-JIKr6jWFwv0/UbaWXdJhjlI/AAAAAAAABk0/ZyzgwzF1big/s1600/nartiki.gif" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-JIKr6jWFwv0/UbaWXdJhjlI/AAAAAAAABk0/ZyzgwzF1big/s1600/nartiki.gif" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">इस सभ्यता की सबसे प्रसिद्द कांस्य -नर्तकी जो मोहनजोदड़ो से प्राप्त हुई है . <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-wLpOP6axS9A/UbaZWLVKRhI/AAAAAAAABlc/N1jJmbz-x4o/s1600/lipi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: navy;">यद्यपि इस युग
के लोग पत्थरों के बहुत सारे औजार तथा उपकरण प्रयोग करते थे पर वे कांसे के
निर्माण से भली भींति परिचित थे । तांबे तथा टिन मिलाकर धातुशिल्पी कांस्य
का निर्माण करते थे । हंलांकि यहां दोनो में से कोई भी खनिज प्रचुर मात्रा
में उपलब्ध नहीं था । सूती कपड़े भी बुने जाते थे । लोग नाव भी बनाते थे ।
मुद्रा निर्माण, मूर्तिका निर्माण के सात बरतन बनाना भी प्रमुख शिल्प था ।</span><span style="color: navy;"></span>
<br />
<h2>
<span style="color: navy;">लिपि</span></h2>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-wLpOP6axS9A/UbaZWLVKRhI/AAAAAAAABlc/N1jJmbz-x4o/s1600/lipi.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-wLpOP6axS9A/UbaZWLVKRhI/AAAAAAAABlc/N1jJmbz-x4o/s1600/lipi.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">सिन्धु घाटी से प्राप्त लिपि के साक्ष्य . यह भावचित्रात्मक (बुस्त्रोफेदन ) थी . </td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: navy;"> प्राचीन
मेसोपोटामिया की तरह यहां के लोगों ने भी लेखन कला का आविष्कार किया था ।
हड़प्पाई लिपि का पहला नमूना 1853 ईस्वी में मिला था और 1923 में पूरी लिपि
प्रकाश में आई परन्तु अब तक पढ़ी नहीं जा सकी है।</span>
<br />
<h2>
<span style="color: navy;">माप-तौल</span></h2>
<span style="color: navy;">लिपि का ज्ञान
हो जाने के कारण निजी सम्पत्ति का लेखा-जोखा आसान हो गया । व्यापार के लिए
उन्हें माप तौल की आवश्यकता हुई और उन्होने इसका प्रयोग भी किया । बाट के
तरह की कई वस्तुए मिली हैं । उनसे पता चलता है कि तौल में 16 या उसके
आवर्तकों (जैसे – 16, 32, 48, 64, 160, 320, 640, 1280 इत्यादि) का उपयोग
होता था । दिलचस्प बात ये है कि आधुनिक काल तक भारत में 1 रूपया 16 आने का
होता था । 1 किलो में 4 पाव होते थे और हर पाव में 4 कनवां यानि एक किलो
में कुल 16 कनवां ।</span>
<br />
<h2>
<span style="color: navy;">अवसान</span></h2>
<span style="color: navy;">यह सभ्यता
मुख्यतः 2500 ई.पू. से 1800 ई. पू. तक रही । ऐसा आभास होता है कि यह
सभ्य्ता अपने अंतिम चरण में ह्वासोन्मुख थी । इस समय मकानों में पुरानी
ईंटों के प्रयोग कि जानकारी मिलती है । इसके विनाश के कारणों पर विद्वान
एकमत नहीं हैं । सिंधु घाटी सभ्यता के अवसान के पीछे विभिन्न तर्क दिये
जाते हैं जैसे:<br />
1.बर्बर आक्रमण</span>
<span style="color: navy;">2.जलवायु परिवर्तन एवं पारिस्थितिक असंतुलन</span>
<span style="color: navy;">3.बाढ तथा भू-तात्विक परिवर्तन</span>
<span style="color: navy;">4.महामारी</span>
<span style="color: navy;">5.आर्थिक कारण</span>
<span style="color: navy;">ऐसा लगता है कि इस सभ्यता के पतन का कोइ एक कारण नहीं था बल्कि विभिन्न कारणों के मेल से ऐसा हुआ ।</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: navy;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-bwktCc4gWbw/UbaWPIG3v8I/AAAAAAAABkk/hru-JtBGjOc/s1600/area.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></span></div>
<span style="color: navy;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-xJ4bTXiVkRc/UbaWTvGTo-I/AAAAAAAABks/zdzC_RFK7ms/s1600/indusvalley+site.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-JIKr6jWFwv0/UbaWXdJhjlI/AAAAAAAABk0/ZyzgwzF1big/s1600/nartiki.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-JxxLTO7nH64/UbaWZRLbmwI/AAAAAAAABk8/HUf2B4SZ-yc/s1600/211_Priest_Mohenjo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-CxMfPZj88DE/UbaWbFHtaqI/AAAAAAAABlE/pau_x_nX20A/s1600/pashupati.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Ls_gjvVZXJY/UbaWdKmfOcI/AAAAAAAABlM/KQF0XyI4SaU/s1600/moenjadaro+2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
</span></div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-88164834038964762722013-06-08T03:24:00.000-07:002013-06-08T03:24:00.172-07:00साक्षात्कार की तैयारी कैसे करें ? ...1<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-KNQbHdvURsE/UbME21kSMtI/AAAAAAAABiA/QgsddK4ZBpE/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-KNQbHdvURsE/UbME21kSMtI/AAAAAAAABiA/QgsddK4ZBpE/s1600/images.jpg" /></a></div>
किसी भी प्रतियोगी परीक्षा में साक्षात्कार एक महत्पूर्ण स्तर होता है . क्योंकि साक्षात्कार से ही आपके चयन की पूर्णता होती है . अधिकांश प्रतियोगी साक्षात्कार के नाम से ही घबरा जाते है , उन्हें समझ में ही नही आता कि साक्षात्कार की तैयारी कैसे करें . तो ऐसे प्रतियोगियों के लिए मेरा कहना कि साक्षात्कार से इतना घबराने की जरुरत नही है . क्योंकि अधिकांश प्रतियोगी परीक्षायों में कुल अंक में से साक्षात्कार के अंक मात्र 10<span> </span> से 15<span> % ही होते है . बाकी अंक तो लिखित परीक्षा के होते है . तो अगर आपको लिखित परीक्षा में अच्छे अंक आने की सम्भावना है , तो फिर साक्षात्कार से बिलकुल भी डरने की जरुरत ही नही है , क्योंकि आपके लिए साक्षात्कार तो मात्र औपचारिकता ही है , आपका चयन तो लिखित परीक्षा से ही हो जायेगा . क्योंकि अक्सर ये देखा जाता है , कि साक्षात्कार में बहुत अच्छे अंक लाने वाले प्रतियोगी चयनित नही हो पाते है, जबकि अपेक्षाकृत कम अंक वाले सफल हो जाते है . </span><br />
खैर ये तो हुई लिखित परीक्षा में जिनके अच्छे अंक है , लेकिन जिनके अंक औसत है , उन्हें भी घबराने कि जरुरत नही है . यहाँ पहली जरुरी बात बता दूं , कि <u><b>साक्षात्कार आपके ज्ञान का मूल्यांकन नही है , बल्कि ये आपके व्यक्तिव का परिक्षण है . </b></u>आपके ज्ञान का परिक्षण लिखित परीक्षा में किया जा चुका है . अब चूँकि साक्षात्कार आपके व्यक्तिव का मूल्यांकन है , तो जानते है , कि व्यक्तिव में क्या आता है ?<br />
<b>व्यक्तिव से आशय किसी भी व्यक्ति के चाल-ढाल, रहन-सहन , रूप-रंग , पहनावा के साथ उसके विचार ,वाक् क्षमता , प्रत्युत्पन्नमति (हाजिर- जवाबी ) , बोध क्षमता , आदि का समुच्चय है . </b><br />
<b> तो हम </b>अपने व्यक्तिव पर थोडा सा ध्यान देकर अपने साक्षात्कार को प्रभावी बना सकते है . इसके लिए मोक इंटरव्यू का भी सहारा लिया जा सकता है . इसके अलावा अपने साथियों के साथ अपने व्यक्तिव की कमियों-खूबियों पर चर्चा कर उसे प्रभावी बनाया जा सकता है .<br />
अब बात करते है , साक्षात्कार की तैयारी की . तो साक्षात्कारकर्ताओं के सामने आपकी पहचान के रूप में सिर्फ आपका <b>बायोडाटा</b> ही होता है , जो फर्स्ट इम्प्रैशन का काम करता है . अतः तैयारी की शुरूआत बायोडाटा से ही करनी चाहिए . बायोडाटा का पहला बिंदु आपका नाम होता है , यह बहुत महत्वपूर्ण है , क्योंकि इसी से आपकी पहचान है . अपने नाम का अर्थ , आपके जीवन और व्यक्तिव से उसका सम्बन्ध , उसका इतिहास (यदि है तो ) , आपके नाम के प्रसिद्द व्यक्ति और उनकी प्रसिद्दि का कारण ( यदि वर्तमान में चर्चित है , तो उसकी जानकारी ) . यदि आपका नाम अतिसामान्य है , तो हो सकता है उस पर कोई प्रश्न ही न हो .<br />
इसके बाद आपका उपनाम (सरनेम ) , माता-पिता के नाम से सम्बंधित जानकारी भी तैयार करें .<br />
इसके बाद बारी आती है , आपकी शिक्षा और योग्यता की , तो अपने स्कूली , कालेज की डिग्रियों और सलग्न दस्तावेजो के बारे में जरुर जानकारी जुटाएं . स्नातक एवं स्नातकोत्तर के विषय सम्बन्धी जानकारी आवश्यक रूप से तैयार करें .<br />
इसके बाद नंबर आता है, आपके गृह नगर/जिले/राज्य , यदि नौकरी करते है , तो उस नगर/जिले /राज्य की जानकारी तैयार करने की .<br />
अपनी रूचि / अभिरुचि / उपलब्धि आदि के बारे में भी विशिष्ट जानकारी ( क्योंकि ये आपसे ही जुडी है ) तैयार करके रखे .<br />
यदि आप पूर्व से ही सेवा (शासकीय/ अशासकीय ) में है , तो अपने कार्य , अधिकार , नियम-कानून , योजनाओं की जानकारी पूरी तरह से अपडेट कर ले . विभागीय जानकारी भी तैयार रखे .<br />
समसामयिक घटनाओं का न केवल ज्ञान रखे बल्कि उनके अच्छे-बुरे प्रभाव , सुझाव/ समाधान भी तैयार रखे<br />
यहाँ तक कि साक्षात्कार के दिन भी अख़बार / न्यूज चैनल आदि देख कर जाये .<br />
द्वारा -<br />
<span style="color: #4c1130;"><b>मुकेश पाण्डेय </b></span><br />
<b>( मध्य प्रदेश लोक सेवा आयोग से चयनित ) </b><br />
क्रमशः जारी रहेगा .....<br />
आप अपने प्रश्न /सुझाव/ विचार टिपण्णी में दर्ज कर सकते है . या फिर मेरे मोबाइल 9039438781<span> पर संपर्क कर सकते है . ( कृपया कार्यालीन समय पर संपर्क न करें )</span> </div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-81294187024947725352013-06-07T08:46:00.001-07:002013-06-07T08:46:17.187-07:00मध्य प्रदेश समसामयिक महत्वपूर्ण ज्ञान : वर्ष 2013 <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: #351c75;">मध्य प्रदेश सरकार ने<b> मलखंभ को राजकीय खेल </b>घोषित करने का निर्णय 10
अप्रैल 2013 को किया. राज्य सरकार ने एक नई योजना-मिशन ओलिम्पिक 2020 की
शुरूआत करने का भी निर्णय लिया. इस योजना के तहत ओलिम्पिक 2020 में देश का
प्रतिनिधित्व करने के लिए राज्य के चुने हुए खिलाड़ियों को विशेष प्रशिक्षण
दिया जाना है. मिशन ओलम्पिक-2020 योजना के तहत न्यूनतम 9 वर्ष की उम्र से
दैनिक प्रतिभावान खिलाड़ियों को विशेष प्रशिक्षण दिया जाना है. चयन किए गए
खिलाड़ियों को विदेशी प्रशिक्षण संस्थानों में 2 वर्ष और देश में चयनित
प्रशिक्षण संस्थानों में एक माह के उच्च स्तरीय प्रशिक्षण के लिए भेजा जाना
है.</span><br />
<span style="color: #351c75;"><strong>मलखंभ</strong></span><br />
<span style="color: #351c75;">मलखंभ भारत के प्राचीन खेलों में से एक है. यह कम से कम समय में शरीर के
हरेक अंग की कसरत सुनिश्चित करता है. इसे कारण से राज्य सरकार ने मलखंभ को
राज्य खेल घोषित किया है.</span><br />
<br />
<span style="color: #990000;"><b>मध्य प्रदेश सरकार ने मुख्यमंत्री युवा स्वरोजगार योजना की शुरूआत 1 अप्रैल
2013 को की</b></span>.<span style="color: purple;"><span style="background-color: white;"> इस योजना का उद्देश्य समाज के सभी वर्गों के लिये स्वयं का
उद्योग, सेवा, व्यवसाय स्थापित करने हेतु बैंकों के माध्यम से ऋण उपलब्ध
कराना है. मुख्यमंत्री युवा स्वरोजगार योजना की घोषणा मध्य प्रदेश के
मुख्यमंत्री शिवराज सिंह चौहान (भाजपा) ने युवा पंचायत में की.<br /> <br />मध्य प्रदेश भारत सरकार के पर्यटन मंत्रालय द्वारा जारी योजना निधि का पूरा उपयोग करने वाला देश का पहला राज्य बना.</span></span><br />
<br />
<span style="color: #073763;">मध्य प्रदेश सरकार ने<u><b><em> रेडियो आजाद हिंद</em></b></u> नामक सामुदायिक रेडियो
प्रसारण केंद्र का प्रारंभ 25 मार्च 2012 को किया. इस केंद्र से श्रोताओं
को स्वतंत्रता संग्राम में महत्वपूर्ण भूमिका निभाने वाले सेनानियों और देश
के स्वर्णिम इतिहास के बारे में जानकारी दी जानी है. <br /><br />सूचना
प्रौद्योगिकी विकास और संचार की विविध माध्यमों की उपलब्धता के बावजूद आज
भी रेडियो जनसंचार का एक स्वभावी और सस्ता माध्यम बना हुआ है. इसी तथ्य को
ध्यान में रखते हुए रेडियो आजाद हिंद का प्रसारण शुरू किया गया. <br /><br />सामुदायिक
स्टूडियों की उपयोगिता को देखते हुए सरकार ने इस वर्ष 2012 के अंत तक
प्रदेश में एक सौ बीस स्टूडियों केंद्र स्थापित करने की योजना बनाई. <br /><br />विदित हो कि नेताजी सुभाष चन्द्रबोस ने आज ही के दिन 25 मार्च को जर्मनी में आजाद हिंद रेडियो से पहली बार प्रसारण किया था.</span><br />
<br />
<span style="color: #4c1130;">मध्यप्रदेश सरकार राज्य के प्रत्येक गांव का मास्टर प्लान तैयार करने वाला
देश का प्रथम राज्य बन गया. मध्य प्रदेश के वित्त एवं योजना मंत्रालय के
अनुसार विकेन्द्रीकृत जिला नियोजन अवधारणा के तहत प्रत्येक गांव का मास्टर
प्लान तैयार किया गया. </span><br />
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: small;"><b><br /></b></span></span>
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;">अपनी प्रकृति के अनूठे जनजातीय जीवन,
देशज ज्ञान, परम्परा और सौंदर्यबोध पर केन्द्रित अंतर्राष्ट्रीय स्तर के
जनजातीय संग्रहालय का श्यामला हिल्स, भोपाल में राष्ट्रपति श्री प्रणब
मुखर्जी ने 6 जून को किया । संग्रहालय में मुख्य रूप से प्रवेश-द्वार,
दीर्घा-पथ, सूचना-केन्द्र, प्रदर्शनी-दीर्घा और सांस्कृतिक वैविध्य,
जीवन-शैली, कला-बोध, देव-लोक एवं अतिथि राज्य छत्तीसगढ़ की विशेषताओं को
समेटे हुए पाँच दीर्घा बनायी गयी हैं।</span></b></span></span><br />
<br />
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: orange;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;">राज्य
सरकार द्वारा <span style="color: magenta;">अटल ज्योति अभियान</span> के जरिये एक-एक कर सभी जिलों में 24x7
विद्युत प्रदाय की शुरूआत की जा रही है। अब तक 28 जिलें में यह सुविधा मिल
गई है। इनमें जबलपुर, मण्डला, शहडोल, अनूपपुर, उमरिया, बुरहानपुर, भोपाल,
बालाघाट, रतलाम, धार, अलीराजपुर, श्योपुर, पन्ना, मंदसौर, रीवा, होशंगाबाद,
राजगढ़, उज्जैन, शिवपुरी, खण्डवा, हरदा, बैतूल, खरगोन, सिंगरौली, नीमच,
शाजापुर तथा टीकमगढ़ और सतना जिला शामिल है। </span></span></b></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: orange;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"> </span></span></b></span></span><b><span style="color: #e69138;"><span style="font-family: Mangal; font-size: x-small;">प्रदेश के ग्रामीण क्षेत्र में कृषि तथा
गैर-कृषि, घरेलू बिजली उपभोक्ताओं को पृथक रूप से बिजली आपूर्ति करने के
लिये कृषि फीडरों का निर्माण किया जा रहा है। करीब 4000 करोड़ रुपये की इस
योजना से 4,500 गाँव में 11 के.व्ही. के 6000 से ज्यादा कृषि फीडरों का
विभक्तिकरण किया जा रहा है। योजना के माध्यम से 71 हजार 688 किलोमीटर की 11
के.व्ही. विद्युत लाइनों का निर्माण किया जा रहा है, जिसमें 71 हजार 516
वितरण ट्रांसफार्मर स्थापित किये जा रहे हैं। साथ ही लगभग 60 हजार किलोमीटर
की निम्न-दाब लाइनों का केबलीकरण किया जा रहा है, ताकि बिजली चोरी पर
अंकुश लगाया जा सके</span></span></b></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: #274e13;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="color: #274e13;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;">अन्नपूर्णा योजना -</span></span></span></b></span></span></span></span></span></b></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: #274e13;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="color: #274e13;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"> </span></span></span></b></span></span>मध्यप्रदेश में अंत्योदय, बीपीएल तथा
निराश्रित वृद्धजन बीपीएल परिवारों को एक जून, 2013 शनिवार से एक रुपये
किलो गेहूँ और आयोडीनयुक्त नमक तथा 2 रुपये किलो चावल देने के लिये
अन्नपूर्णा योजना का नये स्वरूप में प्रारंभ होगा। योजना से लगभग 74 लाख
राशन-कार्डधारी परिवारों को लाभ होगा। योजना लागू हो जाने के बाद राज्य
सरकार पर सार्वजनिक वितरण प्रणाली में प्रतिवर्ष 1000 करोड़ रुपये का व्यय
भार आयेगा।</span></span></span></b></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: #274e13;"><span style="font-family: Mangal; font-size: small;">मध्यप्रदेश
छत्तीसगढ़ के बाद देश का पहला ऐसा प्रदेश होगा जो इन विशेष रियायती दरों पर
गरीब परिवारों को खाद्यान्न उपलब्ध करवायेगा। इस विशेष रियायती दर पर
खाद्यान्न की उपलब्धता से प्रदेश की लगभग आधी आबादी अर्थात् 3 करोड़ 50 लाख
गरीब नागरिक लाभान्वित होंगे। इनमें 8 लाख परिवार अंत्योदय श्रेणी के और 56
लाख परिवार बी.पी.एल. श्रेणी के होंगे।</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: #274e13;"><span style="font-family: Mangal; font-size: small;">मध्यप्रदेश
में बीपीएल और अंत्योदय परिवारों को विशेष रियायती दर पर खाद्यान्न उपलब्ध
करवाने का राज्य शासन का यह फैसला भारत सरकार के प्रस्तावित खाद्य सुरक्षा
विधेयक से भी एक कदम आगे का फैसला है। खाद्य सुरक्षा विधेयक में 2 रूपये
प्रति किलोग्राम गेहूँ और 3 रूपये प्रति किलोग्राम चावल उपलब्ध करवाया जाना
प्रस्तावित है।</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;">प्रदेश में स्पर्श अभियान में अब तक 8
लाख 10 हजार निःशक्तजन का डाटाबेस तैयार किया जा चुका है। इनमें से 1,006
निःशक्तजन को शासकीय सेवा में रोजगार दिया गया है। स्व-रोजगार के लिये 14
हजार 595 निःशक्तजन को चिन्हांकित करने के साथ ही 3735 निःशक्त व्यक्ति को
अशासकीय संस्था एवं उद्योग में नियोजित किया गया।</span></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: #990000;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;">मुख्यमंत्री
श्री शिवराज सिंह चौहान की अध्यक्षता में आज सम्पन्न मंत्रि-परिषद् की
बैठक में आदिवासी युवाओं के लिये <b>टंट्या भील स्व-रोजगार योजना</b> को मंजूरी दी
गई। योजना बैंकों के माध्यम से क्रियान्वित की जायेंगी। इसमें आदिवासी
हितग्राहियों को 50 हजार से 25 लाख रुपये तथा उससे अधिक ऋण का प्रावधान है।
योजना में 30 प्रतिशत अनुदान, अधिकतम 3 लाख तक तथा 5 प्रतिशत ब्याज अनुदान
की व्यवस्था राज्य शासन द्वारा की जायेगी। साथ ही गारंटी शुल्क तथा गारंटी
सेवा शुल्क भी राज्य सरकार द्वारा वहन की जायेगी। वर्ष 2013 में इस योजना
से 5000 आदिवासी युवा को लाभांवित करने का लक्ष्य रखा गया है।</span></span> </span></span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: #0c343d;"><span style="font-family: Mangal; font-size: small;">मध्यप्रदेश
पर्यटन विकास निगम अब पर्यटकों को बौद्ध पर्यटन की ओर आकर्षित करने के लिए
<b>बुद्धिस्ट परिपथ </b>का विकास करेगा। इसके लिए भारत सरकार द्वारा 5 करोड़ रुपये
स्वीकृत किए गए हैं।</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: #0c343d;"><span style="font-family: Mangal; font-size: small;">प्रदेश
में साँची बौद्ध पर्यटकों का पंसदीदा स्थल है। भोपाल से 46 किलोमीटर दूर
स्थित विश्व धरोहर साँची में श्रीलंका, जापान, थाईलेंड, कोरिया तथा चीन से
लोग भ्रमण पर आते हैं। यहाँ पर कई बौद्ध स्मारक हैं जो तीसरी शताब्दी से
बारहवीं शताब्दी के बीच के काल के हैं। <b>वर्ष 1912 से 1919 के बीच जान
मार्शल की देखरेख में ढाँचों को वर्तमान रूप में लाया गया।</b> साँची में बौद्ध
वास्तु शिल्प की बेहतरीन कृतियाँ हैं, जिनमें स्तूप, तोरण स्तंभ शामिल
हैं। मध्यप्रदेश सरकार द्वारा साँची में बौद्ध एवं भारतीय ज्ञान-अध्ययन
विश्वविद्यालय स्थापित भी किया जा रहा है।</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: #0c343d;"><span style="font-family: Mangal; font-size: small;">पर्यटन
विकास निगम द्वारा बुद्धिस्ट सर्किट के तहत आने वाले पर्यटन संभावित
क्षेत्रों के विकास की कार्य-योजना बनाई गई है। साँची के साथ ही सतधारा,
सोनारी, मूरेलखुर्द तथा अंधेर को मिलाकर बुद्धिस्ट सर्किट तैयार किया गया
है। उल्लेखनीय है कि साँची से 17 किलोमीटर की दूरी पर हलाली नदी पर सतधारा
स्तूप स्थित है। <b>यहाँ पर सात स्तूप हैं, जिसमें सारिपुत्र तथा
मौदत्रलयायाना नामक भगवान बुद्ध के शिष्यों के अवशेष पाये गये थे।</b> सोनारी
गाँव साँची से 13 किलोमीटर की दूरी पर स्थित है। यहाँ पर छोटी पहाड़ियों पर
बौद्ध स्तूप स्थापित हैं। विदिशा से 17 किलोमीटर की दूरी पर अंधेर गाँव है
जहाँ पर तीन बौद्ध स्तूप है, जिनमें वाकीपुत्र, मोगालयापुत्र तथा
हरिथीपुत्र के अवशेष पाये गये हैं।</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: #990000;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"> </span> </span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-family: Mangal;"> </span></span></span></b></span></span><span style="color: red;"><u><b><span style="font-family: Mangal; font-size: small;">वित्तीय वर्ष 2012-13 में मध्यप्रदेश
की विकास दर 10.02 प्रतिशत रही। यह देश में सर्वाधिक है। इसी तरह कृषि
विकास दर भी गत वर्ष देश में सर्वाधिक आँकी गयी। मध्यप्रदेश में किसानों को
जीरो प्रतिशत ब्याज दर पर दिये जा रहे ऋण, कृषि केबिनेट का गठन, उर्वरकों
के अग्रिम भण्डारण आदि की सुविधाओं के फलस्वरूप इस वर्ष भी कृषि वृद्धि दर
16 प्रतिशत होने की उम्मीद है। </span></b></u></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: red;"><br /></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<b><span style="font-family: Mangal; font-size: small;">मध्यप्रदेश शासन के कुटीर एवं ग्रामोद्योग
विभाग को वर्ष 2013 के लिए यूनाइटेड नेशन्स द्वारा दिए जाने वाले पब्लिक
सर्विस अवार्ड से नवाजा गया है। यूनाइटेड नेशन्स द्वारा प्रति वर्ष पब्लिक
सर्विस के लिए स्थापित विभिन्न श्रेणियों में अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर किए
गए उत्कृष्ट कार्यों को पुरस्कृत किया जाता है। यह पुरस्कार ग्रामीण हाट की
अभिनव पहल के लिये प्रदेश के कुटीर एवं ग्रामोद्योग विभाग को दिया गया है।</span></b></div>
<b><span style="font-size: small;"><span style="color: #274e13;">
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: x-small;">मुख्यमंत्री श्री शिवराज सिंह चौहान ने आज
भोपाल जिले के बैरसिया में आयोजित अंत्योदय मेले में राज्य के कर्मचारियों
को आठ प्रतिशत महँगाई भत्ता दिये जाने की घोषणा की।</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<br /></div>
</span></span></b><div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">प्रदेश
में <b>मुख्यमंत्री कन्या अभिभावक पेंशन योजना</b> एक अप्रैल, 2013 से लागू की गई
है। यह योजना ऐसे दम्पत्ति, जिनकी संतान के रूप में केवल कन्याएँ हों,
उनको सामाजिक सुरक्षा प्रदान करने की दृष्टि से शुरू की गई है। योजना में
ऑनलाइन आवेदन </span><span style="font-size: small;"><a href="http://www.socialsecurity.mp.gov.in/"><span style="font-family: Verdana;">www.socialsecurity.mp.gov.in</span></a><span style="font-family: Mangal;"> या </span><a href="http://www.sssm.nic.in/"><span style="font-family: Verdana;">www.sssm.nic.in</span></a><span style="font-family: Mangal;"> पर किया जा सकता है। वेबसाइट पर आवेदन के साथ योजना की जानकारी भी उपलब्ध है।</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">मुख्यमंत्री
कन्या अभिभावक पेंशन योजना में हितग्राही दम्पत्ति में से किसी एक की
न्यूनतम आयु 60 वर्ष आवश्यक है। योजना में ऐसे गैर-आयकरदाता दम्पत्ति,
जिनकी संतान मात्र पुत्री हो, को 500 रुपये प्रतिमाह पेंशन मिलेगी।</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">योजना
में प्राप्त आवेदन-पत्रों का सत्यापन ग्रामीण क्षेत्रों में मुख्य
कार्यपालन अधिकारी जनपद पंचायत, नगरीय क्षेत्र में आयुक्त नगर निगम, मुख्य
नगर पालिका अधिकारी नगर पालिका/नगर परिषद् द्वारा करवाया जायेगा। सत्यापन
के समय हितग्राही को आवश्यक दस्तावेज अनिवार्य रूप से देना होंगे।</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">आवेदन-पत्र
पूर्ण होने के बाद पदाभिहित अधिकारी ग्रामीण क्षेत्र के लिये मुख्य
कार्यपालन अधिकारी जनपद पंचायत, नगरीय क्षेत्र में आयुक्त नगर निगम, मुख्य
नगर पालिका अधिकारी नगर पालिका/नगर परिषद् सक्षम स्वीकृतियाँ जारी करेंगे।
जिन हितग्राहियों के प्रकरण स्वीकृत किये जायेंगे, उनके स्वीकृति आदेश जारी
कर जानकारी पोर्टल पर प्रदर्शित की जायेगी।</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: #741b47;"><b><span style="font-family: Mangal;">खेल
एवं युवा कल्याण विभाग द्वारा प्रदेश के युवाओं में देश-भक्ति, देश की
सीमाओं की सुरक्षा के प्रति जागृति लाने एवं युवाओं को सेना तथा
अंतर्राष्ट्रीय सीमा पर सैन्य गतिविधियों से अवगत करवाने ‘‘माँ तुझे
प्रणाम’’ योजना प्रारंभ की गई है। उल्लेखनीय है कि मुख्यमंत्री श्री शिवराज
सिंह चौहान ने 16 जनवरी को युवा पंचायत में इस योजना को लागू करने की
घोषणा की थी।</span></b></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: #741b47;"><b><span style="font-family: Mangal;">योजना
में हर जिले से 5 युवक और 5 युवतियों का चयन किया जायेगा। 25-25 युवा के
दो समूह युवक एवं युवतियाँ पृथक-पृथक को भारत की सीमाओं में जैसे लोगोंवाल,
नाथुला दर्रा, अखनूर, लेह, पुलवामा, गंगानगर, तनोत माता का मंदिर, बाघा
बार्डर, राजौरी, कारगिल आदि जगहों पर एक्सपोजर विजिट के लिये भेजा जायेगा।</span></b></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<br /></div>
<h3>
पहले के 16 विभाग की 52 सेवा बढ़कर अब हुई 73, अब 21 विभाग की 101 सेवा समय-सीमा में मिलेंगी, अधिसूचना जारी</h3>
<span lang="PT-BR">
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;">प्रदेश
में लोक सेवाओं के प्रदान की गारंटी अधिनियम के दायरे में अब 21 विभाग की
101 सेवा शामिल की गई हैं। अब से पहले अधिनियम के दायरे में 16 विभाग की 52
सेवा अधिसूचित थीं। पाँच नए विभाग वित्त, वाणिज्य-उद्योग और रोजगार, योजना
आर्थिक एवं सांख्यिकी, आवास एवं पर्यावरण तथा उच्च शिक्षा विभाग की 28 नयी
सेवा और पहले के 16 विभाग की 21 सेवा को और शामिल करते हुए अब 21 विभाग की
101 सेवा अधिनियम के दायरे में आयेंगी। इस संबंध में अधिसूचना जारी कर दी
गई है।</span></b></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;">अधिसूचना
के अनुसार वित्त विभाग की 3, वाणिज्य-उद्योग और रोजगार की 7, योजना,
आर्थिक-सांख्यिकी की 7, आवास-पर्यावरण की 6 और उच्च शिक्षा विभाग की 5 सेवा
को इस अधिनियम के अंतर्गत शामिल किया गया है।</span></b></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;">अधिनियम
के तहत वित्त विभाग द्वारा पेंशनर द्वारा निर्धारित पेंशन आवेदन-प्रपत्र
भरकर प्रस्तुत करने की स्थिति में पेंशन, परिवार पेंशन प्रकरण, संभागीय
पेंशन, जिला पेंशन कार्यालय भेजना, पेंशन/परिवार पेंशन प्रकरण में विभाग
द्वारा आपत्तियों का निराकरण कर भुगतान आदेश जारी करना तथा भुगतान आदेश
कोषालय अधिकारी को प्राप्त होने की स्थिति में पेंशन/परिवार पेंशन का प्रथम
भुगतान जैसी सेवाएँ शामिल हैं।</span></b></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Mangal; font-size: small;">श्री चौहान ने बताया कि अभी बीना से भोपाल तक
सड़क के किनारे की सरकारी जमीन को इण्डस्ट्रियल कॉरीडोर के रूप में विकसित
करने का निर्णय लिया गया था।<u> इसी प्रकार अब बीना से सागर सड़क के किनारे की
सरकारी जमीन पर इण्डस्ट्रियल कॉरीडोर विकसित किया जायेगा।</u> बीना रिफायनरी
में स्थानीय लोगो को रोजगार दिलाने के लिए सरकार लड़ाई जारी रखेगी। जो
उद्योग नीति बनाई गई है उसमें 50 प्रतिशत स्थानीय लोगो को रोजगार देना
जरूरी होगा। उन्होंने युवाओ से अपील की कि वे अपने स्वयं के उद्योग लगाये।
मुख्यमंत्री युवा स्व-रोजगार योजना के तहत 25 लाख रूपये तक का ऋण उपलब्ध
कराया जायेगा।</span></span> </span></b></span></span></div>
</span><div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;"> </span><span style="font-family: Mangal; font-size: small;">मुख्यमंत्री श्री शिवराज सिंह चौहान ने
सुप्रीम कोर्ट द्वारा गुजरात से एशियाई शेरों को मध्यप्रदेश के <b>पालपुर कुनो
अभ्यारण्य</b> स्थानांतरित करने के फैसले का स्वागत किया है।</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">ज्ञात
हो कि उच्चतम न्यायालय ने एशियाई शेरों को गुजरात से मध्य प्रदेश के
अभयारण्य में स्थानांतरित करने की अनुमति देते हुए कहा है कि यह प्रजाति
विलुप्त होने की कगार पर है। उन्हें दूसरे घर की आवश्यकता है।</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">न्यायमूर्ति
के एस राधा.ष्णन और न्यायमूर्ति चन्द्र मौलि कुमार प्रसाद की खंडपीठ ने
अपने फैसले में शेरों का स्थानांतरण करने के लिए संबंधित वन्यजीव
प्राधिकरणों को छह महीने का वक्त दिया है। इस समय गुजरात के गिर अभ्यारण्य
में करीब चार सौ एशियाई शेर हैं।</span></div>
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: #274e13;"><div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<br /></div>
</span></b></span></div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-77383010226215739442013-06-06T21:34:00.000-07:002013-06-06T21:36:43.896-07:00मध्यप्रदेश को वर्ष 2012 में खूब मिले अवार्ड<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="justify" style="line-height: 165%; text-indent: 20px;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">मुख्यमंत्री
श्री शिवराज सिंह चौहान के कल्पनाशील नेतृत्व में प्रदेश ने वर्ष 2012 के
दौरान अनेक क्षेत्रों में नवाचारी कार्यों और उपलब्धियों के लिये
अवार्ड/पुरस्कार अर्जित किये।</span></div>
<div align="center">
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;">पुरस्कार</span></b><b><span style="font-family: Mangal;">/अवार्ड</span></b></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-cySIZKvJ9D8/UbFiTo6Rn8I/AAAAAAAABhs/r9cSENkf-SY/s1600/advt-krishi-33x25-Hindi-17.1.20131.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="264" src="http://4.bp.blogspot.com/-cySIZKvJ9D8/UbFiTo6Rn8I/AAAAAAAABhs/r9cSENkf-SY/s320/advt-krishi-33x25-Hindi-17.1.20131.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><ul>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">राष्ट्रपति द्वारा नई दिल्ली में मुख्यमंत्रियों के समागम में <span style="color: #38761d;"><b>सर्वोच्च कृषि विकास दर के लिये</b></span> मध्यप्रदेश पुरस्कृत।</span></div>
</li>
</ul>
</td></tr>
</tbody></table>
<ul>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;"><b>ईको-टूरिज्म बोर्ड</b> को उच्च गुणवत्ता प्रबंधन के लिये जनवरी में <b>आई.एस.ओ. अवार्ड</b> मिला।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">मध्यप्रदेश
वन विभाग को पर्यावरण सुरक्षा और संरक्षण के क्षेत्र में किये जा रहे सतत
प्रयासों के लिये फरवरी में <span style="color: #274e13;"><b>ग्रीन ग्लोबल फाउण्डेशन अवार्ड</b></span> मिला।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">ग्वालियर जिले के ‘जन-मित्र समाधान केन्द्र’ कार्यक्रम को <span style="color: purple;"><b>राष्ट्रीय ई-गवर्नेंस </b></span>अवार्ड मिला।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">राष्ट्रपति
ने मध्यप्रदेश को <span style="color: #660000;"><b>पर्यटन के क्षेत्र में 4 राष्ट्रीय उत्कृष्टता पुरस्कार</b></span>
मिले। पर्यटन का समग्र विकास, सर्वश्रेष्ठ प्रचार-प्रसार सहित्य, पर्यटन पर
सर्वश्रेष्ठ फिल्म, भारत में पर्यटन-स्थल के सर्वश्रेष्ठ नगरीय प्रबंधन का
पुरस्कार प्रदान किया।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">मार्च में <b>मध्यप्रदेश पॉवर ट्रांसमिशन कम्पनी </b>को भारत सरकार का <span style="color: #741b47;"><b>राष्ट्रीय रजत-शील्ड</b></span> पुरस्कार मिला।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">प्रदेश की <b>212 ग्राम-पंचायतों </b>को राष्ट्रपति ने <span style="color: #f1c232;"><b>निर्मल ग्राम पुरस्कार</b></span> दिया ।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="color: red; font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;">मध्यप्रदेश लोक-सेवा गारंटी कानून को संयुक्त राष्ट्र का लोक-सेवा अवार्ड मिला ।</span></b></span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="color: blue; font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;">जल स्वच्छता के नवाचारों के लिये मध्यप्रदेश को जून में मिला संयुक्त राष्ट्र रियो अ20 अर्थ-सम्मेलन में अंतर्राष्ट्रीय पुरस्कार।</span></b></span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">ग्वालियर
जिले को केन्द्रीय सामाजिक न्याय मंत्री श्री मुकुल वासनिक ने निःशक्तजन
कल्याण क्षेत्र में उल्लेखनीय उपलब्धि के लिये प्रतिष्ठित राष्ट्रीय न्यास
पुरस्कार दिया।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">सितम्बर
में <b>मुख्यमंत्री ग्राम-सड़क योजना की ऑनलाइन मॉनीटरिंग सॉफ्टवेयर</b> के लिये
केन्द्रीय मंत्री श्री सलमान खुर्शीद ने मध्यप्रदेश को <b>‘स्काच डिजिटल
इन्क्लूजन अवार्ड’ </b>से नवाजा।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">मध्यप्रदेश
को सितम्बर में तीन राष्ट्रीय अवार्ड मिले- ई<b>-भुगतान के लिये गोल्ड
अवार्ड, स्टेट ऑफ द इयर अवार्ड और कृषि में एग्रीकल्चर लीडरशिप
अवार्ड-2012।</b></span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">बालाघाट
के माओवादी प्रभावित गाँव में <b>मोबाइल बैंकिंग के लिये</b> केन्द्रीय वित्त एवं
ग्रामीण विकास मंत्री ने जिला केन्द्रीय सहकारी बैंक को पुरस्कृत किया।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="color: #20124d; font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;">मध्यप्रदेश को इण्डिया टूडे ग्रुप द्वारा मेक्रो इकॉनामिक्स क्षेत्र में सर्वप्रथम राज्य घोषित किया गया।</span></b></span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">मध्यप्रदेश के दो शिल्पी श्री इस्माइल सुलेमान खत्री और श्री हरीश कुमार सोनी राष्ट्रपति द्वारा <b>शिल्प गुरु अवार्ड</b> से सम्मानित।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="color: #4c1130; font-size: small;"><b><span style="font-family: Mangal;">मध्यप्रदेश को राष्ट्रीय सेवा योजना के सबसे ज्यादा 4 राष्ट्रीय पुरस्कार मिले।</span></b></span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">दिसम्बर में मध्यप्रदेश को सीएसआई द्वारा कलकत्ता में <b>ई-उपार्जन के लिये</b> प्रतिष्ठित <span style="color: #783f04;"><b>निहिलेंट पुरस्कार</b></span> दिया गया।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;"><b>पटवारियो</b><b> की भर्ती के लिये</b> मध्यप्रदेश को नई दिल्ली में प्रतिष्ठित ‘<span style="color: #351c75;"><b>मंथन अवार्ड-साउथ एशिया एण्ड एशिया पेसिफिक’</b></span> प्राप्त हुआ।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">राष्ट्रपति द्वारा नई दिल्ली में मुख्यमंत्रियों के समागम में <span style="color: #38761d;"><b>सर्वोच्च कृषि विकास दर के लिये</b></span> मध्यप्रदेश पुरस्कृत।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;">कुल खाद्यान्न उत्पादन में सर्वोत्कृष्ट प्रदर्शन के लिये मध्यप्रदेश का भारत सरकार के <span style="color: lime;"><b>‘कृषि कर्मण अवार्ड’</b></span> के लिये चयन।</span></div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-family: Mangal; font-size: small;"><b>आईबीएन-7
चैनल</b> द्वारा <span style="color: #cc0000;"><b>‘बड़े राज्यों की श्रेणी में तेजी से उभरता हुआ राज्य’</b></span> श्रेणी
में मध्यप्रदेश का चयन। लोकसभा अध्यक्ष श्रीमती मीरा कुमार ने दिल्ली में
मुख्यमंत्री श्री शिवराज सिंह चौहान को इस उपलब्धि के लिए किया सम्मानित।</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<b><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: x-small;">साभार -</span></span></b></div>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<b><span style="font-family: Mangal;"><span style="font-size: x-small;">जनसंपर्क विभाग , मध्य प्रदेश </span></span></b></div>
<div align="justify" style="line-height: 130%;">
<br /></div>
</li>
</ul>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblRepName"></span></div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-35641088681356805582013-06-06T00:56:00.001-07:002013-06-06T00:56:06.766-07:00मध्य प्रदेश का प्राचीन इतिहास <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="font-size: large;"><b>प्रागैतिहासिक मध्यप्रदेश-</b></span><br />
प्रदेश
के विभिन्न भागों
में किए गए उत्खनन
और खोजों में
प्रागैतिहासिक सभ्यता के
चिन्ह मिले हैं। आदिम
प्रजातियां नदियों के
काठे और गिरी-कंदराओं में
रहती थी। जंगली
पशुओं में सिंह, भैंसे,
हाथी और सरी-सृप
आदि प्रमुख थे। कुछ
स्थानों पर "हिप्पोपोटेमस" के
अवशेष मिले हैं।
शिकार के लिए ये
नुकीले पत्थरों औरहड्डियों
के हथियारों का प्रयोग
करते थे। मध्यप्रदेश
के भोपाल, रायसेन,
छनेरा, नेमावर, मोजावाड़ी,
महेश्वर, देहगांव, बरखेड़ा,
हंडिया, कबरा, सिघनपुर,
आदमगढ़, पंचमढ़ी, होशंगाबाद,
मंदसौर तथा सागर के
अनेक स्थानों पर
इनके रहने के प्रमाण
मिले हैं।
<br />
<div align="justify">
इस काल
के मानव ने अपनी
कलात्मक अभिरूचियों की भी अभिव्यक्ति
की हैं। होशंगाबाद के
निकट की गुलओं, भोपाल के
निकट भीमबैठका की कंदराओं
तथा सागर के निकट
पहाड़ियों से प्राप्त शैलचित्र
इसके प्रमाण हैं।</div>
<div align="justify">
ये शैलचित्र
मंदसौर की शिवनी नदी के
किनारे की पहाड़ियों,
नरसिंहगढ़, रायसेन, आदमगढ़, पन्ना
रीवा, रायगढ़ और अंबिकापुर
की कंदराओं में भी प्रचुर
मात्रा में मिलते हैं।
कुछ यूरोपीय विद्वानों ने इस
राज्य का पूर्व, मध्य
एवं सूक्ष्माश्मीय काल ईसा से
4000 वर्ष पूर्व का माना
है। दूसरी ओर डॉ. सांकलिया
इस सभ्यता को ईसा से
1,50,000 वर्ष पूर्व की मानते
हैं।</div>
<div align="justify">
<b><a href="http://demo.mpinfo.org/MPinfoStatic/hindi/factfile/hstampg.asp">पाषाण एवं ताम्रकाल</a></b></div>
<div align="justify">
सम्यता का दूसरा चरण पाषण एवं ताम्रकाल के रूप में
विकसित हुआ है। नर्मदा की सुरम्य घाटी में ईसा से 2000 वर्ष पूर्व यह
सभ्यता फली फूली थी। यह मोहनजोदड़ो और हड़प्पा के समकालीन थी। महेश्वर,
नावड़ा, टोड़ी, कायथा, नागदा, बरखेड़ा, एरण आदि इसके केन्द्र थे। इन
क्षेत्रों की खुदाई से प्राप्त पुरावशेषों से इस सभ्यता के बारे में
जानकारी मिलती है। उत्खनन में मृदभण्ड, धातु के बर्तन एवं औजार आदि मिले
हैं। बालाघाट एवं जबलपुर जिलों के कुछ भागों में ताम्रकालीन औजार मिले हैं।
इनके अध्ययन से ज्ञात होता है कि विश्व एवं देश के अन्य क्षेत्रों के समाप
मध्यप्रदेश के कई भागों में खासकर नर्मदा, चंबल, बेतवा आदि नदियों के
किनारों पर सभ्यता का विकास हुआ था। कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय के एक दल ने
सन् 1932 में इस सभ्यता के चिन्ह प्रदेश के जबलपुर और बालाघट जिलों से
प्राप्त किए थे।
</div>
<div align="justify">
डा. एच.डी. सांकलिया ने नर्मदा
घाटी के महेश्वर, नावड़ा, टोड़ी, चोली और डॉ.बी.एस. वाकणकर ने नागदा-कायथा
में इसे खोजा था। इसका काल निर्धारण ईसा पूर्व 2000 से लेकर 800 ईसा पूर्व
के मध्य किया गया है।</div>
<div align="justify">
इस काल में यह सभ्यता आदिम
नहीं रह गई थी। घुमक्कड़ जीवन अब समाप्त हो गया था। खेती की जाने लागी थी।
अनाजों और दालों का उत्पादन होने लगा था। कृषि उपकरण धातु के बनते थे।
मिट्टी और धातु के बर्तनों का उपयोग होता था। इन पर चित्रकारी होती थी।
पशुओं में प्रमुख रूप से गाय,बकरी,कुत्ता आदि पाले जाते थे।</div>
<div align="justify">
<span style="font-size: large;"><b>प्राचीन काल</b></span></div>
<div align="justify">
आर्यों
के भारत आगमन के साथ भारतीय इतिहास में नया मोड़ आया। ऋ़ग्वेद में
"दक्षिणापथ" और "रेवान्तर" शब्दों का प्रयोग किया गया। इतिहासकार बैवर के
मत से आर्यों को नर्मदा और उसके प्रदेश की जानकारी थी। आर्य पंचनद प्रदेश
(पंजाब) से अन्य प्रदेश में गए। महर्षि अगस्त के नेतृत्व में यादवों का एक
कबीला इस क्षेत्र में आकर बस गया। इस तरह इस क्षेत्र का आर्यीकरण प्रारंभ
हुआ। शतपथ ब्राहम्ण के अनुसार विश्वामित्र के 50 शापित पुत्र यहां आकर बसे।
कालांतर में अत्रि, पाराशर, भारद्वाज, भार्गव आदि भी आए। लोकमान्य तिलक
तथा स्वामी दयानंद ने भारत (तिब्बत) को ही आर्यों का मूल निवास स्थान बताया
है।
</div>
<div align="justify">
पौराणिक गाथाओं के अनुसार
कारकोट नागवंशी शासक नर्मदा के काठे के शासक थे। मौनेय गंधर्वों से जब उनका
संघर्ष हुआ तो अयोध्या के इक्ष्वाकु नरेश मांधाता ने अपने पुत्र पुरूकुत्स
को नागों के सहायतार्थ भेजा। उसने गंधर्वों को पराजित किया।</div>
<div align="justify">
नागकुमारी नर्मदा का विवाह
पुरूकुत्स से कर दिया गया। पुरूकुत्स ने रेवा का नाम नर्मदा कर दिया। इसी
वंश के मुचकुंद ने रिक्ष और परिपात्र पर्वत मालाओं के बीच नर्मदा तट पर
अपने पूर्वज नरेश मांधाता के नाम पर मांधाता नगरी (ओंकारेश्वर-मांधाता)
बसाई।</div>
<div align="justify">
यादव वंश के हैहय शासकों के काल में इस क्षेत्र
का वैभव काफी निखरा। हैहय राजा माहिष्मत ने नर्मदा किनारे माहिष्मति नगरी
बसाई। उन्होंने इक्ष्वाकुओं और नागों को हराया। मध्यप्रदेश के अतिरिक्त
उत्तर भारत के कई क्षत्र उनके अधीन थे। इनके पुत्र भद्रश्रेण्य ने पौरवों
को पराजित किया। कार्तवीर्य अर्जुन इस वंश के प्रतापी सम्राट थे। उन्होंने
कारकोट वंशी नागों, अयोध्या के पौरवराज, त्रिशंकु और लंकेश्वर रावण को
हराया। कालांतर में गुर्जर देश के भार्गवों से संघर्ष में हैहयों की पराजय
हुई। इनकी शाखओं ने तुंडीकेरे (दमोह), त्रिपुरी, दर्शाण (विदिशा), अनूप
(निमाड़), अवंति आदि जनपदों की स्थापना की।</div>
<span style="font-size: large;"><b> शुंग
और
कुषाण</b></span><br />
<div align="justify">
मौर्यों
के
पतन
के
बाद
शुंग
मगध
के
शासन
हुए।
सम्राट
पुष्यमित्र
शुंग
विदिशा
में
थे।
इनके
पूर्वजों
को
अशोक
पाटलिपुत्र
ले गए
थे।
उन्होंने
विदिशा
को
अपनी
राजधानी
बनाया।
अग्निमित्र
महाकौशल,
मालवा,
अनूप (विंध्य
से
लेकर
विदर्भ)
का
राज्यापाल
था
सातवाहनों
ने भी
त्रिपुरी,
विदिशा,
अनूप
आदि
अपने
अधीन
किए।</div>
<div align="justify">
गौतमी
पुत्र
सातकर्णी
की
मुद्राएं
होशंगाबाद,
जबलपुर,
रायगढ़
आदि
में
मिली
हैं।
सातवाहनों
ने
ईसा
पूर्व
की
दूसरी
सदी
से 100
ईसवी
तक
शासन
किया
था।</div>
<div align="justify">
इसी
दौरान
शकों
के
हमले
होने
लगे
थे।
कुषाणों
ने भी
कुछ
समय
तक इस
क्षेत्र
पर
शासन
किया।
कुषाण
काल
की
कुछ
प्रतिमाएं
जबलपुर
से
प्राप्त
हुई
हैं।
कर्दन
वंश
उज्जयिनी
और
छिंदवाड़ा
में
राज्यारूढ़
था।
शक
क्षत्रप
रूद्रदमन
प्रथम
ने
सातवाहनों
को
हराकर
दूसरी
शताब्दी
में
पश्चिमी
मध्यप्रदेश
जीता।
उत्तरी
मध्य
भारत
में
नागवंश
की
विभिन्न
शाखाओं
ने
कांतिपुर,
पद्मावती
और
विदिशा
में
अपने
राज्य
स्थापित
किए।
नागवंश
नौ
शताब्दियों
तक
विदिशा
में
शासन
करता
रहा।
शकों
से
संघर्ष
हो
जोने
के
बाद
वे
विंध्य
प्रदेेश
चले
गये
वहां
उन्होंने
किलकिला
राज्य
की
स्थापना
कर
नागावध
को
अपनी
राजधानी
बनाया।
त्रिपुरी
और
आसपास
के
क्षेत्रों
में
बोधों
वंश
ने
अपना
राजय
स्थापित
किया।
आटविक
राजाओं
ने
बैतूल
में,
व्याघ्रराज
ने
बस्तर
में
तथा
महेन्द्र
ने भी
बस्तर
में
अपने
राजय
स्थापित
किए।
ये
समुद्र
गुप्त
के
समकालीन
थे।
चौथी
शताब्दी
में
गुप्तों
के
उत्कर्ष
के
पूर्व
विंध्य
शक्ति
के
नेतृत्व
में
वाकाटकों
ने
मध्यप्रदेश
के
कुछ
भागों
पर
शासन
किया।
राजा
प्रवरसेन
ने
बुंदलेखण्ड
से
लेकर
हैदराबाद
तक
अपना
आधिपत्य
जमाया।
छिंदवाड़ा,
बैतूल,
बालाघाट
आदि
में
वाकाटकों
के कई
ताम्र
पत्र
मिले
हैं।</div>
<div align="justify">
<br /></div>
<div align="justify">
<br /></div>
</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-23385389565618083332013-06-06T00:48:00.000-07:002013-06-06T00:48:38.125-07:00भारत का प्रथम स्वतंत्रता संग्राम और मध्य प्रदेश <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div align="justify">
सन्
1857 की
क्रांति
में
मध्यप्रदेश
का
बहुत
असर
रहा।
बुदेला
शासक
अंग्रेजों
से
पहले
से ही
नाराज
थे।
इसके
फलस्वरूप
1824 में
चंद्रपुर
(सागर)
केजवाहर
सिंह
बुंदेला,
नरहुत
के
मधुकर
शाह,
मदनपुर
के
गोंड
मुखिया
दिल्ली
शाह ने
अंग्रेजों
के
खिलाफ
बगावत
कर दी।</div>
<div align="justify">
इस
प्रकार
सागर,
दमोह,
नरसिंहपुर
से
लेकर
जबलपुर,
मंडला
और
होशंगाबाद
के
सारे
क्षेत्र
में
विद्रोह
की आग
भड़की,
लेकिन
आपसी
सामंजस्य
और
तालमेल
के
अभाव
में
अंग्रेज
इन्हें
दबाने
में
सफल हो
गए।</div>
<img align="right" alt="Bhim Betka Nearest Bhopal Madhya Pradesh (www.mpinfo.org)" border="none" height="119" hspace="5" src="http://demo.mpinfo.org/MPinfoStatic/images/ranilaxmi.gif" vspace="5" width="160" />
<div align="justify">
प्रथम
स्वतंत्रता
संग्राम
सन् 1857
में
मेरठ,
कानपुर,
लखनऊ,
दिल्ली,
बैरक्पुर
आदि के
विद्रोह
की
लपटें
यहाँ
भी
पहुंची।
तात्या
टोपे
और
नाना
साहेब
पेशवा
के
संदेश
वाहक
ग्वालियर,
इंदौर,
महू,
नीमच,
मंदसौर,
जबलपुर,
सागर,
दमोह,
भोपाल,
सीहोर
और
विंध्य
के
क्षेत्रों
में
घूम-घूमकर
विद्रोह
का अलख
जगाने
में लग
गए।
उन्होंने
सथानीय
राजाओं
और
नवाबों
के साथ-साथ
अंग्रेजी
छावनियों
के
हिंदुस्तानी
सिपाहियों
से
संपर्क
बनाए।
इस
कार्य
के लिए
"रोटी
और कमल
का फूल"
गांव-गांव
में
घुमाया
जाने
लगा।
मुगल
शहजादे
हुमायूँ
इन
दिनों
रतलाम,
जावरा,
मंदसौर,
नीमच
क्षेत्रो ं
का
दौरा
कर रहे
थे। इन
दौरों
के
परिणामस्वरूप
3 जून 1857
को
नीमच
छावनी
में
विद्रोह
भड़क
गया और
सिपाहियों
ने
अधिकारियों
को मार
भगाया।
मंदसौर
में भी
ऐसा ही
हुआ। 14
जून को
ग्वालियर
छावनी
केसैनिकों
ने भी
हथियार
उठा
लिए।
इस तरह
शिवपुरी,
गुना,
और
मुरार
में भी
विद्रोह
भड़का।</div>
<div align="justify">
उधर
तात्या
टोपे
और
झांसी
की
रानी
लक्ष्मीबाई
ने
ग्वालियर
जीता।
महाराजा
सिंधिया
ने
भागकर
आगरा
में
अंग्रेजों
के
यहाँ
शरण
ली। 1
जुलाई
1857 को
शादत
खाँ के
नेतृत्व
में
होल्कर
नरेश
की
सेना
ने
छावनी
रेसीडेंसी
पर
हमला
कर
दिया।
कर्नल
ड्यूरेंड,
स्टूअर्ट
आदि
सीहोर
की ओर
भागे,
पर
वहाँ
भी
विद्रोह
की आग
सुलग
चुकी
थी।
भोपाल
की
बेगम
ने
अंग्रेज
अधिकारियों
को
सरंक्षण
दिया।
अजमेरा
के राव
बख्तावरसिंह
ने भी
विद्रोह
किया
और धार
भेपाल
आदि
क्षेत्र
विद्रोहियों
के
कब्जे
में आ
गए।
महू की
सेना
ने भी
अंग्रेज
अधिकारियों
को मार
भगाया।</div>
<div align="justify">
मंडलेश्वर,
सेंधवा,
एड़वानी
आदि
क्षेत्रों
में इस
क्रांति
का
नेतृत्व
भीमा
नायक
कर रहा
था।
शादत
खाँ,
महू
इंदौर
के
सैनिकों
के साथ
दिल्ली
गया।
वहां
बादशाह
जफर के
प्रति
मालवा
के
क्रांतिकारियों
ने
अपनी
वफादारी
प्रकट
की।
सागर,
जबलपुर
और
शाहगढ़
भी
क्रांतिकारियों
के
केंद्र
थे।
विजय
राधोगढ़
के
राजा
ठाकुर
सरजू
प्रसाद
इन
क्रांतिकारियों
के
अगुआ
थे।
जबलपुर
की 52वीं
रेजीमेंट
उनका
साथ दे
रही
थी।
नरसिंहपुर
में
मेहरबान
सिंह
ने
अंग्रेजों
को
खदेड़ा।
मंडला
में
रामगढ़
की
रानी
विद्रोह
की
अगुआ
थी। इस
विद्रोह
की
चपेट
में
नेमावर,
सतवास
और
होशंगाबाद
भी आ
गए।
रायपुर,
सोहागपुर
और
संबलपुर
ने भी
क्रांतिकारियों
का साथ
दिया।
मध्यप्रदेश
में
क्रांतिकारियों
में
आपसी
सहयोग
और
तालमेल
का
अभाव
था
इसलिए
अंग्रेज
इन्हें
एक-एक
कर
कुचलन
में
कामयाब
हुए।
सर
ह्यूरोज
ग्वालियर
जीत
लिया।
महू,
इंदौर,
मंदसौर,
नीमच
के
विद्रोह
को
कर्नल
ड्यूरेण्ड,
स्टुअर्ट
और
हेमिल्टन
ने दबा
दिया।
लेफिटनेंट
रॉबर्ट,
कैप्टन
टर्नर,
स्लीमन
आदि
महाकौशल
क्षेत्र
में
विद्रोह
को
दबाने
में
सफल
हुए।
दो
वर्ष
में
क्रांति
की आग
ठंडी
पड़ी
और
क्रांतिकारियों
को
कठोर
दंड
दिया
गया।</div>
सन्
1192 में
तराइन
की
दूसरी
लड़ाई
में
मुहम्मद
गौरी
ने
चौहानों
की
सत्ता
दिल्ली
से
उखाड़
फैंकी।
उसने
अपने
सिपहसालार
कुतुबुद्दीन
एबन को
दिल्ली
का
शासक
नियुक्त
किया।
गौरी
और ऐबक
ने सन्
1196 में
ग्वालियर
के
नरेश
सुलक्षण
पाल को
हराया।
उसने
गौरी
की
प्रभुसत्ता
स्वीकार
कर ली।
सन् 1200
में
ऐबक ने
पुन:
ग्वालियर
पर
हमला
किया।
परिहारों
ने
ग्वालियर
मुसलमानों
को
सौंप
दिया।
इल्तुतमिया
ने सन्
1231-32 में
ग्वालियर
के
मंगलदेव
को
हराकर
विदिशा,
उज्जैन,
कालिंजर,
चंदेरी
आदि पर
भी
विजय
प्राप्त
की।
उसने
भेलसा
और
ग्वालियर
में
मुस्लिम
गवर्नन
नियुक्त
किए।
सुल्तान
अलाउद्दीन
खिलजी
ने
मालवा
के सभी
प्रमुख
स्थान
जीते।
एन-उल-मुल्कमुल्तानी
को
मालवा
का सूबेदार
बनाया
गया।</div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-61856365855691855782013-05-31T13:38:00.003-07:002013-05-31T13:38:51.730-07:00भारत-चीन विवाद क्या है ? <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
भारत के पडोसी देशों में चीन एक विशाल देश और २१ वी सदी की एक उभरती हुई महाशक्ति है . दोनों देशो के मध्य न केवल<b> ४००० कि० मी० </b>के लगभग संयुक्त सीमा <b>(मैकमोहन रेखा ) </b>है , बल्कि दोनों प्राचीन सभ्यताएं है , और हजारों वर्षो से दोनों के सम्बन्ध भी रहे है .<b> ६५ ई </b>० में बौद्ध धर्म भारत से चीन गया , जिसने दोनों देशों के मध्य सांस्कृतिक संबंधो को और मजबूत बनाया .<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-N_PWG2pJfTM/UakI3CX60OI/AAAAAAAABgw/6_O91xwStRk/s1600/India-China-border-dispute.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="190" src="http://2.bp.blogspot.com/-N_PWG2pJfTM/UakI3CX60OI/AAAAAAAABgw/6_O91xwStRk/s320/India-China-border-dispute.png" width="320" /></a></div>
१९ वी सदी और २० वी सदी में दोनों देशों में देशों में राष्ट्रिय आन्दोलन ने ओपनैवेशिक दमन के खिलाफ नए संबंधो को जन्म दिया . चीनी नेता <b>सनयात सेन</b> के साथ कुछ भारतीय क्रांतिकारियों के भी सम्बन्ध थे. १९२४ में रविन्द्र नाथ टेगोर ने भी चीन का दौरा किया था .<br />
<br />
<span style="color: red;"><u><b>चीन की आजादी :-</b></u></span><br />
<b> १ अक्टूबर १९४९</b> को जनवादी गणतंत्र चीन अर्थात साम्यवादी चीन के निर्माण के साथ ही भारत चीन को मान्यता देने वाले देशों में प्रथम था . भारत ने संयुक्त राष्ट्र संघ में चीन के प्रतिनिधित्व के दावे का समर्थन अमेरिका , ब्रिटेन आदि देशों से नाराज़गी मोल लेकर किया .<br />
<span style="color: purple;"><u><b>पंचशील सिद्धांत :-</b></u></span><br />
१९५४ में चीनी प्रधानमंत्री <b>' चाऊ-एन- लाई' </b>के दौरे के समय भारतीय प्रधानमंत्री पंडित नेहरु ने मिलकर एक समझौते पर हस्ताक्षर किये . जिसे दुनिया में <span style="color: blue;"><b> " पंचशील " </b></span>के नाम से जाना जाता है . इसी यात्रा के दौरान पंडित नेहरु ने " हिंदी-चीनी भाई भाई " नारा दिया था .<br />
इस समझौते के पञ्च सिद्धांत इस प्रकार है -<br />
<span style="color: #cc0000;"><b>१- दोनों देशों द्वारा एक दुसरे की संप्रभुता एवं अखंडता का सम्मान करना .</b></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b>२- एक दुसरे पर आक्रमण न करना .</b></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b>३- एक दुसरे के आंतरिक मामलों में हस्तक्षेप न करना .</b></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b>४- समानता के आधार पर लाभों का वितरण .</b></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b>५- शांति पूर्ण सहअस्तिव . </b></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b><span style="color: black;"> <u><span style="color: #073763;"> भारत-चीन युद्ध :- </span></u> </span></b></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b><span style="color: black;"> १९५७ तक दोनों देनो देशों में अटूट मित्रता बनी रही .</span></b><span style="color: black;"> 1950<span> </span> में स्वतंत्र राज्य तिब्बत से चीन ने युद्ध छेड़ दिया . भारत ने इसका विरोध किया . साथ ही यह स्पष्ट किया किवह चीन के तिब्बत पर अधिराज्य को स्वीकार करता है , और चीन के आंतरिक मामलो में कोई दखल रखने का इरादा नही रखता . 1959<span> में अचानक विदेओह भड़क उठा , चीन कि सख्ती के कारन हजारों तिब्बतियों के साथ उनके आध्यात्मिक एवं राजनैतिक प्रमुख ' दलाई लामा ' ने भारत से शरण मांगी . भारत ने राजनैतिक शरण तो दी , लेकिन भारतीय भूमि पर चीन के विरुद्ध कोई गतिविधि न चलाने को कहा . चीन इससे चिढ गया . </span></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-nOsGlQbuuOg/UakI-tSZOTI/AAAAAAAABg4/NdWi9m2fE-Q/s1600/india-china-border.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="208" src="http://4.bp.blogspot.com/-nOsGlQbuuOg/UakI-tSZOTI/AAAAAAAABg4/NdWi9m2fE-Q/s320/india-china-border.gif" width="320" /></a></div>
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">सितम्बर १९६२ को चीन ने भारत के नेफा क्षेत्र (पूर्वोत्तर भारत ) पर आक्रमण कर दिया . इसके बाद अक्टूबर 1962<span> में चेनी सेना ने पूरी भारत-चीन सीमा पर आक्रमण कर दिया . जल्द ही नवम्बर 1962<span> में एकतरफा युद्ध विराम कि घोषणा कर दी . इस युद्ध के बाद दोनों देशो के संबंधो में ऐसी वर्फ जमी जो आजतक पिघली ही नही .<b> हाल में विवाद -</b></span></span></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span><span><b> पिछले </b>दिनों चीनी सैनिक भारत के दौलत बेगि ओल्डी क्षेत्र में घुसपैठ करके डेरा जमाये हुए थे . भारतीय और चीनी प्रधानमंत्री डॉ मनमोहन सिंह और ली केकियांग के बीच दो दिन (19<span> </span>-20 मई) में दो दौर की बातचीत हुई . विवाद के तीन प्रमुख नतीजे निकले है . </span></span></span></span><br />
<span style="color: orange;"><b><span><span>१. विवाद - </span></span></b></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span><span><b> सीमा विवाद</b> - भारत के दौलत बेग ओल्डी क्षेत्र में चीनी सैनिको की घुसपैठ .</span></span></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span><b>समाधान</b> - </span></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span> दोनों देश इस पर सहमत है , कि 1993<span> के करार का पालन होगा . जिसमे तय हुआ था , कि बातचीत के जरिये सीमा विवाद को हल किया जायेगा .</span></span></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span><b>हकीकत </b>- </span></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span> लगभग ४००० कि० मी ० लम्भी भारत-चीन सीमा के हल के लिए पिछले ५ वर्षो में राष्ट्रिय सुरक्षा सलाहकार स्तर १५ दौर को बातचीत हो चुकी है . चीन " अक्साई चिन " देने को तैयार नही है . और अरुणांचल प्रदेश पर भी अपना दावा करता है . </span></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span><b>२ विवाद - </b></span></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span><b> ब्रह्मपुत्र </b>नदी पर चीन में तीन नए बांध बन्ने से भारत में सिंचाई प्रभावित होगी .</span></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span><b>समाधान - </b></span></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span><b> </b>दोनों देश जल विवाद पर आपसी सहयोग बढ़ाएंगे .</span></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span><b>हकीकत - </b>ब्रह्मपुत्र नदी पर चीन नये बांध बना रहा है , इसके अलावा ५१० मेगावाट का प्रोजेक्ट भी लगा रहा है . चीन का दावा है , कि उसके प्रोजेक्ट बहते पानी पर है . वे पानी नही रोक रहे है . ऐसे में चीन पर भरोसा करना मुश्किल है . </span></span></span><br />
<b><span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span>३- विवाद - </span></span></span></b><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span> भारतियों को चीन में निवेश के कम अवसर है , व्यापर असंतुलन बढ़ रहा है .</span></span></span><br />
<b><span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">समाधान - </span></span></b><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"> दोनों देश ग्रुप्स जॉइंट इकोनोमिक ग्रुप के मातहत काम करेंगे और आपसी व्यापर बढ़ने के तरीके बताएँगे .</span></span><br />
<b><span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">हकीकत- </span></span></b><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"> 2012<span> में दोनों देशों के बीच ६६ अरब डॉलर का द्विपक्षीय व्यापार हुआ , लेकिन भारत का व्यापार घाटा २९ अरब डॉलर का रहा . यानि चीन कि तुलना में भारत से कम निर्यात हुआ . इसे बढ़ाबे हेतु कोई कदम नही उठाया गया , </span> </span><b><br /></b></span><br />
<br /></div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-64226791483038678092013-05-30T11:10:00.002-07:002013-05-30T11:10:50.077-07:00भारत में मंदिर निर्माण शैली और प्रमुख मंदिर <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-GYC7BIyewzQ/UaeQ3E4N8DI/AAAAAAAABfo/diblhgIuRBE/s1600/nachana.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-GYC7BIyewzQ/UaeQ3E4N8DI/AAAAAAAABfo/diblhgIuRBE/s320/nachana.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">नाचना कुठार (मध्य प्रदेश )का गुप्तकालीन पार्वती मंदिर, जो मंदिर निर्माण की प्रारंभिक अवस्था के दर्शाता है . </td></tr>
</tbody></table>
मंदिर हिन्दू धर्म में बहुत ही महत्वपूर्ण स्थान रखते है . हिन्दू धर्म में मंदिर देवी-देवताओं के निवास स्थान मने जाते है . और हिन्दू इन मंदिरों में जाकर देवी-देवताओं की पूजा कर उन्हें प्रसन्न करने का प्रयास करते है . भारत में मंदिर निर्माण के साक्ष्य चौथी सदी ईस्वी से मिलना प्रारंभ होते है . इस समय भारत में गुप्त शासको का पुरे भारत पर शासन था . उन्ही के द्वारा मंदिर निर्माण को संरक्षण दिया गया . गुप्तकाल से ही मंदिरों का प्रभुत्व बढ़ा और बाद में अन्य शासको ने भी कई मंदिरों का निर्माण कराया . अलग-अलग कालखंड एवं क्षेत्र में बिभिन्न शासको के द्वारा निर्माण कराये जाने के कारण इनकी निर्माण शैली और संरचना में भी परिवर्तन आये .<br />
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-GYC7BIyewzQ/UaeQ3E4N8DI/AAAAAAAABfo/diblhgIuRBE/s1600/nachana.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"> </a><br />
प्राचीन भारतीय इतिहास के आधार पर भारत में मंदिर निर्माण शैलियों को तीन प्रमुख शैलियों में बांटा गया .<br />
<span style="color: red;"><b>१- नागर शैली के मंदिर - </b></span>इस शैली के मंदिर मुख्यतः मध्य भारत में पाए जाते है जैसे -<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-QsG52WJpmg4/UaeO3Gl6NmI/AAAAAAAABfE/A9AKOEL9CPA/s1600/400px-Architecture_of_the_Khajuraho_temples.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="300" src="http://4.bp.blogspot.com/-QsG52WJpmg4/UaeO3Gl6NmI/AAAAAAAABfE/A9AKOEL9CPA/s400/400px-Architecture_of_the_Khajuraho_temples.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">नागर शैली में खजुराहो का कंदरिया महादेव मंदिर </td></tr>
</tbody></table>
<b>लिंगराज मंदिर - भुवनेश्वर (ओड़िसा )</b><br />
<b>जगन्नाथ मंदिर - पुरी (ओड़िसा )</b><br />
<b>कोणार्क का सूर्य मंदिर - कोणार्क (ओड़िसा )</b><br />
<b>मुक्तेश्वर मंदिर - (ओड़िसा )</b><br />
<b>खजुराहो के मंदिर - मध्य प्रदेश </b><br />
<b>दिलवाडा के मंदिर - आबू पर्वत (राजस्थान )</b><br />
<b>सोमनाथ मंदिर - सोमनाथ (गुजरात )</b><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-lg-Hy0QTxgY/UaePDHKm8AI/AAAAAAAABfM/-kTLTxbIMFI/s1600/south-indian-temple-in-drav.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="213" src="http://4.bp.blogspot.com/-lg-Hy0QTxgY/UaePDHKm8AI/AAAAAAAABfM/-kTLTxbIMFI/s320/south-indian-temple-in-drav.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">अपने भव्य गोपुरम के साथ द्रविड़ शैली के मंदिर </td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<br />
<span style="color: orange;"><b>२- द्रविड़ शैली के मंदिर </b></span>- दक्षिण भारत में पाए जाने वाले इन मंदिरों का शिखर पिरामिड के आकर का होता है , मंदिरों से ज्यादा भव्य इनका गोपुरम (मुख्य द्वार ) होता है . मुख्य मंदिर है -<br />
<b>मामाल्ल्पुरम का रथ मंदिर - तमिलनाडु </b><br />
<b>कैलास मंदिर - कांची </b><br />
<b>बैकुंठ मंदिर - पेरूमल </b><br />
<b>कैलास मंदिर - महाराष्ट्र </b><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="http://2.bp.blogspot.com/-S8aBoHSjBjs/UaePV5FHM8I/AAAAAAAABfc/P6CNiH7pRE0/s1600/sun-temple-konark-indian-monument-attractions.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></b></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-TcPYlOpVagI/UaePLn4i26I/AAAAAAAABfU/79XPfih5P2M/s1600/Trimbakeshwar-Nashik-Maharashtra.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="266" src="http://1.bp.blogspot.com/-TcPYlOpVagI/UaePLn4i26I/AAAAAAAABfU/79XPfih5P2M/s320/Trimbakeshwar-Nashik-Maharashtra.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>बेशर शाली में नासिक का त्रियाम्बकेश्वर मंदिर </b></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<b>महाबलीपुरम मंदिर - तमिलनाडु </b><br />
<b>तंजाबुर का ब्रह्दिश्वर मंदिर - तमिलनाडु </b><br />
<b>मीनाक्षी मंदिर - तमिलनाडु </b><br />
<b>तिरुपति मंदिर - तमिलनाडु </b><br />
<span style="color: magenta;"><b>३- बेशर शैली के मंदिर - </b></span><br />
<b>अमरनाथ का मंदिर - महाराष्ट्र </b><br />
<b>खानदेश का मंदिर - बुरहानपुर </b><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-WYSfHV1GHBM/UaeVWVfUkdI/AAAAAAAABgg/GxJJRkmJZgs/s1600/DAKSHINESHWAR2._calcutta-dakshineshwar-kali-temple-kolkata-wb.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-WYSfHV1GHBM/UaeVWVfUkdI/AAAAAAAABgg/GxJJRkmJZgs/s1600/DAKSHINESHWAR2._calcutta-dakshineshwar-kali-temple-kolkata-wb.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">स्वामी रामकृष्ण परमहंस की उपासना स्थली : दक्षिणेश्वर काली मंदिर , कोलकाता</td></tr>
</tbody></table>
<b>नासिक के मंदिर - महाराष्ट्र </b><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-Sv1Af6bAvCw/UaeU2cCeDfI/AAAAAAAABgY/at7VHPwqKw8/s1600/Kamakhya-Temple-in-Guwahati.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-Sv1Af6bAvCw/UaeU2cCeDfI/AAAAAAAABgY/at7VHPwqKw8/s320/Kamakhya-Temple-in-Guwahati.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">तंत्र-मंत्र आदि के लिए चर्चित कामख्या देवी मंदिर , गुवाहाटी (असम )</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-z-AVCGgYmEA/UaeUR1hI9vI/AAAAAAAABgQ/jpevvok44vg/s1600/badrinath_temple.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-z-AVCGgYmEA/UaeUR1hI9vI/AAAAAAAABgQ/jpevvok44vg/s320/badrinath_temple.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">पर्वतीय शैली में बना हुआ बद्रीनाथ मंदिर , उत्तराखंड </td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-S8aBoHSjBjs/UaePV5FHM8I/AAAAAAAABfc/P6CNiH7pRE0/s1600/sun-temple-konark-indian-monument-attractions.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-S8aBoHSjBjs/UaePV5FHM8I/AAAAAAAABfc/P6CNiH7pRE0/s320/sun-temple-konark-indian-monument-attractions.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">कोणार्क का विश्व प्रसिद्द सूर्य मंदिर <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-GYC7BIyewzQ/UaeQ3E4N8DI/AAAAAAAABfo/diblhgIuRBE/s1600/nachana.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-vfQbws2I7xA/UaeR22YBbvI/AAAAAAAABf0/zr1Z2ftShps/s1600/akshardham.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-vfQbws2I7xA/UaeR22YBbvI/AAAAAAAABf0/zr1Z2ftShps/s320/akshardham.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">नई दिल्ली स्थित अक्षर धाम मंदिर : यह विश्व के सबसे बड़े मंदिरों में से एक है . </td></tr>
</tbody></table>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-2UqQMsllGe0/UaeTDYcRPnI/AAAAAAAABgE/1J2jqDlNljk/s1600/teli-ka-mandir-tempel-gwalior.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-2UqQMsllGe0/UaeTDYcRPnI/AAAAAAAABgE/1J2jqDlNljk/s320/teli-ka-mandir-tempel-gwalior.jpg" width="240" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">द्रविड़ शैली में बना हुआ एकमात्र उत्तर भारत का मंदिर : तेली का मंदिर , ग्वालियर </td></tr>
</tbody></table>
<b><b></b> <table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-RbbC-QxuQuU/UaeSlPiN8pI/AAAAAAAABf8/NFlZipY5zJc/s1600/33978893.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/-RbbC-QxuQuU/UaeSlPiN8pI/AAAAAAAABf8/NFlZipY5zJc/s400/33978893.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>यूरोपीय शैली में बना पन्ना का बलदेव मंदिर </b></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
</b><br /><b></b></div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-942178885980308494.post-54220203347993202322013-05-30T09:29:00.000-07:002013-06-07T07:51:15.107-07:00मध्य प्रदेश के युवा बेरोजगारों के लिए शानदार योजना " मुख्यमंत्री युवा स्वरोजगार योजना " <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
आज जहाँ बेरोजगार युवा नौकरियों (सरकारी और प्राइवेट ) के पीछे भाग रहे है , और नौकरियों में भी गलाकाट प्रतियोगिता है . उस हिसाब से स्वरोजगार अपनाना अधिक श्रेयस्कर है . जहाँ नौकरियों में आप किसी न किसी के अधीन होते है , वही स्वरोजगार में आप मालिक होते है .<br />
माननीय मुख्यमंत्री जी द्वारा युवा पंचायत में की गयी घोषणा के परिप्रेक्ष्य में युवाओं को स्वरोजगार हेतु बैंक से सुगमतापूर्वक ऋण प्राप्त हो सके , इस उद्देश्य से युवा स्वरोजगार योजना दिनांक १ जनवरी २०१३ से आरम्भ की गयी है .<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-zLluzffKUnQ/Uad9glMUgkI/AAAAAAAABe0/qv6EiFYiQOc/s1600/2131_panchayat_732603324.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="152" src="http://4.bp.blogspot.com/-zLluzffKUnQ/Uad9glMUgkI/AAAAAAAABe0/qv6EiFYiQOc/s320/2131_panchayat_732603324.jpg" width="320" /></a></div>
<b>योजना का उद्देश्य</b> समाज के <b>सभी वर्गों के लिए</b> स्वयं का उद्योग /सेवा /व्यवसाय स्थापित करने हेतु बैंको के माध्यम से ऋण उपलब्ध कराना है. योजनान्तर्गत हितग्राहियों को मार्जिन मनी सहायता तथा व्याज अनुदान की सुविधा दी जाएगी .<br />
उद्योग एवं सेवा उद्दमो के लिए <b>' क्रेडिट गारंटी ट्रस्ट फॉर माइक्रो एंड स्माल इंटरप्राइजेज ' (सीजीटी-एमएसई )</b><br />
योजनान्तर्गत डे गारंटी शुल्क की राशि का भुगतान राज्य शासन द्वारा किया जायेगा .<br />
<b>योजना में आय सीमा का कोई बंधन नही होगा .</b><br />
योजना का कार्यक्षेत्र सम्पूर्ण मध्य प्रदेश होगा .<br />
<span style="color: magenta;"><b>संपर्क - </b></span>योजना का लाभ लेने या जानकारी लेने के लिए जिला वाणिज्य, उद्योग और रोजगार विभाग के साथ जनपद पंचायतो से संपर्क किया जा सकता है .<br />
<span style="color: red;"><b>पात्रता -</b></span><br />
१. मध्य प्रदेश का मूल निवासी हो .<br />
२. दसवी कक्षा उत्तीर्ण हो .<br />
३. आवेदन दिनांक को आयु १० से ३५ वर्ष के मध्य हो .<br />
४. अनु० जाति/ अनु० जनजाति /अ० पि०वर्ग / महिला / निशक्तजन उद्दमी को आयु सीमा में ५ वर्ष की छुट<br />
<b>५. आवेदक किसी भी राष्ट्रीयकृत बैंक / वित्तीय संस्था /सहकारी बैंक का चूककर्ता / डिफाल्टर न हो </b>.<br />
६. यदि आवेदक पूर्व से ऐसी ही किसी अन्य योजना का लाभ न ले रहा हो .<br />
७. योजनान्तर्गत सहायता हेतु सिर्फ एक व्यक्ति के लिए एक उद्योग/सेवा/व्यवसाय हेतु ही पात्रता होगी .<br />
<span style="color: purple;"><b>प्राथमिकता - </b></span><br />
१- आई टी आई /डिप्लोमा/ इंजीनियरिंग/ अन्य अधिकृत संस्थाओं द्वारा प्रदत्त मोड्यूलर एम्प्लाय्बल स्किल्स प्रमाण पत्र .<br />
२- गरीबी रेखा के नीचे रहने वाले परवारों की सर्वे सूची में अंकित हितग्राही .<br />
३- अनु०जति / अनु० जनजाति / महिला/ निशक्तजन<br />
४ उद्मिता विकास कार्यक्रम अंतर्गत प्रशिक्षित हितग्राही<br />
<b>वित्तीय सहायता - </b><br />
<b>५० हजार से २५ लाख रूपये तक की </b><br />
(शर्ते<br />
लागू )<br />
<strong>मुख्यमंत्री युवा स्वरोजगार योजना के मुख्य प्रावधान निम्नलिखित है: </strong><br />• राज्य सरकार 25 लाख रूपये तक का उद्योग या व्यवसाय स्थापित करने के लिए बैंक गारन्टी और 5 वर्ष तक 5 प्रतिशत की ऋण सबसिडी देगी. <br />•
ग्रामीण क्षेत्रों में पंचायत एवं ग्रामीण विकास विभाग और शहरी क्षेत्रों
में उद्योग और वाणिज्य विभाग द्वारा योजना लागू की जायेगी. <br />• योजना के तहत बैंकों को एक महीने के भीतर ऋण के मामले निपटाने होंगे. <br />• मुख्यमंत्री युवा स्वरोजगार योजना के तहत 50 हजार रूपए से लेकर 25 लाख रूपए तक का ऋण उपलब्ध कराया जाएगा.<br />• योजनांतर्गत हितग्राहियों को मार्जिन मनी सहायता तथा ब्याज अनुदान की सुविधा देने का प्रावधान. <br />•
उद्योग एवं सेवा उद्यमों के लिये सीजीटी-एमएसई (क्रेडिट गारंटी ट्रस्ट फॉर
माईक्रो एण्ड स्माल एंटरप्राइजेस) योजनांतर्गत देय गारंटी शुल्क की राशि
का भुगतान राज्य शासन द्वारा किया जायेगा. <br />• मुख्यमंत्री युवा स्वरोजगार योजना के अंतर्गत आय सीमा का कोई बंधन नहीं है. <br />• मुख्यमंत्री युवा स्वरोजगार योजना का कार्यक्षेत्र संपूर्ण मध्यप्रदेश है. <br />• इस योजना के क्रियान्वयन हेतु वाणिज्य, उद्योग और रोजगार विभाग नोडल विभाग होगा.<br />•
ग्रामीण क्षेत्रों में पंचायत एवं ग्रामीण विकास विभाग तथा शहरी क्षेत्रों
में वाणिज्य, उद्योग और रोजगार विभाग के माध्यम से योजना का क्रियान्वयन
किया जाना है.<br />• इस योजना के तहत आवेदक मध्यप्रदेश का मूल निवासी हो एवं दसवीं उत्तीर्ण हो.<br />• मुख्यमंत्री युवा स्वरोजगार योजना के तहत आवेदक की आयु 18 से 35 वर्ष के मध्य हो.<br />• अनुसूचित जाति, जनजाति, अन्य पिछड़ा वर्ग, महिला, निःशक्तजन उद्यमी हेतु अधिकतम आयु सीमा में 5 वर्ष की छूट. <br />•
ऋण गारंटी निधि योजना अंतर्गत गारंटी शुल्क प्रतिपूर्ति की सुविधा केवल
उद्योग एवं सेवा क्षेत्र के लिये देय, व्यवसाय क्षेत्र के लिये नहीं. <br />• मुख्यमंत्री युवा स्वरोजगार योजना के तहत आवेदक किसी भी बैंक, वित्तीय संस्था का चूककर्ता, अशोधी नहीं होना चाहिये.<br />•
यदि कोई व्यक्ति ऐसी किसी अन्य सरकारी योजना के अंतर्गत पूर्व से सहायता
प्राप्त कर रहा है, तो वह मुख्यमंत्री युवा स्वरोजगार योजना के अंतर्गत
पात्र नहीं.<br />• मुख्यमंत्री युवा स्वरोजगार योजना के तहत आईटीआई,
डिप्लोमा, इंजीनियरिंग, अन्य अधिकृत संस्थाओं द्वारा प्रदत्त माड्यूलर
एम्पलायबल स्किल्स प्रमाण-पत्र, गरीबी रेखा के नीचे रहने वाले परिवारों की
सर्वे सूची में अंकित हितग्राही, अनुसूचित जाति, अनुसूचित जनजाति, महिला
एवं निःशक्तजन एवं उद्यमिता विकास कार्यक्रम अंतर्गत प्रशिक्षित हितग्राही
को प्राथमिकता. </div>
मुकेश पाण्डेय चन्दनhttp://www.blogger.com/profile/06937888600381093736noreply@blogger.com5